- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мониторинг 6 класс
1. Поставь глагол в нужную форму.
1.She (do) a grammar exercise now.
2.She is a pupil. She often (do) grammar exercises.
3.She (do) the exercise an hour ago.
4.My grandfather ………………………………….. (work) at the circus when he…………… (be) young.
5.Don't ask him any questions now. He ………………………………………….. (work).
6.He (wash) his car last Saturday.
7.He (wash) his car at the moment.
8.He often (wash) his car.
9.We (buy) the chair a month ago.
10.They (make) friends when they ……….. (be) little children
2.Вставьте some или any.
Are there … oranges on the table?
No, there aren’t … .But there are … apricots and apples.
Is there … water in the glass? Yes, there is …
Would you like … strawberry jam?
Can I have … water, please?
I need _________ sugar and_________ salt.
Have you got _________ milk?
We have got________ flour.
There isn’t _________ money in my purse.
Would you like ________ strawberry jam?
3.Вставьте much, many,little,few
How ………….milk would you like?
How…………. sweets have you eaten?
How…………..cabbage do you want to buy?
How…………biscuits have you bought?
5. How…………..eggs have you added?
6. How _________ salt do you put into your pudding?
7. There is ________ juice in the bottle. I will buy it in the shop.
8. There isn’t _________ pasta on the plate. I need more.
9. How _________ apples have you got?
10. There are __________ eggs in the fridge.
4.Прочитай предложения, вставь модальный глаголmust/haveto и глагол havegot и have,need.
I ………do my homework.-
She ……..visit her parents at weekends.Her mum is ill.
My niece ……….a dog.-
I ……….wear a school uniform. It’s a rule in our school.
I ………an English lesson.
I ……..swim very well.
Sasha ……help. She has problem with Maths.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/239209-monitoring-6-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.