- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мониторинг 6 класс
1. Поставь глагол в нужную форму.
1.She (do) a grammar exercise now.
2.She is a pupil. She often (do) grammar exercises.
3.She (do) the exercise an hour ago.
4.My grandfather ………………………………….. (work) at the circus when he…………… (be) young.
5.Don't ask him any questions now. He ………………………………………….. (work).
6.He (wash) his car last Saturday.
7.He (wash) his car at the moment.
8.He often (wash) his car.
9.We (buy) the chair a month ago.
10.They (make) friends when they ……….. (be) little children
2.Вставьте some или any.
Are there … oranges on the table?
No, there aren’t … .But there are … apricots and apples.
Is there … water in the glass? Yes, there is …
Would you like … strawberry jam?
Can I have … water, please?
I need _________ sugar and_________ salt.
Have you got _________ milk?
We have got________ flour.
There isn’t _________ money in my purse.
Would you like ________ strawberry jam?
3.Вставьте much, many,little,few
How ………….milk would you like?
How…………. sweets have you eaten?
How…………..cabbage do you want to buy?
How…………biscuits have you bought?
5. How…………..eggs have you added?
6. How _________ salt do you put into your pudding?
7. There is ________ juice in the bottle. I will buy it in the shop.
8. There isn’t _________ pasta on the plate. I need more.
9. How _________ apples have you got?
10. There are __________ eggs in the fridge.
4.Прочитай предложения, вставь модальный глаголmust/haveto и глагол havegot и have,need.
I ………do my homework.-
She ……..visit her parents at weekends.Her mum is ill.
My niece ……….a dog.-
I ……….wear a school uniform. It’s a rule in our school.
I ………an English lesson.
I ……..swim very well.
Sasha ……help. She has problem with Maths.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/239209-monitoring-6-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.