- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок по физике в 11 классе «Фотоэффект. Применение фотоэффекта»
747
0
16.01.17. Физика 11 класс (52 урок) Тема урока: Фотоэффект. Применение фотоэффекта.
Цель: помочь учащимся освоить явление фотоэффекта и его применения.
Этапы и модули | Время | Деятельность учителя | Деятельность ученика | Дифферен-цирование | Оцени-вание | Ресурсы |
1.Опрос теории. Обучение критическому мышлению. | 10мин | Задания: 1) катодолюминесценция. 2)Электролюминесценция. 3)Хемилюминесценция. 4)Фотолюминесценция | Четыре ученика работают у доски. Фронтально флуоресценция, фосфоресценция, правило Стокса. Применение люминесценция. | Уровень А и Б | Суммат | Основной учебник |
2.Изучение темы. Новые подходы в преподавании и обучении. | 10мин | Задания: 1)Явление фотоэффекта. 2)Запирающее напряжение. 3) Законы фотоэффекта. 4) Уравнение Эйнштейна. 5)Применение фотоэффекта. | Работают по учебнику на странице 232. По парам. | Уровень Б и С | Формат | Основной учебник на странице 232 |
3.Защита своей работы. | 20мин | Слушает и задаёт дополнительные вопросы. | Защищают свой проект | Уровень Б и С | Суммат | Плакаты и наглядные пособия |
4.Итог урока. | 5мин | Рефлексия. Задание на дом: §6.4,6.5Уравнение Эйнштейна для многофотонного фотоэффекта - конспект | Устно отвечают на вопросы, записывают задание на дом. | Включая всех | Суммат | Основной учебник |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/240215-urok-po-fizike-v-11-klasse-fotojeffekt-primen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Технология ТРИЗ»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.