Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
21.01.2017

Советы родителям по проведению артикуляционной гимнастики с детьми дома

Курашина Елена Львовна
учитель - логопед
Рекомендации родителям, как заниматься с детьми дома артикуляционной гимнастикой

Содержимое разработки

Советы родителям по проведению артикуляционной гимнастики с детьми дома

Учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 147» г.Н.Новгорода

Артикуляционная гимнастика является зарядкой для артикуляционных мышц. При выполнении зарядки для языка у ребенка вырабатываются полноценные движения речевых органов, необходимые для правильного произношения звуков.

Выполняя артикуляционную гимнастику ежедневно в течение 5-10 минут, Вы поможете своим детям укрепить мышцы речевого  аппарата.

За один раз выполняется обычно 2-3 упражнения. Каждое упражнение выполняется от 5 до 10 раз. Добавлять нужно только одно новое упражнение, все другие упражнения должны быть знакомы ребенку.

Артикуляционную гимнастику надо делать сидя перед зеркалом. Вы сидите рядом с ребенком лицом к зеркалу и показываете все движения, ребенку должно быть хорошо видно Ваше лицо.
Нужно следить во время артикуляционной гимнастики за точностью, плавностью движений, давать ребенку четкие критерии правильности и неправильности выполнения упражнения, исправлять его ошибки.

Многие упражнения артикуляционной гимнастики с первого раза нелегко выполнить детям. Поэтому не ругайте ребенка, не переживайте, что у него сразу все не получается .Похвалите за то, что ему уже удается правильно сделать. Скажите, что если он постарается, то у него все обязательно получится.

Комплекс артикуляционной гимнастики № 1

Загони мяч в ворота

Губы сложите тру­бочкой, дуньте на ватный шарик так, чтобы он проскочил между двумя кубиками. Загонять шарик следует на одном выдохе. Щеки при выдохе не должны надуваться (для этого их можно слегка придерживать ладонями).

 Трубочка-улыбка

Сначала губы вытяните вперед трубочкой, затем растяните в улыбке так, чтобы были видны сомкнутые зубы. Дви­жение повторите 5—10 раз.

 Накажем непослушный язычок

Широко улыбнитесь. Положите широкий язык на нижнюю губу и, слегка покусывая его зубами, произ­носите «та-та-та» в течение 5—10 секунд. Затем по­шлепайте язык губами, произнося «пя-пя-пя» в те­чение 5—10 секунд.

Качели

Рот откройте, улыбнитесь. Выполните в спокой­ном темпе движения языком вверх-вниз: 1) широкий язык под­нимается к носу и опускается к подбородку; 2) ши­рокий кончик языка прикасается к верхним резцам, затем к нижним.

 Почистим зубы

Рот откройте, улыбнитесь. Широкий кончик язы­ка гладит нижние резцы с внутрен­ней стороны, делая движения вверх-вниз. Упражне­ние выполняется в течение 10 секунд.

 Комплекс артикуляционной гимнастики № 2

Лопатка

Рот откройте, улыбнитесь. Положите широкий расслабленный язык на нижнюю губу и удерживайте его в таком положении 5—10 секунд. Затем уберите язык, закройте рот. Повторите упражнение 2 — 3 раза. 

Маляр

Рот откройте, улыбнитесь. Широким кончиком языка нужно погладить нёбо, делая движения вперед-назад. Выполните 5 — 10 движений.

 Грибок

Рот откройте, улыбнитесь. Прижмите широкий язык всей плоскостью к нёбу, затем присосите его к нёбу и удерживайте в таком положении 5—10 секунд. Язык будет похож на шляпку грибка, а растянутая подъязычная связка — на его тоненькую ножку. За­тем «отклейте» язык. Закройте рот. Повторите уп­ражнение 2—3 раза.

 Вкусное варенье

Рот откройте, улыбнитесь. Широким кончиком языка облизните верхнюю губу 5-10 раз, совершая движения языком сверху вниз.

 Чашечка

Рот откройте, улыбнитесь. Язык высуньте и при­дайте ему форму ковша: боковые края и кончик под­няты, средняя часть прогибается книзу. Удерживайте язык в таком положении 5—10 секунд. Затем убе­рите язык и закройте рот. Повторите 2 - 3 раза.

 

Комплекс артикуляционной гимнастики № 3

Лошадка

Рот откройте, улыбнитесь. Присосите широкий кончик языка к бугоркам за верхними зубами, а за­тем со щелчком оторвите. Сначала упражнение вы­полнять в медленном темпе, постепенно его увеличи­вая. Длительность выполнения — 5—10 секунд.

Индюк

Рот откройте, улыбнитесь. Производите движения широким передним краем языка по верхней губе впе­ред-назад, стараясь не отрывать его от губы. Кончик языка слегка загните — как бы поглаживайте губу. Сначала производите медленные движения, потом увеличивайте темп и «добавьте» голос, пока не по­слышатся звуки «бл-бл».

 Пофыркаем!

Широкий расслабленный язык положите между губами. Длительно на одном дыха­нии, дуйте на язык и губы так, чтобы они вибрирова­ли (щеки не надувайте).

 Молоточек

Рот откройте, улыбнитесь. Напряженным кончи­ком языка постучите по бугоркам за верхними резца­ми, несколько раз отчетливо, на одном дыхании, про­износя при этом «т-т-т» сначала медленно, затем постепенно увеличивая темп. Повторите 3—5 раз.

 Барабан

Рот откройте, улыбнитесь. Широким кончиком языка постучите по нёбу за верхними зубами, много­кратно и отчетливо, на одном дыхании произнося «д-д-д». Сначала произносите медленно, постепенно темп увеличивайте. Повторите 3—5 раз.

Посчитаем верхние зубки

Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка упираться по очереди в каждый верхний зуб с внутренней стороны. Нижняя челюсть остается неподвижной. 


 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/240333-sovety-roditeljam-po-provedeniju-artikuljacio

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки