- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развитие звуко-буквенного анализа и синтеза у младших школьников на логопедических занятиях
Белка живёт в дупле. (по 1 буквам) | Овощи положили в ящик. (по 1 буквам) |
Бант – еда – луна – клей – аист – жаба – игла – волк – ёжик – туча – ваза – дом – уши – платок – луна – енот. | Осень – ветка – окна – щука – игра – полка – обруч – лужа – остров – жук – иголка – лыжи – ива – вафли – яма – щетка – индюк – куст. |
Платок лежит в кармане.(по 1 буквам) | Цапля шагает по болоту.(по 1 буквам) |
Полка – лампа – абрикос – туфли – осень – краски – лук – енот – жаба – ирис – торт – волк – кукла – апельсин – ракета – марка – аист – номер – ель. | Цветы – арбуз – палка – лодка – ягоды – шарф – аист – гуси – абрикос – ель – точка – поле – обруч – булка – осень – лук – остров – туча – утро. |
Заяц сидит под кустом.(по 1 буквам) | Летом солнце ярко светит. (по1 буквам) |
Зонт – арбуз – ягоды – цапля – сумка – ирис – дача – изюм – тапки – полка – осень – дом – кошка – усы – стекло – туман – осы – мыло. | Лодка – енот – туман – осень – мыло – санки – орден – лапы – ножик – цапля – ель – ягоды – рыба – кости – осы – соль – внук – еда – танк – ирис – тыква. |
Охотник нашёл лисёнка.(по 1 буквам) | На улице идёт снег.(по 1 буквам) |
Осень – халат – окна – тапки – ночь – игра – каша – нора – аист – шипы – ёжик – лук – лето – ирис – сок – ёжик – ножницы – кот – аптека. | Ночь – аист – улица – ландыш – игла – цыплёнок – ель – ириска – дым – ёж – торт – сапоги – носки – ель – гриб. |
В лесу жила белка.(по 1 буквам) | В саду растёт клён.(по 1 буквам) |
Волк – лук – ель – сосна – утка – жук – игра – лапа – аист – бык – ежи – луч – кот – апельсин. | Ваза – собака – аист – дом – утка – рыба – астра – стол – торт – ёжик – туфли – кот – ландыш – ёжик – нож. |
С ветки упало яблоко.(по 1 буквам) | Клюква растёт на болоте.(по 1 буквам) |
Сосна – ваза – ель – торт – кошка – иголка – утка – палка – автобус – лыжи – осень – ягоды – балкон – лапа – окна – ковёр – осень. | Кот – лак – юбка – картина – ваза – аптека – рысь – аист – сын – торт – ёж – тапки – нос – апельсин – ботинки – осень – лопата – осень – туфли – ель. |
Дети пошли в школу.(по 2 буквам) | На клумбе растут розы.(по 2 буквам) |
Одежда – мел – открытка – мир – аптека – гол – ушки – ёлка – миска – август – пшено – укроп – лось – ил – лук. | Анкета – сапог – окна – улица – лук – яма – абрикос – весна – ирис – марка – осина – открытка – мука – утка – ярмарка – лось – озеро – сыр. |
Дети отдыхали на даче.(по 2 буквам) | По высокому небу плывут облака.(по 2 буквам) |
Одежда – мел – отвёртка – мир – лось – открытка – одежда – дырка – яхта – мак – ил – пир – анкета – машина – яды – каша – очки – мел. | Аптека – кот – автобус – сыр – усы – лось – окно – морс – яма – мусор – антенна – мел – абрикос – лук – апрель – юла – сыр – автобус – мука – отвёртка – кот – абрикос – юла – мак – окно – лак. |
Дети лепили снеговика.(по 2 буквам) | Бабочка села на цветок.(по 2 звукам) |
Одежда – весна – открытка – мир – юла – мешок – аптека – сироп – юла – мир – осина – юнга – лето – огонь – локоть – ива – кино – окна – маска. | Абрикос – санки – обруч – сон – очки – окно – парк – ослик – мел – клумба – маска – ангел – чашка – ацетон – овца – лето – утро – ноты – школа. |
Книга лежит на столе.(по 2 буквам) | Мячик упал за диван.(по 2 буквам) |
Окно – кнопка – диван – огонь – масло – ключ – ведро – ожог – мир – стена – ангел – шары – осень – утки – моль – слон – веник. | Яма – рябина – очки – лиса – окно – лук – апрель – лапа – слон – изюм – банка – адрес – миска – овца – масло – юнга. |
Карандаш лежит в пенале. (по 2 буквам) | Тучи ползут по небу. (по 2 буквам) |
Икра – лапа – трава – рама – юнга – адрес – заяц – уши – юла – река – ожог – рис – атлет – август – апрель – мешок – ангел – каша – ялта – лес. | Утка – рука – очки – мина – апрель – поле – юла – язык – мука – стул – апельсин – нос – снег – белка – абрикос – шуба. |
Мышка живёт под полом.(по 2 буквам) | Дети собирали шишки в еловом лесу. (по 2 буквам) |
Яма – сыр – уши – окунь – бант – ожог – лимон – овца – мёд – утка – апрель – почка – одежда – апельсин – поле – юла – море – ум. | Одеяло – веник – утка – пила – осы – сок – обед – миска – трава – ваза – флаг – лимон – ушки – лиса – ошейник – окна – тигр – август – весна – юла – полка – ива – роза – яма – слива – мешок – осина – суп. |
В лесу растёт малина.(по послед.буквам) | Шкаф стоит у стены.(по послед.буквам) |
Плов – мел – горе – квас – кенгуру – повар – река – нос – кот – бельё – мост – корм – ветка – стол – туфли – клён – шуба. | Камыш – цирк – кукла – шарф – нос – хвост – окно – руки – крот – какаду – квас – зонт – платье – кран – ягоды. |
Яблоко висит на ветке.(по послед.буквам) | Туристы сидели у костра.(по посл.буквам) |
Земля – хлеб – мел – ведро – парк – стекло – клюв – двери – квас – книги – халат – дельфин – доска – улов – море – аист – лак – оружие. | Бинт – кенгуру – топор – носки – компас – хвост – зубы – рис – мысли – мёд – поле – стул – стихи – какаду – крюк – зерно – насос – мост – сыр – лиса. |
Молоко налили в чашку.(по послед.буквам) | Кошка прыгнула с окна.(по послед.буквам) |
Сом – ведро – укол – дерево – каток – яблоко – кран – школа – пол – гости – стол – кости – лев – мяч – река – душ – крюк – кенгуру. | Сок – молоко – камыш – урок – ваза – суп – ветер – парты – снег – карман – какаду – орёл – трава – пояс – мыло – рак – слон – стена. |
Стул стоит у стола.(по послед.буквам) | Чайник сняли с плиты.(по послед.буквам) |
Лес – кит – какаду – стол – овёс – крест – кольцо – руки – крот – кенгуру – пояс – салат – перо – дятел – игра. | Мяч – стена – сарай – слон – руки – каток – нос – кран – имя – стол – книги – насос – суп – дятел – соловьи – лист – грибы. |
Около школы красивые фонтаны.(по послед.буквам) | В огороде выросли овощи.(по послед.буквам) |
Яблоко – парк – письмо – вокзал – весло – ландыш – фартук – кольцо – дятел – весы – щенок – ковёр – книга – кактус – орехи – лев – шары – солнце – жираф – метро – лимон – лифт – сумка – клоун – конфеты. | Рукав – перо – утюг – радио – комар – зеркало – город – море – удав – билеты – пожар – зерно – ананас – зал – сапоги – крыло – клюв – озеро – плащ – очки. |
Пришла холодная зима.(по послед.буквам) | На море поднялся шторм. (по послед.буквам) |
Суп – ветер – очки – душ – осёл – каша – петух – тесто – мел – мясо – народ – батон – гора – семья – арбуз – стихи – шторм – крыса. | Фонтан – лапа – ком – молоко – топор – поле – суп – дерево – плод – сарафан – цапля – пол – кокос – няня – камыш – торт – дерево – комар – сом. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/240540-razvitie-zvuko-bukvennogo-analiza-i-sinteza-u
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Документация образовательной организации»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика дополнительного образования детей
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.