- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лабораторная работа 10 «Моделирование траекторий космических аппаратов с помощью компьютера»
5341
0
Инструкция
11 класс
Лабораторная работа №10 «Моделирование траектории движения космических аппаратов с помощью компьютера»
Цель работы: изучить с помощью программы «Открытая физика» при каких условиях космический аппарат движется по окружности, эллипсу, параболе.
Оборудование: ноутбуки, программа «Открытая физика».
Т еоретические сведения.
Порядок выполнения работы.
Установите минимальный радиус орбиты космического аппарата, который равен радиусу Земли (6400 км), и найдите минимальную скорость, при которой аппарат будет двигаться вокруг Земли по круговой орбите.
Сделайте вывод.
Не меняя радиус орбиты, пронаблюдайте как изменяется траектория движения аппарата при увеличении скорости его запуска.
Сделайте вывод.
Изменяя радиус орбиты космического аппарата, выясните как зависит первая космическая скорость от высоты, с которой запускается аппарат.
Сделайте вывод.
Сделать общий вывод.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241049-laboratornaja-rabota-10-modelirovanie-traekto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика начального образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.