- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурный досуг для старших дошкольников
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 65
Физкультурный досуг для старших дошкольников
«Детские олимпийские игры».
Выполнила инструктор
по физической культуре
Шевченко А.С.
Г. Новочеркасск 2014год
Задачи:
- создать атмосферу радости и эмоционального благополучия.
-прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к истории Олимпийских игр, к спортивным соревнованиям.
- закреплять полученные на физкультурных занятиях знания и умения.
-развивать у детей творческие способности, воображение; способствовать проявлению у детей инициативы.
-воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умение контролировать свои поступки, правильно и объективно оценивать действие своих товарищей.
Оборудование:
-факелы- 3 шт.
-обручи- 4 шт.
-скамейки- 2 шт.
- изображение зимних видов спорта.
- кегли- 2 шт.
- букеты и ленточки- 2 шт.
Интеграция образовательных областей:
-« Физическая культура»
-«Музыка»
-«Здоровье»
-«Социализация»
-«Чтение художественной литературы»
Физкультурный досуг детские олимпийские игры.
Входят в зал дети старшей группы. Входят в зал дети подготовительной группы и остаются в колоннах для исполнения песни «О-о-о олимпиада» (дети старшей группы исполняют песню с места).
Исполняется песня «О-о-о олимпиада!».
Ведущий: Праздник радостный, красивый,
Лучше не было и нет
И от всех детей счастливых олимпиаде - сочинской
Дети: Привет, привет, привет. (дети садятся на свои места).
Ведущий: Олимпийские игры – это состязание лучших спортсменов разных стран. В этом году проходят зимние олимпийские игры в городе Сочи. Главными символами олимпийских игр уже много лет являются олимпийские кольца. Именно им посвящается следующий номер.
Исполняется спортивно- музыкальный номер «Давай, Россия, давай, давай!».
Ведущий: Сегодня мы проведем свои детские олимпийские игры. В которых будут принимать участие команда «Олимпийские медвежата»» и команда «Олимпийские зайчата». Судить наши соревнования будет компетентное и справедливое жюри. Председатель жюри, заведующая детским садом Титкова С.В, члены жюри – Лемешко Елена Игоревна - заместитель заведующего по ВМР и Зосим Ольга Леонидовна - бухгалтер.
И начнем наши олимпийские игры с клятвы юных олимпийцев. Прошу всех встать. Повторяйте за мной:
-Кто с ветром проворным может сравниться?
Мы- олимпийцы!
-Кто верит в победу, преград не боится?
Мы- олимпийцы!
-Кто спортом любимой отчизны гордится?
Мы- олимпийцы!
-Клянемся быть честными, к победе стремиться
Рекордов высоких клянемся добиться!
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Ведущий: Олимпиаду считать открытой (раздаются аплодисменты) чтобы подготовиться к предстоящим олимпийским испытаниям, предлагаю сделать разминку.
Выполняется музыкальная разминка «Физкульт-Ура»
Ведущий: А теперь прошу внимания. Начинаем Олимпийские соревнования! Желаю быть честными смелыми, достойными, умелыми! Приглашаю команды на первую эстафету. С древних времен в Олимпии от солнечного луча зажигают факел, от него зажигают огонь в огромной чаше, который горит в течение всех олимпийских игр. Давайте и мы зажжем свой Олимпийский огонь.
Эстафета факельная. (игроки обеих команд становятся в колонны по одному. Первым в колонне дается факел. По команде игроки по очереди прыгают на двух ногах из обруча в обруч, проходят по скамейке, добегают до ориентира, затем возвращаются обратно и передают факел, последние участники передают факел воспитателю. Воспитатель от факелов зажигает олимпийский огонь).
Ведущий: Олимпийцы должны
Прыгать, бегать, метать
Олимпийцы должны
Очень многое знать.
Буду знания ваши сейчас проверять,
Ну а вы дружно будете
Мне отвечать.
Конкурс загадок (воспитатель загадывает загадки, дети отгадывают и за правильные ответы получают баллы).
Долго шли на лыжах быстро,
Друг за дружкою втроем,
Было очень нелегко им
Забираться на подъем.
Вдруг отточенным движеньем
Хвать винтовки – и стрелять!
Бьют прицельно по мишеням,–
Раз, другой, четыре, пять.
И помчались под уклон.
Что же это? ...(Биатлон)
***
На площадке по льду
Щеткой трут пред ним, метут,
Игроки гоняют камень
Что за спорт здесь перед нами? (Керлинг)
***
На льду танцует фигурист,
Кружится, как осенний лист!
Он исполняет пируэт,
Не в шубе он, легко одет…
Красиво как катается! Зал затаил дыхание!
Вид спорта называется… (Фигурное катание)
***
Вопрос нелегкий у меня,
Как это называют,
Когда спортсмены на санях
По желобу съезжают?
Вместе мчаться веселей, /Спорт высоких скоростей/
Это – санный спорт -(Бобслей)
***
Трудно, что ни говори,
Мчать на скорости с горы!
И препятствия стоят -
Там флажков есть целый ряд.
Лыжнику пройти их надо.
За победу ждёт награда!
Про этот спорт,
Ты много слышал:
Воздушный акробат на лыжах.
(Фристайл)
***
На коньки спортсмен встаёт,
Мчится быстро он вперёд.
В шлеме, руки – в перчатках,
Заскользил он по площадке!
Знаем, ждет его успех,
Мчится он быстрее всех!
Вот и финиш – взят рекорд!
Это…(Конькобежный спорт)
***
Лыжа у него одна,
Коротка, а не длина,
Чудеса спортсмен покажет,
Кувыркаться может даже!
Сочи – город курорт, /ждет победа и рекорд/,./он своим названьем горд,
Взял спортсмен свой - (Сноуборд)
***
Спортсмен на лыжах, словно птица,
Может в небе появиться!
Оттолкнется – и вперед!
Отправляется в полет!
Он крылья на ноги надел,
Скатился с горки и взлетел!
Летит с горы вперед
И не проскочит мимо…
Ведь этот спорт - (Прыжки с трамплина)
***
Спорт на свете есть такой,
Популярен он зимой.
На полозьях ты бежишь,
За соперником спешишь,
И нет быстрей «России - чемпионки»
Ведь этот спорт - (Лыжные… гонки.)
***
На ледяной площадке на коньках игра
К воротам рвётся нападающий! Ура!
Кричат все: "Шайба! Клюшка! Бей!"
Весёлая игра ... (Хоккей)
Ведущий: Пусть стать чемпионом, борьбой закалённым
Задача совсем не проста
Но стать просто ловким, набраться сноровки,
Здоровым и сильным стать – красота!
Эстафета «Бобслей» (дети стоят в колоннах по одному первые игроки пробегают ориентир, возвращаются обратно берут за руку другого пробегают ориентир и т. д.).
Ведущий: А теперь конкурс для болельщиков. На олимпиаде чемпионов награждают медалями, вручают подарки и дарят цветы. Давайте и мы соберем букет для наших чемпионов. Чьи болельщики выполнят задание быстрее соперников, заработают дополнительный балл для своей команды.
Конкурс для болельщиков « Букет для чемпионов» (у каждого болельщика в руках по цветку, задача, пробежав змейкой между конусами, собрать красивый букет и завязать его ленточкой).
Ведущий: Пока жюри подсчитывает баллы. Дружба в спорте всем нужна, дружба в спорте всем важна. Чтобы победила дружба станцевать нам дружно нужно.
Танец детей подготовительной группы.
Ведущий: Молодцы, ребята! А теперь жюри нам объявит результаты соревнований. Спасибо всем участникам и членам жюри и болельщикам. До встречи на летней олимпиаде. До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241097-fizkulturnyj-dosug-dlja-starshih-doshkolnikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогика и методика начального образования
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.