Проектная задача по английскому языку «Рубрика в школьную газету»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 41 г. Томска

Проектная задача по английскому языку

«Рубрика для школьного журнала»

(для учащихся 6-8 классов)

Подготовил учитель английского языка

МАОУ СОШ № 41 г. Томска

Синицына Евгения Леонидовна

Томск , 2017

Название проектной задачи: «Рубрика для школьного журнала»

ПРЕДМЕТ: Английский язык .

ТИП ЗАДАЧИ: межпредметная (английский язык и ОБЖ) , одновозрастная .

ЦЕЛЬ:

1.Разработка и оформление рубрики в школьную газету на английском языке в рамках данной проблемной ситуации .

ЗАДАЧИ:

Более глубокое усвоение детьми лексико-грамматического материала по теме «Здоровый образ жизни».

Подготовка к предъявлению результатов и оценке усвоения темы .

Развитие языковой и коммуникативной компетенции.

Развитие действий анализа и синтеза имеющейся информации .

Развитие действий сотрудничества при работе внутри группы .

Развитие регулятивных действий .

СПОСОБ И ФОРМАТ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ РАБОТЫ:

Наблюдение за взаимодействием групп непосредственно во время выполнения работы.

Публичная презентация результатов (оформление плакатов и выступление)

Анкетирование после презентации.

МАТЕРИАЛЫ: листы с текстом проектной задачи ; словари ; листы А3 , фломастеры , маркеры и другие необходимые для оформления материалы :

ЭТАПЫ решения проектной задачи:

предъявление проблемной ситуации;

обсуждение оптимального способа достижения цели, разработка критериев качественно разработанного меню, выработка плана выполнения работы;

распределение обязанностей внутри группы;

выполнение 4 практических заданий для получения необходимых для составления рубрики данных;

оформление итогового продукта – рубрики в школьный журнал;

представление своего продукта группами .

проведение рефлексии по решению данной проектной задачи.

ЗАМЫСЕЛ проектной задачи: После прочтения статьи на английском языке на тему «Здоровый образ жизни» детям ,объединённым в группы , предлагается создать общую газету , в которой есть следующие рубрики : «Быть здоровым значит …» , «Проба пера» .

Ход урока:

1.Подготовительный этап

На данном этапе учитель проводит организационную работу по формированию творческих групп, в которых учащиеся будут совместно создавать «продукт» урока. Возможно, в классе уже существуют такие группы, где для каждого ее участника отведена роль: капитан команды , хранитель времени , оформитель, секретарь, спикер , переводчик и т.д.

Учитель приветствует детей.

-Is everybody in his group? Are all roles distributed?

-Discuss in group and fill in the following sentence ( on yellow sheets):

Our work to create a rubric in the school magazine will be more effective if we -…………….(work together= Pr.Simple) Read the sentence.

-Все находятся в своей группе? Все роли распределены?

-Обсудите в группе и допишите следующее предложение ( на желтых листах):

Наша работа по созданию рубрики в школьную газету будет более эффективна, если мы будем…

-Зачитайте полученное предложение.

2.Постановка проблемы.

Надоскеновыеслова : parable-притча , sage- мудрец , beggar-нищий , wealth –богатство , fame-слава .

Учитель обращается к детям:

Listen to the old parable.

- A sage was asked , "What is the most valuable and important in life - wealth, fame?" The wise man thought, replied: "Neither wealth nor fame does not make one happy. Any healthy beggar is happier than a sick king".

- Do you agree with the opinion of the sage?

- What determines our health?

 . Послушайте старинную притчу.

- Одного мудреца спросили: «Что является для человека наиболее важным, ценным в жизни - богатство, слава?» Мудрец, подумав, ответил: «Ни богатство, ни слава не делает человека счастливым. Здоровый нищий счастливее любого больного короля».

- Вы согласны с мнением мудреца?

- От чего зависит наше здоровье?

3.Постановка практической (проектной) задачи и определение порядка работы над задачей .

Названиярубрик : «PEN TEST» , «TO BE HEALTHY MEANS»

Учитель: Мне понравились все ваши идеи, поэтому я хочу вам предложить поучаствовать в создании специального выпуска журнала «Большая перемена» -«BigBreak», посвященного здоровому образу жизни . Таким образом мы сможем обратить внимание наших читателей на эту проблему .

- Вы готовы к этому? Значит, на этот урок каждая группа превращается в маленькую редакцию.

-А кто работает над созданием газеты?

-Что должно быть в газете?

- Обратите внимание на стол: что написано?

- Правильно - название рубрик, которые могут быть в газете. Каждая группа будет создавать рубрику для газеты.

4. Решение проектной задачи в группах

Группы выполняет набор заданий по созданию рубрики.

Группа 1. «Проба пера» «PENTEST»

1.Entitle first special edition of the school newspaper dedicated to healthy lifestyle

2.Compose a poem – cinquain about health . HEALTH

Sinquan scheme (Annex 1)

3.Illustrations and drawings make the paper bright and colorful. Select one of the English Proverbs about health and give it meaning in the colors. Start arranging this column.

4.List your team of authors. Specify the name of the editor-in-chief

Группа 1. «Проба пера».

1.Придумайте название первому специальному выпуску школьной газеты, посвященному здоровому образу жизни

2.Сочините стихотворение – синквейн о здоровье . HEALTH

Схема синквейна (Приложение 1)

3.Иллюстрации и рисунки делают газету яркой и красочной. Выберите одну из английских пословиц о здоровье и передайте её смысл в красках. Приступите к оформлению данной рубрики.

4.Перечислите свой авторский коллектив. Укажите имя главного редактора.

Группа 2. «Быть здоровым , значит …»«TOBE HEALTHYMEANS»

1. Entitle first special edition of the school newspaper dedicated to healthy lifestyle.

2. Using the known information, write the user manual for those who decided to live a healthy lifestyle .(Appendix No. 2)

3. Illustrations and drawings make the paper bright and colorful. Select one of the English Proverbs about health and give it meaning in the colors. Start arranging this column.

4.List your team of authors. Specify the name of the chief editor.

Группа 2. «Быть здоровым , значит…»

Придумайте название первому специальному выпуску школьной газеты, посвящённому здоровому образу жизни.

Пользуясь известными вам сведениями, составьте инструкцию для тех, кто решил вести здоровый образ жизни .(Приложение №2)

Иллюстрации и рисунки делают газету яркой и красочной. Выберите одну из английских пословиц о здоровье и передайте её смысл в красках. Приступите к оформлению данной рубрики.

4. Перечислите свой авторский коллектив. Укажите имя главного редактора.

5. Презентация продукта (рубрика в газету) группами

Учащиеся проводят демонстрацию того, что получилось, комментируют, отвечают на вопросы других учащихся, называют имя главного редактора.

6. Рефлексия. Подведение итогов .

-Спасибо всем за работу. Наша газета практически готова! Будем надеяться, что все, кто возьмет в будущем ее в свои руки и прочитает, благодаря нам, получит полезную инструкцию о здоровом образе жизни и будет ей следовать .

-Оцените в таблице работу группы. (Приложение 3)

-Оцените свою работу в группе. (Приложение 4)

Группа 1. «Проба пера».

1.Придумайте название первому специальному выпуску школьной газеты, посвященному здоровому образу жизни

2.Сочините стихотворение – синквейн о здоровье . HEALTH .Схема синквейна (Приложение 1)

3.Иллюстрации и рисунки делают газету яркой и красочной. Выберите одну из английских пословиц о здоровье и передайте её смысл в красках. Приступите к оформлению данной рубрики.

4.Перечислите свой авторский коллектив. Укажите имя главного редактора.

Приложение 1.

Синквейн (от фр.cinquains, англ. cinquain) – это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк.

Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

Health

There is hardly any person who would not like to live a long life staying healthy. For that we need good health, a precious treasure given us by nature. Of course, some people can inherit bad diseases from their parents but totally there are many opportunities to take care of your own health. Nowadays people have started to realize that good health is very important, much more important than wealth. To be in good health people must follow a healthy life style, to do things that will help keep a healthy body and mind, to feel fit. 
But what else must one do to be healthy? It’s necessary to stick to some rules to keep your body and mind in proper shape. 
We all like tasty food and we stuff ourselves with all kinds of fat food, hamburgers and chips, pizza and hot dogs. But tasty things are not always healthy. 
Such food leads to obesity and obesity causes diabetes, heart diseases and other serious health problems. So to avoid this we should give preferences to home- made meals with a lot of fish, lean, vegetables, fruit, dairy products, rough sorts of bread, crops and etc. 
Another serious problem of people in modern society is lack of exercise. People are always in a hurry but still they are not physically active. They stay too long in front of computers and TV-sets. One of the ways to solve this problem is to go in for sports or have physical trainings at least three times a week. 
Our weak point is bad habits which are smoking, drinking alcohol, taking drugs. Luckily more and more people nowadays understand how dangerous these habits can be. 
Only smoking, for example, kills almost 3 million people each year. The worst thing is that people who live and work with smokers can also suffer from smoke and get lung cancer as well. A positive sign nowadays is that it`s getting more and more widespread to ban smoking in public places. 
As for me I try to keep to healthy life style. First of all I am very careful about what I take as food and try to avoid products which contain conserving and preserving components which are very dangerous and can cause illnesses and diseases. Spending long hours in front of my computer is my bad habit so from time to time I force myself to give my body some training. I’m not a sporty type of person but I spend a few hours a week at the stadium jogging. As long as I keep to these simple things I feel well and fit.

1)Early to bed and early to rise, makes a man healthy, wealthy and wise.

2)You are what you eat. 

Группа 2. «Быть здоровым , значит…»

1Придумайте название первому специальному выпуску школьной газеты, посвящённому здоровому образу жизни.

2 Пользуясь известными вам сведениями, составьте инструкцию для тех, кто решил вести здоровый образ жизни .(Приложение №2)

3Иллюстрации и рисунки делают газету яркой и красочной. Выберите одну из английских пословиц о здоровье и передайте её смысл в красках. Приступите к оформлению данной рубрики.

4.Перечислите свой авторский коллектив. Укажите имя главного редактора.

Приложение 2.

Healthy way of life

Many people say that health is above wealth and do their best to be healthy. What are the key elements of people’s health? What do we need to do in order to be healthy?

First of all, it is important to have a proper diet. In order to be healthy and feel well a person should have regular meals – at least three times a day plus have snacks in between. A person should eat a lot of vegetables and fruit, nuts, fish, lean meat, rye bread, dairy products. A person should avoid eating many sweets – chocolates, candies, pies as they cause obesity. A person should not overeat, as it does not contribute to health.

Secondly, a person should lead an active life. A person should play sports, go jogging, play different games, and walk a lot. Physical activity is an important part of a long and healthy life.

Thirdly, people should avoid stressful situations in their life as they lead to health problems such as insomnia, mental disorders, and different illnesses. It is important to balance family life and work. Moreover, people should find time for themselves and their hobbies.

So in order to be healthy and fit it is important to eat useful food containing a lot of nutrients and vitamins, be physically active and avoid stress .

1)An apple a day keeps the doctor away. 

2)Laughter is the best medicine

Приложение 3.

Оценочный лист работы группы

Приложение 4.

Оценочный лист индивидуальной работы

Фамилия, имя …………………………………………………………………………….

Поставь отметки на оценочных шкалах:

1. Оцени, насколько интересной показалась тебе эта задача.

2.Оцени, насколько сложными оказались для тебя предложенные задания.

3.Оцени свой вклад в решение задачи ( насколько ты оказался полезен своей группе в решении задачи ).

4. Оцени, насколько дружно и слаженно работала твоя группа

5.Хотел бы ты работать ещё раз в той же группе? Обведи.

Да нет

Почему?______________________________________________________________________

6.Пригодятся ли полученные знания в дальнейшем?

Приложение 4.

Оценочный лист индивидуальной работы

Фамилия, имя …………………………………………………………………………….

Поставь отметки на оценочных шкалах:

1. Оцени, насколько интересной показалась тебе эта задача.

2.Оцени, насколько сложными оказались для тебя предложенные задания.

3.Оцени свой вклад в решение задачи ( насколько ты оказался полезен своей группе в решении задачи ).

4. Оцени, насколько дружно и слаженно работала твоя группа

5.Хотел бы ты работать ещё раз в той же группе? Обведи.

Да нет

Почему?______________________________________________________________________

6.Пригодятся ли полученные знания в дальнейшем?

en365.ru›Сочинения

Интернет-ресурсы :

en365.ru›Сочинения

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241144-proektnaja-zadacha-po-anglijskomu-jazyku-rubr