- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по истории России на тему «Смутное время»
Тест по истории России на тему «Смутное время»
1-й вариант
1.Восстание Болотникова было в: а)1604-1605гг.; б)1606-1607гг.; в)1608-1609гг.; г)1610-1611гг.
2.Годы правления Лжедмитрия I: а)1605-1606гг.; б)1606-1607гг.; в)1607-1608гг.; г)1609-1610гг.
3.ЛидерыI-го ополчения: а)Ляпунов и Пожарский; б)Ляпунов и Минин в)Заруцкий и Минин; г)Болотников и Шуйский.
4.Кто был избран новым царем в 1613году: а)Михаил Романов; б)Федор Романов; в) Иван Романов; г)Павел Романов.
5.Какой город осадили поляки в 1609 году: а)Рязань; б)Воронеж; в)Псков; г)Смоленск.
6.Прозвище Лжедмитрия II: а)Воренок; б)Ворюга; в)Тушинский вор; г)Коломенский Ворон.
7.Кто это: а)СигизмундIII; б)Марина Мнишек; в)Григорий Отрепьев; г)Федор Годунов.
8.Причины Смутного времени.
9.Самозванец это-
10.Судьба Василий Шуйского.
11.Узнай:
А)Б)
12.Центр сбора 1-го ополчения: а)Рязань; б)Воронеж; в)Псков; г)Смоленск.
2-й вариант
1.Семибоярщина была в: а)1604-1605гг.; б)1606-1607гг.; в)1608-1609гг.; г)1610-1612гг.
2.Годы правления Василия Шуйского: а)1602-1603гг.; б)1605-1606гг.; в)1606-1610гг.; г)1611-1612гг.
3.ЛидерыII-го ополчения: а)Ляпунов и Пожарский; б)Ляпунов и Минин в)Пожарский и Минин; г)Болотников и Шуйский.
4.Кто из стран не был противником России в эпоху Смуты: а)Польша; б)Речь Посполитая; в)Пруссия; г)Швеция.
5.Какой город осадили шведы в 1611году: а)Новгород; б)Москва; в)Смоленск; г)Чернигов.
6.Причина убийства Лжедмтрия I: а)пренебрежение православными традициями; б)засилье поляков в Москве; в)возможный брак с Мариной Мнишек; г)все перечисленные.
7.Кто это: а)Владислав; б)Скопин-Шуйский; в)Хлопко; г)Филарет.
8.Понятие Смутное время.
8.Итоги Смутного времени.
10.Судьба Лжедмитрия II.
11.Узнай:
А)Б)
12.Центр сбора 2-го ополчения: а)Рязань; б)Воронеж; в)Псков; г)Нижний Новгород.
Ключ
1-й вариант
1.Восстание Болотникова было в: а)1604-1605гг.;б)1606-1607гг.; в)1608-1609гг.; г)1610-1611гг.
2.Годы правления Лжедмитрия I:а)1605-1606гг.; б)1606-1607гг.; в)1607-1608гг.; г)1609-1610гг.
3.ЛидерыI-го ополчения: а)Ляпунов и Заруцкий; б)Ляпунов и Минин в)Заруцкий и Минин; г)Болотников и Шуйский.
4.Кто был избран новым царем в 1613году: а)Михаил Романов; б)Федор Романов; в) Иван Романов; г)Павел Романов.
5.Какой город осадили поляки в 1609 году: а)Рязань; б)Воронеж; в)Псков; г)Смоленск.
6.Прозвище Лжедмитрия II: а)Воренок; б)Ворюга; в)Тушинский вор; г)Коломенский Ворон.
7.Кто это: а)СигизмундIII-польский король; б)Марина Мнишек-невеста ЛжедмитрияI и жена Лжедмитрия II ; в)Григорий Отрепьев-настоящее имя Лжедмитрия I ; г)Федор Годунов-сын Бориса Годунова, царь в течение короткого времени 1605 года.
8.Причины Смутного времени-неурожаи, голод, пресечение династии Рюриковичей, противоречия между боярами, дворянами, казаками, ограничение свободы крестьян, последствия правления Ивана IV.
9.Самозванец-человек, выдающий себя за другого.
10.Судьба Василий Шуйского-смещен с трона и подстрижен в монахи.
11.Узнай: Лжедмитрий I; королевич Владислав.
12.Центр сбора 1-го ополчения: а)Рязань; б)Воронеж; в)Псков; г)Смоленск.
Ключ
2-й вариант
1.Семибоярщина была в: а)1604-1605гг.; б)1606-1607гг.; в)1608-1609гг.;г)1610-1612гг.
2.Годы правления Василия Шуйского: а)1602-1603гг.; б)1605-1606гг.; в)1606-1610гг.; г)1611-1612гг.
3.ЛидерыII-го ополчения: а)Ляпунов и Пожарский; б)Ляпунов и Минин в)Пожарский и Минин; г)Болотников и Шуйский.
4.Кто из стран не был противником России в эпоху Смуты: а)Польша; б)Речь Посполитая;в)Пруссия; г)Швеция.
5.Какой город осадили шведы в 1611году: а)Новгород; б)Москва; в)Смоленск; г)Чернигов.
6.Причина убийства Лжедмтрия I: а)пренебрежение православными традициями; б)засилье поляков в Москве; в)возможный брак с Мариной Мнишек; г)все перечисленные.
7.Кто это: а)Владислав-королевич Польши; б)Скопин-Шуйский-полководец, племянник царя Василия; в)Хлопко-лидер восстания в 603 году; г)Филарет-патриарх, отец Михаила Романова.
8.Понятие Смутное время-экономический кризис+гражданская война+интервенция+самозванцы(период в истории России, когда была реальная угроза потери государственности, распада страны)
8.Итоги Смутного времени-сохранение независимого государства, новая династия, страна разорена.
10.Судьба Лжедмитрия II-убит в 1610 году своими приспешниками.
11.Узнай: Скопин-Шуйский; Пожарский.
12.Центр сбора 2-го ополчения: а)Рязань; б)Воронеж; в)Псков; г)Нижний Новгород.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241159-test-po-istorii-rossii-na-temu-smutnoe-vremja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.