Сценарий школьной линейки, посвященной дню Космонавтики «Самая прекрасная из всех планет»

Автор Понапраснова Лариса Владимировна

МБОУ "ОШИ №27" г.Кемерово

Учитель начальных классов

Сценарий школьной линейки, посвященной дню Космонавтики«Самая прекрасная из всех планет»

Описание: сценарий школьной линейки, посвященной дню Космонавтики, направленный на воспитание патриотизма, любви к своей Родине, знакомство с основными событиями в мире космонавтики, достижениями науки. Знакомство с историческими фрагментами развития космонавтики и людьми, которые связаны с этим событием, с первыми космонавтами и космической техникой. Сценарий проведения школьной линейки для учащихся1-4 классов.

Цель:воспитание патриотизма, любви к своей родине

Задачи:

Ознакомить с первым космонавтом, дать представление об освоении космического пространства.

Воспитывать желание быть сильными, здоровыми.

Учить детей воспринимать реальный и нереальный мир через призму воображения и фантазии

Ход:

1часть

Ведущий:12 апреля 1961 года – день самого первого полета человека в космос. Первым полетел в космос гражданин СССР Юрий Алексеевич Гагарин. День Космонавтики – большой всенародный праздник. Давайте перенесемся в 1961год.

Голос диктора:Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза. Московское время 10 часов 2 минуты. Передаем сообщения ТАСС о первом в мире полете человека в космическое пространство. 12 апреля 1961года вСоветскомСоюзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль – спутник с человеком на борту. Пилотом космического корабля – спутника «Восток» является гражданин Советского Союза летчик Гагарин Юрий Алексеевич.

Ведущий:Мир затаил дыхание. Мир слушал голос человека, пролетавшего над океанами и странами, и люди в этих странах повторяли Гагарин, Юрий, СССР.

Земля узнала человека, проложившего дорогу к звездам. Простого. Обаятельного человека – гражданина СССР. Он стал героем всей Земли. Так появилось слово космонавт.

Ученик:Живем мы на нашей планете

В такой удивительный век.

И первым из первых в ракете

Советский летит человек.

Не с целью разведки военной

На скоростном корабле

Летит он один во Вселенной

Чтоб снова вернуться к Земле.

Не зря потрудились умелые руки

Во славу народу! Во славу страны!

Рабочие люди и люди науки

Содружеством мирным сильны.

Ведущий:Со дня первого полета прошло много лет. За это время многое изменилось в космонавтике. Работа в космосе теперь длится долго. В космосе работают мужественные люди – герои.

Сегодня работа в космосе – это научные исследования и повседневная работа. Вот почему в космос летают и международные экипажи.

Космонавтом хочешь стать?

Надо много, много знать

Любой космический маршрут

Открыт для тех, кто любит труд.

Скучных, мрачных и сердитых

Не возьмем мы на орбиту.

2часть

«Дело было вечером»( сценка – намек)

Действующие лица: автор, 4 мальчика, 2 девочки.4 телепузика, Учитель – прищелец.

(На лавочке во дворе сидят ребята – одноклассники.)

Автор (голос из-за кулис):

Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел.

Алеша пел, Рустам молчал,

Константин ногой качал.

Дело было вечером.

Делать было нечего.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак.

Вдруг сказал Рустам ребятам,

Просто так…

Рустам(радостно):Я в школе двойку получил!

Алеша:За что?

Рустам:За то, что не учил!

Весь вечер боевик смотрел,

Уроки сделать не успел.

Костя:А я сорвал вчера урок!

Алеша:Один?

Костя(толкая локтем Ваню):Нет, Ванька мне помог

Костя:Я дома краской пол залил, и все на Ленку вон свалил.

Лена(сердито):Нашел чем хвастаться, чудак! Все вечно делаешь не так

С работы мама вот придет. Ох уж тебе и попадет!

Немедленно домой иди, и все в порядок приведи!

Расселись тут – и ну болтать, а кто уроки будет делать?

Алеша (важно):Отстань! Чего ты к нам пришла? Здесь у мужчин свои дела!

(Лена махнув на них рукой.Уходит)

Рустам:А у меня в кармане гвозди!

Алеша(испуганно):А у нас похоже, гости…

(Ребята прячутся за скамейку. Появляются инопланетяне – телепузики. Садятся на лавочку.)

1ый:Ну, вот, удрали, наконец!

2ой:Да, Дипси, ты такой храбрец!

3ий:Учиться больше силы нет!

Дам вам, друзья, такой совет:

Бросайте книжки и тетрадки –

С мозгами будет все в порядке.

4ый:Дневник мой двойками зарос.

Как исправлять – вот ведь вопрос!

1ый:А я училкенавредил:

На стул ей кнопку положил.

Да, возвращаться нам нельзя

Останемся же здесь, друзья!

(Из укрытия появляются ребята и окружают пришельцев, в этот момент выходят и Лена с подружкой Юлей).

Алеша:Братьям по разуму общий привет!

Откуда свалились? С какой из планет?

(Телепузики что-то говорят, размахивая руками.)

Голос Автора(переводитиз-за кулис): Ваш язык нам не доступен…

Костя:Ты посмотри, какой прикид! (нажимает на живот телепузику) И телек в животе стоит!

Рустам:На голове антенна – класс!

Таких я вижу первый раз.

(Раздается звук мотора, дети прячутся.)

4ый:Ой, вон учитель вслед летит –

Теперь уж точно нам влетит.

(Появляется Учитель – пришелец.)

Учитель – пришелец: Марш в звездолет все, храбрецы!

С ремнями ждут вас там отцы!

(Телепузики и Учитель улетают, ребята выходят из укрытия.)

Ваня: Вот бы нам тоже полетать…проблема в чем?

Лена:Учись на пять, тогда и к звездам полетишь, галактики покоришь.

Ваня:Пойду уроки поучу, а вдруг я к звездам полечу.

(ребята уходят)

Автор:Дело было вечером. Спорить было не о чем.

Вот так иногда бывает:

Во всей Вселенной лодырей хватает!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242411-scenarij-shkolnoj-linejki-posvjaschennoj-dnju