Развитие творческих способностей на занятиях «Сценического костюма»

Развитие творческих способностей на занятиях

«Сценического костюма».

С давних пор люди придавали одежде немаловажное значение. С историей человечества происходило и развитие моды. Современная мода очень разнообразна и непостоянна. Создание модной одежды - одна из престижных областей, с которой мечтают связать свою жизнь многие молодые люди. И этому искусству нужно учиться с детства.

В ходе освоения дополнительнойпрограммы художественно-эстетической направленности«Мастерская сценического костюма «Фантазия»- дети получают знания в области моделирования, технологической обработки различных видов одежды, узнают о возникновении одежды, основных понятиях и направлениях современной моды, знакомятся со способами зрительной маскировки недостатков телосложения, приобретают умения в подборе тканей для изделий, получаютинформацию о профессиях в области швейного производства. На основе изучения законов композиции и цветосочетания, учатся выполнять эскизы моделей одежды.

Социальная и практическая значимость программы заключается в том, что комплекс знаний, полученных детьми на занятиях, будет жизненно необходим в быту, будет востребован при определении дальнейшей трудовой деятельности воспитанников, а именно при выборе профессии.

Содержание программы преподноситсяс позиций личностно-ориентированной педагогики, которая учитывает свойства личности, ее формирование и развитие не по чьему-то заказу, а в соответствии с природными индивидуальными способностями личности. Личностно – ориентированная технология предполагает создание атмосферы любви, заботы, сотрудничества, создания условий для творчества и самоактуализации личности.

Актуальность программы заключается в развитии творческих способностей воспитанников, а так же ориентация на воспитание детей на общечеловеческих ценностях. При освоении данного вида деятельности ребенок приобретает начальные профессиональные навыки в области шитья и кроя, способность творчески создавать оригинальные модели одежды, и самостоятельно продолжать свою профессиональную деятельность в изготовлении любых видов одежды и сценического костюма, а главное, получать духовное и моральное удовлетворение от выполненной работы. Главное не предмет, которому обучается ребенок, а личность, которая формируется посредством освоения данного курса.

Современный этап развития общества требует гибкости мышления, умение решать возникшие задачи, находить понимание и поддержку в коллективе дополнительного объединения. Всеми этими качествами обладает творческая личность.

Творчество – деятельность, направленная на создание новых духовных и материальных ценностей. Необходимо создание такой атмосферы, где обучающиеся чувствуют уверенность в себе, в своих силах, где индивидуальный подход к личности ребенка помогает раскрывать свое «Я» Развитие творческих способностей учащихся является результатом применения элементов творчества в организации учебно-познавательного процесса через творческие работы, проекты, проблемные, игровые ситуации и т.п. Данный опыт позволяет создать качественные критерии результативности: положительный эмоциональный комфорт на занятиях, высокий познавательный интерес, обогащение их жизненного опыта, позволяющего применять полученные знания и умения на практике, в повседневной жизни. Большинство учащихся способны перенести ранее  усвоенные знания и умения в новую ситуацию, положительное отношение к предмету, как к будущей профессии. 

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242450-razvitie-tvorcheskih-sposobnostej-na-zanjatij