- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта занятия по профилактике осанки и развитию координации в ДОУ
519
0
Технологическая карта
Образовательных областей: Здоровье
Раздел:Физическое воспитание
Тема:Весёлые игры и забавы.
Цель:Учить ходить по шнуру с мешочком на голове, сохраняя равновесие (профилактика нарушения осанки). Закреплять умение координировать работу рук и ног при ползании, не касаться палки при ползании под ней. Упражнять в энергичном подпрыгивании с поворотами направо и налево.
Задачи:
- Закреплять умение соблюдать заданный темп в ходьбе и беге.
- Формировать сохранять правильную осанку в различных видах деятельности.
- Формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности.
Оборудование: мешочек, шнурок, палка, подиум высотой 40 см,
Этапы деятельности | Действие воспитателя | Деятельность детей | Учет | |
+ | - | |||
Мотивационно побудительный | Приглашает детей в зал. В шеренгу – становись! Повороты в колонну, переступая на месте. Посмотрите, с нами хотят поиграть разноцветные кубики. По сигналу «Иди прямо» нужно идти в колонне друг за другом на носках, на пятках. А по сигналу «Шагай не задевай! нужно обходить кубики, не наступая на них. | Дети входят в зал. Руки во время ходьбы на носках на поясе или за головой. | ||
Организационно поисковый | Вводная часть Игра «Будь первым» Ходьба и бег в колонне со сменой ведущего Инструктор следит, чтобы тот ребенок, чье имя было названо, двигался быстрее, чтобы обогнать колонну Дыхательные упражнения Комплекс ОРУ № 4 Обращает внимание на одновременное начало и окончание упражнений, следование подсчету. Дыхательные упражнения - Ходьба по шнуру, положенному прямо, с мешочком с песком на голове -Ползание на четвереньках на расстояние 8 метров, в сочетании с ползанием под палку, поднятую на высоту 40 см.; - подпрыгивание с поворотами направо и налево; П/игра «Ловишка с ленточками» Дыхательная гимнастика «Каша кипит» И.П. стойка ноги вперед, одна рука на живот, другая – на грудь. Втягивая живот и набирая воздух в грудь, сделать вдох. Опуская грудь и выпячивая живот, - выдох. При выдохе громко произносить звук «Ф-Ф-Ф» | Названный ребенок встает в начале колонны Выполняют в ходьбе Перестраиваются в колонны по 3 . Выполняют упражнения, стараются соблюдать направление, амплитуду, темп движения Повторяют за инструктором | ||
Рефлексивно корригирующий | Пальчиковая гимнастика «Дружба» Дружат в нашей группе Девочки и мальчики С вами подружимся, Маленькие пальчики 1,2,3,4,5 Начинай считать опять. 1,2,3,4,5 Мы закончили считать И было новоселье, Такое, брат, веселье, Что просто красота! Вновь гостей они позвали, И до утра все танцевали! Танцевальные движения под веселую музыку Проводит краткую беседу по теме занятия | Дети выполняют пальчиковую гимнастику «Дружба» Соединяют руки в замок Ритмичное касание одноименных пальцев обеих рук Поочередное касание одноименных пальцев, начиная с мизинцев Руки вниз, встряхивают кистями. Дети отвечают, прощаются, уходят. | ||
Ожидаемый результат.
Воспроизводят: Уворачиваться в игре от ловушки; прыжки на месте с поворотами направо, налево
Понимают: Перестроение в две колоны
Применяют: Мешочек при ходьбе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242881-tehnologicheskaja-karta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания химии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.