- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Рождество Христово» 2017г
Викулина Татьяна Алексеевна
МБОУ СОШ№ 2 с. Кривополянье
Зам.директора по ВР
Сценарий «Рождество Христово» 2017г |
Звучит музыка. Входят дети. 1-й: — Ныне Бог явился в мире. Бог богов и Царь царей. Не в короне, не в порфире Сей небесный Иерей. 2-й: — Он родился не в палатах, И не в убранных домах. Там не видно было злата, Где лежал Он в пеленах. 3-й: — Невместимый Он вместился, В тесных яслях, как бедняк. Для чего же Он родился? Для чего же бедно так? 4-й: — Для того, чтобы избавить Нас от дьявольских сетей. Возвеличить и прославить Нас любовию своей. 5-й: — Вечно будем Бога славить За такой день торжества! Разрешите вас поздравить С днем Христова Рождества На сцену выходят два мальчика, один из которых одет в костюм пастуха, другой – в костюм волхва. Ребенок-чтец(в костюме пастуха) Ребенок-чтец (в костюме волхва) Ребенок-чтец(в костюме пастуха) поют песню "В моем саду…" (сл. и муз. В. Шишкарева). В моем саду прозрачно и светло Припев: Мария держит Сына на руках, Припев. Волхвы дары свои Ему несут.
(По мотивам сказки протоиерея Артемия Владимирова Часть первая. Звучит сказочная музыка. Ведущая На сцену выходят мама и мальчик. Хор поет песенку "Мама елку украшает" Мама Федя Мама Федя Мама Федя Мама Федя Звучит зябкая зимняя музыка, на сцену выбегают мерзнущие зверушки. Федя Мама Мама целует мальчика, укладывает его спать. Ведущая Звучит таинственная, сказочная музыка. Часть вторая. Ведущая На сцену по очереди, кружась, выходят девочки в костюмах Снежинок. Ведущая На сцену выходит Зимушка-Зима. Зимушка-Зима (обращаясь к залу) Снежинки представляются, называя свои имена и делая реверанс. Снежинки Зимушка-Зима Снежинки поднимают руки, чтобы дать ответ. Бисеринка Алмазинка Жемчужика Зимушка-Зима Бисеринка Алмазинка Жемчужинка Хрусталинка Изумрудинка Звучит музыка, снежинки танцуют спокойный танец. Зимушка-Зима Зимушка-Зима уходит, снежинки подбегают к зеркалу, начинают толкаться. Алмазинка Бисеринка Жемчужинка Изумрудинка Брильянтика Хрусталинка Изумрудинка Бисеринка Снежинки изображают ссору – танцуют танец ссоры, во время которого главные героини теряют свои красивые наряды и остаются в простых платьицах или становятся растрепанными, неаккуратными. Зимушка-Зима Снежинки виновато опускают головы. Алмазинка Снежинки поднимают головы и смотрят на Ангела. Ангел Вносится бумажный свиток с написанными на нем названиями пороков. Снежинки хором (или по очереди) читают Снежинки плачут, просят прощения друг у друга и у Зимушки-Зимы. Алмазинка Жемчужинка Бисеринка Изумрудинка Снежинки танцуют танец примирения. Входит Зимушка-Зима поправляет у Снежинок короны. Хрусталинка Все снежинки хором Брильянтинка Бисеринка Свиток с названиями пороков меняется на свиток с названиями добродетелей. Снежинки с воодушевлением читаю хором (или опять по очереди) названия добродетелей, написанные на новом свитке Зимушка-Зима Появляется Ангел. Ангел Зимушка-Зима Звучит красивая музыка, снежинки танцуют, спускаются в танце со сцены в зал, опять поднимаются на сцену, танцуют, рассыпая бумажный снег. Ведущая Звучит фонограмма песни "Рождественская ночь" Рождественская ночь Огонь везде давно потух. Лишь там, где города конец, Там в этот поздний час ночной, Взирая нежно на Него Во время исполнения песни показывается слайд-фильм из красивых слайдов с видами ночных и зимних пейзажей, города Вифлеема, икон Рождества Христова. Часть третья. На сцене появляется мама. Мама Федя Мама Федя открывает занавеску и смотрит в окно. Федя Ведущая Мальчик надевает шапку, шарф и выходит из дома на улицу. Ведущая Федя Ведущая Ведущая Хор исполняет песню "Идем в Вифлеем" Идем в Вифлеем Припев: С пастухами и волхвами Припев: Зрителям в зале дарятся самодельные картонные открыточки (в форме кружочка, изображающего елочный шарик- игрушку) с мудрыми святоотеческими пожеланиями на обороте. Праздник продолжает чтение детьми стихов у рождественской елки. Дети читают стихи и снимают с елочки маленькие подарки. Ребенок-чтец Как красив на елочке И на сердце сладостно, Стихи о снежинках читают девочки в костюмах снежинок. Ребенок-чтец Одуванчик облетает, Замерла тихонько я, Девочки-чтицы Закружились, будто птички, На сугроб мы не упали, Ведущий. Праздник великий настал уже снова - Всюду веселье, пиры, торжество… Вспомним, какое поведал нам слово Тот, Чье справляем сейчас Рождество: Вед.Каждый да будет всегда милосердным К слабым, сиротам, убогим, больным, Тем, что имеет, поделится с бедным И назовет его братом своим!
|
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.