Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.02.2017

Урок английского языка в 5 классе «Festival of British holidays»

Урок повторения по английскому языку для 5 класса на тему «Festival of British holidays». Материал помогает систематизировать знания о главных британских праздниках: Рождестве, Пасхе, Хэллоуине и Дне Гая Фокса. В ходе занятия ученики активируют лексику по темам «Традиции», «Еда» и «Развлечения», повторяют грамматические конструкции в прошедшем времени и модальные глаголы. Урок включает интерактивные задания, диалоги и проектные работы для развития навыков говорения и аудирования. Готовые конспекты и упражнения направлены на закрепление материала и повышение интереса к культуре Великобритании.

Содержимое разработки

Урок английского языка в 5 классе по учебнику В.П.Кузовлева, цикл 5, «Урок-повторение».

Темаурока: «Festival of British holidays».

Цель урока: активизировать коммуникативные навыки учащихся.

Задачи:

1. социокультурный аспект: дальнейшее знакомство с праздниками и традициями Великобритании;

2. развивающий аспект: развитие умения использовать речевой образец в качестве опоры для высказывания; развитие мыслительных операций: обобщение, классификация;

3. воспитательный аспект: воспитание чувства интереса и положительного отношения к изучению культуры англоязычных стран через знакомство с праздниками и традициями;

4. учебный аспект: чтение с целью полного понимания текста, развитие умения рассказывать о праздниках, совершенствование речевых навыков.

Оборудование:

- наглядность: тематические картинки, лексические таблицы, комплекты дидактических раздаточных материалов.

Ходурока.

1.Организационныймомент.

Stand up, please. Stand still. Good morning, dear children Sit down, please.

Today we have an unusual day.

We are having a great party “Festival of British holidays”.

I hope you will have a wonderful time.

- Now, children, answer my questions, please.

- What’s the date today?

- What day of week is it today? – Is it Monday or Saturday?

- What season is it now? Is it summer, is it spring, is it winter?

- What the weather is it today?

- Is it cold or hot?

- Is it today cloudy?

- Is it today frosty?

- Good, thank you.

2. Речеваязарядка.

- Today, I will tell you a lot of interesting facts about British holidays and you will enjoy your time spending here. There’re a lot of public holidays in Great Britain.

They are Christmas, New Year, St. Valentine’s Day, Easter, Halloween.

1. Показываю картинки с праздниками.

2. Предлагаю вспомнить, когда эти праздники отмечаются.

- O’k, let’s remember when these holidays are celebrated. Look at the board, please. This is a table.

St. Valentine’s Day

October, 31,

New Year

December, 25

Halloween

Is celebrated on/in

April

Christmas

February, 14.

Easter

January,1

Match the holidays with their dates. (ученики заполняют таблицу.)

-Goodthankyou.Now answer my questions:

- Do you like holidays?

- Do people cook dinner on holidays?

- Do people make funny costumes?

- Do people send greeting cards?

- Do you like presents?

- Do you like parties?

- Do you like to sing at the parties?

- Do you like to dance at the parties?

- Very well done! Thank you.

3. Активизациялексики.

- Today we’re going to repeat the words.

1. Look at the board, please.

1) Christmas tree 2) greeting card 3) Father Christmas 4) presents 5) to decorate 6) to celebrate 7) to present 8) pumpkin 9) chocolate eggs 10) to colour eggs

2. What do the people do during each celebration? (ответыучащихся)

3. Look at the board, please. There is a table. You can see 3 columns:

- Take card from the board and put the words into these columns.

HOLIDAY’S SYMBOLSWHAT CAN YOU DO ON HOLIDAYS? HOLIDAY’S MEAL

Christmas tree greeting card father Christmas presents pumpkin

to decorate to celebrate to present chocolate eggs to colour eggs

4. Чтение.

(раздаю на парты листы с текстами, читаем тексты с праздниками по очереди)

- Now we are going to read the texts about the most popular holidays in Britain.

- Begin, please.

New Year’s Day

New Year’s Day celebrates the start of a new year. It is less popular in Britain than Christmas. But it is also celebrated there. Not all English people celebrate New Year. They have a New Year party at home. On that day they wish a “Happy New Year”. English and American people often make New Year’s resolutions.

Christmas

The most popular holiday in Britain is Christmas. It is a happy holiday for many people. Some weeks before it, people send greeting cards to the friends. You can buy Christmas cards or you can make them. People buy a Christmas tree and decorate it with toys, balls. At night Father Christmas comes. He has got a big bag of presents for children.

St. Valentine’s Day

In February the British have a holiday for all lovers – St. Valentine’s Day. Nobody knows much about St. Valentine. On this day children write their names on cards. People give them to the friends. Many people give cards and flowers. St. Valentine’s Day is the day of love for many people.

Easter

In April English people celebrate Easter day. They celebrate it as the start of spring. In England it is time to get presents. On Easter Sunday children get chocolate egg, rabbits. You can buy them before Easter. “Happy Easter!” – say people in Great Britain greeting each other.

Halloween

Autumn comes and it is time to celebrate Halloween. It is a funny holiday. Halloween is a great holiday. In the past this festival was a time of fear. People believed in witches and they stayed at home.

5.Физкультминутка.

- Now, let’s have a break. Do some exercises.

- Who wants to show the exercises?

- Stand up, stand still.

- Listen to the music.

IF YOU ARE HAPPY’

1.If you are happy and you know it

Clap your hands (clap, clap)

If you are happy and you know it

Clap your hands (clap, clap)

If you are happy and you know it

Then your face will surely show it

If you are happy and you know it

Clap your hands (clap, clap)

2.If you are happy and you know it

Nod your head

If you are happy and you know it

Nod your head

If you are happy and you know it

Then your face will surely show it

If you are happy and you know it

Nod your head

3.If you are happy and you know it

Stomp your feet

If you are happy and you know it

Stomp your feet

If you are happy and you know it

Then your face will surely show it

If you are happy and you know it

Stomp your feet

- Good, thank you. Sit down, please. Take your places. Go on our work.

6.Развитиемонологическойречи..

Make up a story about your favourite holiday.

Look at the board, please.

(объясняю, как по схеме составить монолог)

I’ll give you 1 min.

My favourite holiday is … - Christmas - New Year - St. Valentine’s Day - Easter - Halloween

It is celebrated in … - winter - spring - summer - autumn

The symbols are … - Father Christmas - St. Valentine’s Day - presents - boiled eggs and chocolate ones - pumpkin

The favourite meal is … - sweets - cakes and candies - chocolate eggs

On this day people … - wish a merry Christmas - say “Happy Easter” - wish “Happy New year” - sing, dance - get presents

-Good,thankyou.

7. Игровая технология.

Дети делятся на 2 команды, каждой из которой выдаются лепестки, на задний стороне которых написаны поздравления и праздники, детям необходимо на время к сердцевине с названием «Поздравления» прикрепить поздравления, с названием «Праздник» прикрепить праздники, чья команда быстрее та и победила.

Christmas, New Year, St. Valentine’s Day, Easter, Halloween.

With warmest Christmas wishes! Best wishes for the New year! With love on St. Valentine’s Day and always! Best wishes for a happy Easter! My best wishes for Halloween.

8. Развитие навыков письма.

Учитель обясняет детям, что самый любимый праздник - это, конечно, День Рождения и предлагает заполнить приглашения на праздник по примеру.

- O’K, the favourite holiday is your birthday. Let’s write the invitation to your birthday party. Look at the picture.

Dear Sue,

Please come to my party.

On Saturday

Time 8 o’clock

From Jane

9. Домашнее задание.

Сделать открытку с поздравлением на день рождения своему другу.

10. Итоги урока, выставление оценок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243332-urok-anglijskogo-jazyka-v-5-klasse-festival-o

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки