- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 3 класса по системе Занкова
Календарно - тематическое планирование
№
Тема
часы
Дата
1
Роль общения в жизни человека.
1
01.09
2-3
Создание словесной картины. Роль интонации.
2
02.09
05.09
4
Лексическое значение слова. Многозначность.
1
06.09
5
Р/р . Обучающее изложение
«Котенок».
1
07.09
6
Работа над ошибками. Средства устного и письменного общения, типы текста
1
08.09
7
Речевая ситуация. Средства создания речевой ситуации в устной и письменной речи.
1
09.09
8
Синонимы и однокоренные
слова.
1
12.09
9
Виды предложений по цели высказывания и по интонации.
Проверочная работа по теме: «Предложение»
1
13.09
10
Обобщение знаний по теме «Предложение», «Что нужно для общения в устной и письменной форме».
1
14.09
11
Словарный состав языка. Способы появления новых слов.
1
15.09
12
Определение лексического значения иноязычных слов.
1
16.09
13
Старославянизмы в современном русском языке. Правописание сочетаний -оло-, -оро-, -ере-.
1
19.09
14
Входной контрольный диктант с грамматическим заданием
1
20.09
15
Работа над ошибками.
1
21.09
16
Название частей слова. Этимология терминов: префикс, суффикс.
1
22.09
17
Основа слова. Лексическое значение и основа слова.
1
23.09
18
Суффикс как словообразовательная морфема. Порядок разбора слова по составу.
1
26.09
19
Суффикс как словообразовательная морфема. Порядок разбора слова по составу.
1
27.09
20
Приставка и суффикс как средство выразительности. Состав слова и перенос.
1
28.09
21
Приставка и суффикс как средство выразительности. Состав слова и перенос.
1
29.09
22
Определение значений суффиксов. Суффикс и лексическое значение слова.
1
30.09
23
Формообразование и словообразование. Орфограммы согласного в суффиксах.
1
03.10
24
Контрольный диктант с грам. заданием по теме «Основа слова. Суффикс».
1
04.10
25
Работа над ошибками. Способы образования слов, состав слова. Значение суффиксов.
1
05.10
26
Суффикс как средство художественной выразительности. Сравнение. Текст- описание.
1
06.10
27
Р/р. Сочинение текста-описания «Деревья на моей улице»
1
07.10
28
Работа над ошибками. Приставка как часть слова.
1
10.10
29
Правописание гласного в приставках. Предлоги и приставки. Словарный диктант №1
1
11.10
30
Средства выразительности. Приставочный способ словообразования.
1
12.10
31
Приставочный способ словообразования. Полногласные варианты приставок.
1
13.10
32
Лексическое значение слова и приставки. Правописание приставок. Текст - рассуждение.
1
14.10
33
Правописание приставок. Приставки и предлоги.
1
17.10
34
Р/р. Обучающее изложение текста-повествования «Подкидыш»
1
18.10
35
Работа над ошибками. Правописание парных согласных в корне, суффиксе, приставке. Проверочная работа по теме: «Правописание приставок»
1
19.10
36
Способы словообразования. Сложение основ как способ словообразования.
1
20.10
37
Способы словообразования. Сложение основ как способ словообразования.
1
21.10
38
Диктант с грамматическими заданиями за 1 четверть
1
24.10
39
Работа над ошибками. Правописание соединительных гласных в сложных словах.
1
25.10
40
Правописание сложных слов.
1
26.10
41
Определение лексического значения сложных слов. Сложение основ без соединительной гласной.
1
27.10
42
Правописание сложных слов.
Р/р Составление текста - рассуждения.
1
28.10
43
Образование и правописание сложных слов.
1
31.10
44
Обобщение по теме «Состав слова. Словообразование».
1
8.11
45
Средства связи слов в предложении (формы, порядок слов, служебные
слова, интонация).
1
9.11
46
Обобщение знаний по теме «Средства связи слов в предложении». Лексическое ударение в предложении.
1
10.11
47
Служебные части речи: предлоги, союзы, частицы. Составление определения на основе научно-популярного текста.
1
11.11
48
Р/р.Текст. Типы текста. Признаки текста.
1
14.11
49
Роль предлогов и приставок. Смысловое значение предлогов и союзов.
1
15.11
50
Предлог как часть речи.
1
16.11
51
Интонация. Произношение и правописание парных согласных в предлогах и приставках.Контрольное списывание.
1
17.11
52
Союз как часть речи. Стиль и тип текста. Признаки текста.
1
18.11
53
Различение соединительных и противительных союзов. Словарный диктант №2
1
21.11
54
Различение соединительных и противительных союзов.
1
22.11
55
Р/р. Текст: стиль, тип, тема, микротема. Составление текста – рассуждения
1
23.11
56
Частица как часть речи.
1
24.11
57
Смысл частицы НЕ.НЕ с глаголами
1
25.11
58
Глаголы, которые без НЕ не употребляются. Преобразование предложений.
1
28.11
59
Глаголы, которые без НЕне употребляются. Преобразование предложений.
1
29.11
60
Глагол как часть речи. Глагол и тип текста.
1
30.11
61
Грамматические признаки глагола (число, время, род).
1
1.12
62
Время глагола
1
2.12
63
Р/р. Обучающее изложение «Кто живёт в дупле»
1
5.12
64
Особенности глаголов прошедшего времени.
1
6.12
65
Постфикс-ся,его влияние на значение глагола. Восст
1
7.13
66
Употребление глаголов. Лексико-грамматические признаки.
1
8.12
67
Контрольный диктант с грам. заданием по теме: «Изменение форм глагола»
1
9.12
68
Глагол как часть речи. Неопределенная форма глагола.
1
12.12
69
Глагол как часть речи . Проверочная работа по теме: «Глагол»
1
13.12
70
Неопределённая форма .
1
14.12
71
Будущее время глагола: простое и сложное.
1
15.12
72
Контрольный диктант с грамматическим заданием заI полугодие
1
16.12
73
Обобщение знаний по теме: «Изменение форм глагола»
1
19.12
74
Имя существительное как часть речи. Начальная форма.
1
20.12
75
Имя существительное как часть речи.Грамматические признаки имени существительного.
1
21.12
76
Значение предметности как обобщающее грамматическое значение имени существительного.
1
22.12
77
Значение предметности как обобщающее грамматическое значение имени существительного
1
23.12
78
Имена существительные, имеющие форму только единственного (множественного) числа.
1
26.12
79
Р/р. Обучающее изложение
1
27.12
80
Грамматические признаки имени существительного при сравнении с другими частями речи.
1
28.12
81
Род, число имени существительного. Окончание как показатель рода имени существительного.
1
10.01
82
Грамматические признаки существительного. Начальная форма.
1
11.01
83
Роль Ь в словах.
1
12.01
84
Контрольный диктант с грам. заданием по теме: «Орфограммы корня»
1
13.01
85
Составление правила написания Ь после букв шипящих согласных в конце имен существительных
1
16.01
86
Правописание имен существительных с орфограммой "Ь после букв шипящих согласных в конце имен существительных".
1
17.01
87
Словосочетание. Разбор словосочетаний.
1
18.01
88
Разбор словосочетаний.
Контрольное списывание.
1
19.01
89
Разбор словосочетаний
1
20.01
90
Р/р. Сжатое изложение. Стиль, тема, микротема.
1
23.01
91
Работа над ошибками.
1
24.01
92
Обозначение звука [Ы]после букв шипящих согласных и Ц.
1
25.01
93
ПравописаниеЫ, И послеЦ.
1
26.01
94
Р/р. Сочинение-повествование «Покормите птиц зимой»
1
27.01
95
Работа над ошибками. Правописание Ы, И послеЦ.
1
30.01
96
Работа над изучаемой орфограммой.
Стиль текста."Проверьсебя".
1
31.01
97
Работа над ошибками. Знакомство с понятием "склонение".
1
1.02
98
Определение падежей. Составление таблицы "Склонение имен существительных".
1
2.02
99
Определение падежей.
Словарный диктант №3
1
3.02
100
Определение падежей.
1
6.02
101
Составление и анализ таблицы "Склонение имен существительных".
1
7.02
102
Склонение имён существительных.
1
8.02
103
Р/р. Сочинение литературных миниатюр, смысл которых можно выразить пословицей.
1
9.02
104
Контрольный диктант
по теме « Изменение существительных по падежам»
1
10.02
105
Склонение существительных. Определение падежей.
1
13.02
106
Второстепенные члены предложения, их роль. Дополнение как второстепенный член предложения.
1
14.02
107
Дополнение. Определение падежей.
1
15.02
108
Дательный падеж. Окончания существительных в дательном падеже.
1
16.02
109
Р/р. Работа с текстом.
1
17.02
110
Понятие "склонение". Основание для деления существительных на три склонения.
1
20.02
111
Понятие "склонение". Основание для деления существительных на три склонения.
1
21.02
112
Определение склонения существительных
1
22.02
113
Определение склонения существительного.
1
27.02
114
Существительные 3-го склонения.
1
28.02
115
Р/р. Работа с текстом. Абзац. Микротема. Стиль и типы текста.
1
1.03
116
Тестирование по теме: «Склонение имён существительных».
1
2.03
117
Орфограмма "Буква безударного гласного в окончании имени существительного".
1
3.03
118
Правописание безударных окончаний имен существительных 1-го склонения.
1
6.03
119
Правописание безударных окончаний имен существительных 1, 2 склонения
1
7.03
120
Определение падежей имени существительного.
1
09.03
121
Контрольный диктант с грамматическим заданием
по теме «Склонение имён существительных».
1
10.03
122
Работа над ошибками.
1
13.03
123
Правописание безударных окончаний имен существительных в родительном, дательном, предложном падежах.
1
14.03
124
Правописание безударных окончаний имен существительных в родительном, дательном, предложном падежах.
1
15.03
125
Правописание безударных окончаний имен существительных 1, 2, 3 склонения.
1
16.03
126
Правило написания безударных окончаний существительных
1
17.03
127
Р/р Сочинение по картине И.И.Левитана «Март»
1
20.03
128
Работа над ошибками
1
21.03
129
Знакомство с орфограммой "О, Е в окончаниях имен существительных после букв шипящих согласных и Ц".0часовь
словаками. орфографич.диктант
1
22.03
130
Правописание о, е в окончаниях после букв шипящих согласных и Ц.
1
3.04
131
Правописание о, е в окончаниях после букв шипящих согласных и Ц.
1
4.04
132
Знакомство с орфограммой "Выбор буквы гласного в суффиксах -ек-, -ик-
1
5.04
133
Составление правила написания буквы гласного в суффиксах -ек-, -ик-
1
6.04
134
Правописание суффиксов -ек-, -ик- Словарный диктант№4
1
7.04
135
Склонение имен существительных во множественном числе.
1
10.04
136
Падежные окончания имен существительных в форме множественного числа.
Контрольное списывание
1
11.04
137
Правописание безударных окончаний имен существительных в форме множественного числа.
1
12.04
138
Р/р. Обучающее изложение с элементами сочинения «Путешественники»
1
13.04
139
Родительный падеж имен существительных множественного числа.
1
14.04
140
Работа над ошибками. Виды словарей, их назначение.
1
17.04
141
Лексическая сочетаемость слов. Грамматические признаки и лексическая сочетаемость.
1
18.04
142
Понимание лексической сочетаемости слов. Проверочная работа
1
19.04
143
Имя прилагательное как часть речи.
1
20.04
144
Имя прилагательное как часть речи.
1
21.04
145
Зависимость грамматических признаков имени прилагательного от грамматических признаков имени существительного.
1
24.04
146-147
Зависимость грамматических признаков имени прилагательного от грамматических признаков имени существительного.
2
25.04
26.04
148-
Склонение имён прилагательных. Проверочная работа по теме: «Имя прилагательное»
1
27.04
149
Р/р. Работа с текстом. Многозначность слова и лексическая сочетаемость.
1
28.04
150
Многозначность слова и лексическая сочетаемость.
1
2.05
151-152
Знакомство с понятием "однородные члены предложения".
2
3.05
4.05
153-154
Знаки препинания при однородных членах предложения.
2
5.05
10.05
155-156
Однородные члены предложения. Союзная и бессоюзная связь при однородных членах предложения
2
11.05
12.05
157-158
Знаки препинания при однородных членах предложения
2
15.05
16.05
159-160
Союзыи, а, но при однородных членах предложения.
2
17.05
18.05
161
Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Однородные члены предложения»
1
19.05
162
Работа над Работа над ошибками.
1
22.05
163
Проверь себя.
1
23.04
164
Повторение и обобщение пройденного по разделу: «Система языка»
1
24.05
165
Повторение и обобщение по разделу: Орфография и пунктуация
1
25.05
31
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243347-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.