- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задания для подготовки учащихся к олимпиаде по окружающему миру 2 класс
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ОЛИМПИАДЕ
ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 2 класс
Задание 1: Назови одним словом:
А) Молот, меч, пила - ___________________
Б) Овсянка, киви, пеночка - _________________
В) Ноготки, Анютины глазки, колокольчики - ___________________
Г) Ревун, лисичка, норка - _____________________
Задание 2: Запиши названия животных:
А) Животное, которое знает, где переходить дорогу - _____________________
Б) Птичка, имеющая профессию - ____________________
В) Рыбка, которая появляется на ночном небе - ___________________________
Г) Личинка насекомого, которое обожает шали - __________________
Задание 3: Переставь буквы, чтобы получились явления природы:
А) А Р У Г А Д - ___________________
Б) Е Ь М Т Л Е - _________________
В) П И С О Л Т А Д - ___________________
Г) Л А П Е К Ь - _____________________
Задание 4: Заполни таблицу:
яйцо | курица | |
яичко | гусеница/куколка | |
головастик | лягушка |
Задание 5: Перечисли 6 цветов, в которые окрашены страницы Красной Книги:
____________________________________________________________________
Задание 6: Напиши, где живут эти животные:
А) Коала - __________________________
Б) Жираф - _______________________
В) Панда - _________________________
Г) Пингвин - _________________________
Задание 7: Соедини, как животные готовятся к зиме:
Медведи мёд
Бобры зерно
Мыши накапливает жир
Белки ветки деревьев
Пчёлы орехи и грибы
Задание 8: Узнай животных:
А) У него 8 длинных щупалец - ______________________
Б) У него на ушах кисточки - ___________________
В) У него ярко- красная грудка - ______________________
Г) У него мешок под клювом - ___________________________
Д) У него пять глаз - ____________________
Е) У него уши на ноге - ________________________
Задание 9:
Какое растение называют в народе ранник?
А) ландыш
Б) одуванчик
В) подорожник
Какое растение называют в народе столетник?
А) Иван-чай
Б) Алоэ
В) Лотос
Задание 10: Какого жука не существует?
А) дровосек
Б) точильщик
В) строгальщик
Г) пилильщик
Задание 11: Какие насекомые создают из глины высокие башни?
А) муравьи
Б) термиты
В) пчелы
Г) шершни
Задание 12: Отгадай ребусы и найди лишнее слово:
Задание 13: Отгадай загадку:
«Эй, брат комарик, берегись!
На куст ее ты не садись —
Придется с жизнью распрощаться:
Раз сядешь — вновь уж не подняться» _________________________
Задание 14: Доскажи примету:
Росы нет на траве
Лягушки квакают К МОРОЗУ
Кузнечики трещат К ЯСНОЙ ПОГОДЕ
Пчёлы рано вылетают из ульев К ДОЖДЮ
Дым из трубы валит столбом
Сильно блестят звёзды зимой
Задание 15: Кто из животных так сказал? Подбери рифму:
1. «Прекрасный день, — сказал... ________________
2. «Но дождь пойдет,— сказал... __________________
3. «Пойду в вагон, — ворчит... __________________
4. «Не торопись, — сказала... ____________________
5. «А я боюсь, — захныкал... ___________________
6. «Ты всех смешишь,— сказала… ________________
7. «Игре конец, — сказал... ___________________
Задание 16: Догадайся, как называется:
Растение, которое чистит тело ___________________
Растение, у которого тясяча листиков __________________
Растение, которое мух ловит ___________________
Птица, которой вертит шеей ____________________
Животное, которое землю роет __________________
Паучок, который сено косит ___________________
З адание 17: Разгадай кроссворд:
| м | о р | о з |
|
| ||||||
|
| о |
|
|
| ||||||
| с | о | л | н | ц | е | |||||
| о |
| н | ||||||||
| с |
| и | ||||||||
| у |
| я | ||||||||
| л |
|
|
| |||||||
| в | ь | ю | г | а | ||||||
| р |
| к | ||||||||
т | ум | а | а | н | |||||||
| ч | ||||||||||
|
|
| е | ||||||||
и | н | е | й |
Задание 18: Знаешь ли ты САМЫХ-САМЫХ?
Самая быстрая птица _______________
Самое быстрое животное _________________
Самая большая змея ____________________
Самое прожорливое насекомое _______________
Самое большое в мире дерево _______________
Самое большое животное _________________
Самое «ленивое» животное ____________________
Самый единственный представитель единорогов _______________
Ответы:
1 рыбы, птицы, цветы, звери
2 зебра, портной, луна, моль
3 РАДУГА, МЕТЕЛЬ, ЛИСТОПАД, КАПЕЛЬ
4 цыплёнок, бабочка, икра
5 чёрный, серый, белый, красный, жёлтый, зелёный
6 Австралия, Африка, Китай, Антарктида
7 Медведи накапливает жир
Бобры ветки деревьев
Мыши зерно
Белки орехи и грибы
Пчёлы мёд
8 осьминог, рысь, снегирь, пеликан, пчела, кузнечик
9 подорожник, алоэ
10 строгальщик
11 термиты
12 ВОДИТЕЛЬ, ТРОТУАР, МЕТРО, СВЕТОФОР
13 росянка
14Росы нет на траве – к дождю
Лягушки квакают – к дождю
Кузнечики трещат – к ясной погоде
Пчёлы рано вылетают из ульев – к ясной погоде
Дым из трубы валит столбом – к морозу
Сильно блестят звёзды зимой – к морозу
15 олень, енот, бизон, рысь, гусь, мышь, скворец
16 чистотел, тысячелистник, мухоловка, вертишейка, землеройка, сенокосец
17 мороз, молния, солнце, сосулька, вьюга, туман, ручей, иней
18 сокол, гепард, анаконда, стрекоза, секвойя, голубой кит, ленивец, нарвал
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243625-zadanija-dlja-podgotovki-uchaschihsja-k-olimp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.