- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по литературе «Фольклор. Древнерусская литература» (5 класс)
1805
0
Проверочная работа по литературе. 5 класс. «Фольклор. Древнерусская литература»
1 вариант
1) Что такое фольклор? Какие жанры фольклора вы знаете?
2) Что такое сказка? Приведите примеры произведений данного жанра.
3) Назовите художественные особенности сказок.
4) Напишите временные рамки древнерусской литературы. Каковы были ее главные особенности?
5) Чему учат нас герои сказок, их поступки и злоключения? Ответ подкрепите конкретными примерами.
Проверочная работа по литературе. 5 класс. «Фольклор. Древнерусская литература»
2 вариант
1) Что такое фольклор? Какие жанры фольклора вы знаете?
2) Назовите жанры сказок (указывая их особенности и приводя примеры).
3) Напишите наиболее часто встречающиеся в сказках образы, представляющие добро или зло.
4) Чему учат нас герои сказок, их поступки и злоключения? Ответ подкрепите конкретными примерами.
5) Напишите временные рамки древнерусской литературы. Каковы были ее главные особенности?
Проверочная работа по литературе. 5 класс. «Фольклор. Древнерусская литература»
1 вариант
1) Что такое фольклор? Какие жанры фольклора вы знаете?
2) Что такое сказка? Приведите примеры произведений данного жанра.
3) Назовите художественные особенности сказок.
4) Напишите временные рамки древнерусской литературы. Каковы были ее главные особенности?
5) Чему учат нас герои сказок, их поступки и злоключения? Ответ подкрепите конкретными примерами.
Проверочная работа по литературе. 5 класс. «Фольклор. Древнерусская литература»
2 вариант
1) Что такое фольклор? Какие жанры фольклора вы знаете?
2) Назовите жанры сказок (указывая их особенности и приводя примеры).
3) Напишите наиболее часто встречающиеся в сказках образы, представляющие добро или зло.
4) Чему учат нас герои сказок, их поступки и злоключения? Ответ подкрепите конкретными примерами.
5) Напишите временные рамки древнерусской литературы. Каковы были ее главные особенности?
Проверочная работа по литературе. 5 класс. «Фольклор. Древнерусская литература»
1 вариант
1) Что такое фольклор? Какие жанры фольклора вы знаете?
2) Что такое сказка? Приведите примеры произведений данного жанра.
3) Назовите художественные особенности сказок.
4) Напишите временные рамки древнерусской литературы. Каковы были ее главные особенности?
5) Чему учат нас герои сказок, их поступки и злоключения? Ответ подкрепите конкретными примерами.
Проверочная работа по литературе. 5 класс. «Фольклор. Древнерусская литература»
2 вариант
1) Что такое фольклор? Какие жанры фольклора вы знаете?
2) Назовите жанры сказок (указывая их особенности и приводя примеры).
3) Напишите наиболее часто встречающиеся в сказках образы, представляющие добро или зло.
4) Чему учат нас герои сказок, их поступки и злоключения? Ответ подкрепите конкретными примерами.
5) Напишите временные рамки древнерусской литературы. Каковы были ее главные особенности?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243628-proverochnaja-rabota-po-literature-folklor-dr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- Менеджмент в образовании
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Основы менеджмента в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.