День рождения Республики

МДОУ детский сад № 3 «Теремок» комбинированного вида

п. Советский Республики Марий Эл

«День рождения Республики»

Тематический праздник для детей подготовительной группы (6-7 лет)

Автор: музыкальный руководитель

Куклина Людмила Прокопьевна

2013 г.

Цель:

1. Формирование патриотических чувств у детей, привитие любви к малой Родине.

Задачи:

Образовательные:

1. Расширить знания детей о своей малой Родине.

2. Формировать выразительность движений.

3. Побуждать самостоятельно придумывать небольшие танцевальные композиции.

Развивающие:

1. Развивать чувство ритма.

2. Активизировать познавательный интерес.

Воспитательные:

1. Воспитывать чувство гордости за свой народ, за национальных героев.

2. Воспитывать чувства взаимопомощи, дружбы.

3. Обогащать духовный мир детей.

Методы и приемы:

Художественное слово, беседа, показ, загадывание загадок, чтение сказок, игра.

Предварительная работа: беседа о малой Родине — Марий Эл, чтение марийских народных сказок, разучивание песен, стихов, танцев.

Ход праздника:

Звучит марийская народная музыка, дети входят в зал, садятся на стульчики.

Ведущая — Сегодня мы отмечаем День рождения нашей Республики — Республики Марий Эл. Это наша с вами Родина, мы здесь родились, выросли и живем. Давайте проведен небольшую викторину!

1. Как называется наша Республика?

2. Как называется столица нашей Республики?

3. Какие звери обитают в наших лесах?

4. Какие ягодырастут в наших лесах?

5. Какие реки текут по нашей Республике?Давайте почитаем о ней стихи!

Дети читают стихотворения:

Леса и рощи с детства сердцу милые

О чем-то шепчут, шелестя листвой.

Луга цветущие, поля красивые,-

Все это – милый сердцу край родной.

И песни соловья, что душу трогают,

И родниковый звон, и неба высь,

И солнце на закате розовом

Мы не забудем. Здесь мы родились!

(Автор — музыкальный руководитель Куклина Л.П.)

Песня «Марий Эл», слова В.Изиляновой, музыка В.Захарова

Раздается звучание марийской музыки, в зал входит дед Трифон, увешанный народными музыкальными инструментами.

Дед — Здравствуйте, ребятки! Вижу, у вас здесь народу много собралось, видно, праздник отмечаете, а я не с пустыми руками пришел! Смотрите,сколько народных инструментов принес!

Эх!.. Ждут вас песни, игры, смех и шутки,

Я не дам сидеть вам ни минутки!

К нам на праздник, народ, собирайся,

Веселей танцуй и развлекайся!

Появляется Бабка с сундучком в руках.

Бабка — Вот бездельник! Тебе только веселиться, да на инструментах играть! А ну, пошли домой!

Ведущая — Бабушка, у нас сегодня праздник — День рождения Республики! Что же это за праздник без гармоники? Пусть дедушка останется, да и ты не уходи, с нами вместе попляши!

Дед — Бабка, спой с нами да попляши!

Бабка — Ну хорошо, остаюсь с вами!

Бабка берет музыкальный инструмент и пляшет вместе с дедом и детьми.

Общий марийский танец в кругу

Бабка — Ой, спасибо, повеселили вы меня! За это я покажу вам мой заветный сундучок! Сундучок этот не простой, в нем мое богатство: игры, сказки, прибаутки, песни, костюмы народные. Годами я эти вещи копила, и сегодня хочу передать свое богатство в ваши руки, чтобы марийская культура не угасала, а передавалась от бабушек к родителям, от родителей - к детям.

Дед — Ну, бабка, открывай скорее сундук, покажи свое богатство!

Бабка — Ишь, какой нетерпеливый!

Вед — Ребятки, давайте все вместе попросим бабушку!

Дети — Бабушка, покажи, что там?

Бабка — Здесь, в сундучке, среди всяких вещей марийские загадки спрятались! Сейчас я открою сундучок, да одну загадку достану...

Бабка приоткрывает сундучок.

Бабка — Ой, ой! Загадка какая шустрая попалась! Улетела! Дед, лови ее, лови скорее!!!

Дед бежит, протягивая руку как бы за загадкой.

Дед — Улетела все таки! Что теперь делать?

Бабка — Да ладно, у меня здесь еще много загадок! Слушайте...

Бабка достает из сундучка загадки на листочках, читает.

Загадки:

1. Хитрый Митрий любит кур. (Лис).

2. У матери два сына, им обоим одно имя. (Руки).

3. Черная корова пришла, всех уложила,

Белая корова пришла — всех подняла. (День и ночь).

4. Красна, но не девица, с хвостом, но не лошадка. (Морковь).

5. И спереди хвост, и сзади хвост. (Слон).

6. Четверо топают - тысячи пляшут. (Лошадь).

Вед — Наши ребятки очень любят песенку про лошадку, послушайте!

Песня «Всадник» Слова Г.Сабанцева, музыка С.Макова.

Бабка — Молодцы, ребятки! Хорошо песенку пели! А сейчас я покажу вам, что еще в моем сундучке есть!

Бабка достает из сундучка кукол в марийских национальных костюмах, рассказывает о них, описывает костюмы.

Дед — Бабка все говорит, говорит, так и уснуть можно! Ребятки, а может вас рассмешить?

Дети — Да!

Дед - Сейчас!... Бабка, а бабка!

Бабка — Что тебе?

Дед — Повтори-ка слово «Иду».

Бабка — А что?

Дед — Ну, повтори, повтори!

Бабка — Ну, «иду»!

Дед — У тя нос в меду!.. Ха-ха!.. Расскажу-ка я вам сказку, рассказывал мне ее в молодости мой дружок Миклай. Хотите, верьте, хотите, нет!

Дед достает из сундучка книгу «Марийские народные сказки», читает сказку.

Сказка «Как я пчел караулил».

Ведущая — Очень интересная сказка! А теперь не пора ли нам поиграть, свои ноги-руки поразмять?

Бабка — Ну-ка, дед, лапоть свой снимай, да с нами в круг вставай!

Проводится игра «Не задень лапоть».Дети встают в круг, в центре круга — водящий с лаптем на веревке. Водящий крутит лапоть, стараясь задеть ноги детей. Дети подпрыгивают. Кого лапоть заденет — тот выходит из игры.

Ведущая — Бабушка, а что еще в твоем сундучке есть?

Бабка — А еще в нем есть клубочек. Этот клубочек из сказки, а из какой — угадайте... Кто убежал от Вувер-Кувы (Бабы Яги) с помощью клубочка (веревочки)?

Дети — Пампалче!

Выходит Пампалче.

Пампалче — Правильно, ребятки, угадали! Салам лийже! (Здравствуйте!) Я принесла вам цветы. Очень люблю я с ними танцевать! Пусть даже сейчас за окном холодно, но давайте вспомним летние деньки, и на сердце станет теплее!

Девочки танцуют.

Танец с цветами

Пампалче — А теперь поиграем с моим клубочком! Ребятки, вставайте скорее в круг!

Дети встают в круг, вбегает Киямат (Нечистая сила)

Киямат — Вы играли и плясали,

А меня-то не позвали!

Вам сейчас я отомщу,

Ваш клубочек утащу!

Проводится игра «Догони клубочек».Дети стоят в кругу, под веселую музыку передают друг дружке клубок. Киямат пытается догнать клубок.

Киямат(сердится, топает ногой) — Ну тогда не клубочек, а ваш сундучок утащу!

Киямат хватает сундучок и убегает.

Бабка (плачет) — Ой! Что же это такое? Как же теперь быть?

Дед — Не плачь, Бабка, я знаю, что нужно делать! Ребятки, помните сказку про Онара-богатыря?

Дети — Да!

Дед — Давайте его позовем, он нам обязательно поможет!

Все зовут Онара. Звучит музыка, входит Онар.

Онар — Что случилось? Кому нужна моя помощь?

Ведущая — Злой Киямат унес сундучок с богатствами национальной культуры! Помоги нам!

Онар — Я вам помогу, приведу к вам его. Но одолеть Киямата должны вы сами. Думаю, что у вас это получится. Нужно только очень сильно любить свою Родину, тогда любой враг вам нипочем! А вы любите свою Родину?

Дети — Да!

Онар — Ну, тогда вам нечего бояться, вместе одолеем Киямата и вернем сундучок!

Онар уходит.

Ведущая — Онар, мы очень будем ждать тебя! Ребятки, Онар обязательно приведет к нам Киямата, а мы пока споем песню про наш родной край!

Песня «Родной край»

слова Г.Я.Александровой, музыка Л.П.Куклиной (авторская)

Заходит Онар, ведет Киямата.

Киямат — Ай! Пусти! Все равно сундук не отдам!

Онар — Ты лучше по-честному померяйся с детьми силой. Победишь — сундук твой. А нет — иди своей дорогой!

Киямат — Ну что ж, давайте померяемся силой! Вас, дети, я смогу одолеть, ведь вы еще маленькие! У вас ни ловкости нет, ни хитрости, ни выносливости!

Проводится марийские народные игры:

1. Игра на ловкость - «Охотник и зайцы».Дети-зайчики бегают по залу, Киямат пытается попасть в них шишками.

2. Игра на хитрость - «Дай мне место». Звучит музыка, дети бегают вокруг стульчиков. Музыка заканчивается, дети садятся на стульчики — кто быстрее займет место.

Киямат — Одолели вы меня и на ловкость, и на хитрость. А вот на выносливость не сумеете! В игре не одолел я вас, так в пляске одолею! Я всех вас перепляшу! А вы, бедненькие, устанете, попадаете без сил! (Смеется).

Общая круговая марийская пляска

Киямат(в пляске) — Ой! Больше не могу! Ой! Ноги останавливаются!

Киямат берется за колени — приподнимает то одну ногу, то другую, как бы заставляя их плясать. Наконец, падает без чувств. Бабка и Дед волокут его за дверь.

Ведущая — Спасибо тебе, Онар! Без тебя бы мы не справились!

Онар — Ну что вы, если всем вместе собраться, любого врага можно одолеть!

Дед — Будьте всегда дружными, никогда не ссорьтесь, не давайте друг друга в обиду!

Пампалче — Да, ребятки! Молодцы! Все вместе мы одолели Киямата!

Бабка — А я для вас, ребятки, приготовила свое угощение — марийское национальное блюдо «Коман-мелна»! Они вас ждут в группе!

Герои прощаются с детьми, уходят.

Дети идут в группу на чаепитие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/24371-den-rozhdenija-respubliki