- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольно-измерительные материалы по технологии (девочки)
КОНТРОЛЬНО – ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКА
1. Выбери правильный ответ
К столовым приборам не относятся:
вилка
нож
супница
ложка
Не является видом тепловой обработки:
соление
тушение
запекание
припускание
3. К молочным продуктам не относится:
топленое молоко
творог
майонез
йогурт
4. У доброкачественной рыбы
серые жабры
прозрачные глаза
неприятный запах
мягкая консистенция
5. Наиболее полезный (1) способ приготовления рыбы
жаренье
запекание
парование
копчение
6. Из пшеницы получают крупу
манную
пшенную
перловую
ячневую
К мучным кулинарным изделиям относится:
булки
макароны
печенье
торт
Косточковые плоды:
яблоко
персик
груша
крыжовник
К настоящим ягодам относится:
земляника
виноград
малина
клубника
10. Как называется процесс получения ткани из пряжи
прядение
ткачество
о отделка
ширение
К волокнам растительного происхождения не относится
пенька
хлопок
шелк
лен
12.Натуральный шелк получают:
от овцы
из хлопка
из кокона гусеницы тутового шелкопряда
из льна
13. шерсть, снятая с овцы, называется:
мех
шкура
руно
пряжа
14. Раппорт определяет
ширину ткани
толщину ткани
способ переплетения нитей в ткани
способ отделки ткани
15. К дефектам ткани относится
маркировка завода изготовителя
непрокрашенный участок
высокая пылеемкость
осыпаемость нитей на срезе
16. Швейные изделия поясной группы:
сарафан
комбинезон
шорты
жилет
17. Какими свойствами должна обладать ткань для летней юбки?
воздухопроницаемость
теплозащитность
рылеемкость
драпируемость
18.Основное свойство трикотажных полотен
высокая растяжимость
драпируемость
осыпаемость
сминаемость
19. Величиной какой мерки определяется размер изделия
длинна изделия
полуобхват бедер
полуобхват талии
полуобхват груди
20. Горизонтально вокруг туловища снимаются мерки
Ст
Ди
Дтс
Оп
21.Что влияет на способ раскладки выкроек на ткань?
усадка ткани
рисунок ткани
цвет ткани
толщина ткани
22.Какие мерки записываются в половинном размере?
Ст
Ди
Дтс
Др
23.Наиболее важным показателем внешнего вида человека является:
яркость и экстравагантность одежды
цена одежды
качество одежды
опрятность и чистота
24.Ткань к игольной пластине прижимает
игла
прижимная лапка
игловодитель
зубчатая рейка
25. Приходить в гости нужно
раньше назначенного времени
к назначенному времени
с пятиминутным опозданием
неожиданно, чтобы сделать сюрприз
26. Когда еда окончена, приборы на столе располагают
рядом с тарелкой
на тарелке параллельно друг другу
на тарелке скрестив вилку и нож
не имеет значения, как
27. Мыть волосы рекомендуется
холодной водой
теплой водой
горячей водой
все равно какой
2. Допишите предложение
1. В бытовой швейной машине имеются регуляторы…………………..
……………………………………………………………………………
2. Молочные продукты, получаемые с помощью брожения, называются
…………………………………………………………………………………
3. Волокна, которые образуются без вмешательства человека в природу называются ………………………….
4. Ширина шва – это расстояние от ………… до ……….. детали.
5. Процесс изменения чертежа выкройки в соответствии с выбранной моделью называется ……………… .
6. Творческий проект – это ……….. …………… ………….. работа, выполненная под руководством учителя.
Вставьте пропущенные слова
Основным продуктом в приготовлении теста является …………………
Для выпечки мучных изделий в основном используют ………… муку.
Мука должна храниться в ………………………………..помещении.
Горсть муки, сжатая в ладони, при разжимании …………………
Перед замешиванием теста муку просеивают для того, чтобы ………...
…………………………………………………………………………
Пронумеруйте операции
Подготовка юбки к примерке
Приметывание кромки к верхнему срезу юбки (1)
Сметывание вытачек (2)
Сметывание боковых срезов (3)
2. Первичной обработки мяса
Обмывание (1)
Оттаивание (2)
Обсушивание (3)
Разделка (4)
Обвалка (5)
3. Подача блюд на стол
десерт (1)
закуски (горячие, холодные, мясные, овощные, рыбные) (2)
напитки (горячие, холодные) (3)
супы (4)
горячие вторые блюда (5)
4. Заправка нижней нити
вставить шпульный колпачок в челночное устройство (1)
вставить шпульку с нитью в шпульный колпачок (2)
закрыть задвижную пластину (3)
заправить нить под пружину натяжения нити шпульного колпачка, оставив конец длиной 10-15 см (4)
5. Этапы обработки овощей
чистят (1)
промывают (2)
сортируют (3)
нарезают (4)
моют (5)
5. Установите соответствие
1. Вид волокон: Волокна:
1) растительные А. шерсть
2) животного происхождения Б. лен
3) синтетические В. Нейлон
4) искусственные Г. Вискоза
2. Установите соответствие
А) декоративная косметика ……………………………………………………
Б) косметические средства для ухода за кожей и волосами …………...........
…………………………………………….
крем для лица
тональный крем
тени для век
шампунь
губная помада
тушь для ресниц
очищающий лосьон
румяна
лак для ногтей
гель для душа
бальзам для волос
3.Установите соответствие
варка А. нагревание на сковороде с жиром.
жаренье Б. легкое обжаривание.
пассирование В. быстрое обваривание
бланширование Г. нагрев продуктов в жидкости.
запекание Д. жаренье в духовке.
4. Расположите перечисленные ниже свойства ткани по группам. (впишите цифры в соответствующие колонки)
1. Гигиенические | 2. Физико-механические | 3. Технологические |
гигроскопичность
осыпаемость
воздухопроницаемость
усадка
сминаемость
теплозащитность
прочность
драпируемость
раздвижка нитей в ткани
10)пылеемкость
Установите соответствие между названиями швов и операциями изготовления ночной сорочки
1. шов вподгибку с закрытым срезом | А. обработка горловины обтачкой |
2. обтачной шов | Б. обработка боковых срезов |
3. двойной шов или стачной шов | В. обработка нижнего среза изделия |
ОТВЕТЫ
1.1 супница; 1.2 соление; 1.3 майонез; 1.4 прозрачные глаза; 1.5 парование; 1.6 манная; 1.7 макароны; 1.8 персик; 1.9 виноград; 1.10 ткачество; 1.11 шелк; 1.12 из кокона гусеницы тутового шелкопряда; 1.13 руно; 1.14 способ переплетения нитей в ткани; 1.15 непрокрашенный участок; 1.16 шорты;
1.17 воздухопроницаемость; 1.18 высокая растяжимость; 1.19 полуобхват груди; 1.20 Ст; 1.21 рисунок ткани; 1.22 Ст; 1.23 опрятность и чистота; 1.24 прижимная лапка; 1.25 к назначенному времени; 1.26 на тарелке скрестив вилку и нож; 1.27 теплой водой.
2.1 регулятор длины стежка, натяжения верхней и нижней нитей;
2.2 кисломолочные; 2.3 натуральные; 2.4 от шва до среза; 2.5 моделирование; 2.6 самостоятельная, итоговая, творческая.
3.1 мука; 3.2 пшеничную; 3.3 сухом, прохладном; 3.4 рассыпается;
3.5 очистить от мусора, обогатить кислородом.
4.1) 2-3-1; 4.2) 2-1-3-4-5; 4.3) 2-4-5-3-1; 4.4) 2-4-1-3; 4.5) 3-5-1-2-4.
5.1) 1-Б; 2-А; 3-В; 4-Г.
5.2) А - 2; 3; 5; 6; 8; 9.
Б - 1; 4; 7; 10; 11.
5.3) 1 –Г; 2 – А; 3 – Б; 4 – В; 5 – Д.
5.4) 1 – 1; 3; 6; 10.
2 – 5; 7.
3 – 2; 4; 8; 9.
5.5) 1 – В; 2 – А; 3 – Б.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243964-kontrolno-izmeritelnye-materialy-po-tehnologi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.