Посвящение в первоклассники: сценарий праздника с видео- и музыкальным сопровождением

МАОУ «Пролетарская СОШ»

Верхотурского района Свердловской области

Сценарий праздника в 1 классе
«Посвящение в первоклассники!»

подготовила

учитель начальных классов

Мочалова Юлия Андреевна

п. Привокзальный

2014

Школьный сценарий «Посвящение в первоклассники»

Место проведения актовый зал

Звучит песня о школе (по видео транслируются фотографии 1-ого класса от 1 сентября 2014 года). В  это время ведущие читают стихи.

Учитель:  А вы помните 1 сентября, было вокруг много цветов и звуков. Из теплых маминых рук я взяла ваши ручки.

Нарядные, парадные, такие ненаглядные!
Причесанные с бантиками девочки сидят! 
И мальчики отличные, такие симпатичные. 
Такие аккуратные, на нас сейчас глядят.

После просмотра кадров выступает учитель.

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня у вас первый школьный праздник «Посвящение в первоклассники». 2 месяца назад вы пришли в школу, не зная ее правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками.

Выступают пятиклассники. 

1-й: Дорогие малыши, 
Вы пришли к нам в первый класс – 
Все мы рады видеть вас. 
До чего ж вы хороши! 
Повезло учителям, 
Что дети эти пришли к нам. 

2-й : Здесь и будущий спортсмен, 
Известный бизнесмен, 
Здесь и будущий строитель, 
И заслуженный учитель. 
Здесь есть врач и есть артист, 
Есть шофёр и программист, 
Повар есть и есть военный, 
Космонавт обыкновенный, 
Есть швея и тракторист, 
Есть механик и юрист. 
Посмотрите в эти лица, 
Как в них можно не влюбиться?! 

3-й:  Школа наша вас встречает 
И успехов всем желает. 
Очень школа волновалась, 
Вам понравиться старалась. 
Ведь она – второй ваш дом, 
Пусть порядок будет в нем! 

4-й: Ещё хочется кричать, 
Бегать, прыгать и стучать. 
А урок – чтобы учиться, 
Чтобы к знаниям стремиться, 
На вопросы отвечать 
И оценки получать. 

5-й: Пусть в дневник летят пятёрки 
И немножечко четвёрки. 
С ними надо вам дружить 
И старательными быть. 
Тройки, двойки – не друзья, 
Их в дневнике иметь нельзя. 
Ну а будете лениться, 
Ждёт вас встреча с единицей. 
Единица, или кол, 
Встреча с ней большой позор! 

6-й: В школе так заведено – 
Все мы вместе заодно, 
Все мы – дружная семья, 
Хоть отдельно каждый – Я. 
Все успехи, достижения, 
Все награды, выступления, 
Взлеты наши и падения 
В школу мы свою несем. 
В школе силу мы берем, 
В школе учимся, умнеем, 
С каждым годом в ней взрослеем, 
А она из года в год 
Расцветает и растет. 

(Звучит сигнал.) Слышите? АЗБУКА уже на пороге. Встречайте дорого гостя!

(Входят 6 первоклассников, на груди у них прикреплены таблички с буквами: А З Б У К А.)

БУКВА А:

На этот праздник октябрьским днём
Родителей наших мы все позовем
Так что ж, начинать наступает пора,
Наш праздник открыт, мы вам рады друзья!

БУКВАЗ:

Мы сегодня очень рады
Всем родителям, ребятам,
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.

БУКВАБ:

Мы дошкольниками были
Мы ходили в детский сад.
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат,
А теперь, а теперь
Нам открыла школа дверь.

БУКВАУ:

Даже маленький ребенок,
Не умеющий читать,
Только выйдя из пеленок,
Просит книжку показать.

БУКВАК:

Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего.

БУКВАА:

Если хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звезд,
Управлять машиной в поле,
Иль вести машину ввысь,
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись.

(Выбегают Путаница и Нехочуха. Путаница путает ребят с буквами. Нехочуха ложится на скамейку и «спит».)

Учитель: Ребята! Что за странные гости у нас? (подкрадывается к Путанице) Попалась! Ты кто такая?

ПУТАНИЦА: (задрав нос) Я - Путаница!

Учитель: Так это ты все буквы перепутала?

ПУТАНИЦА: Ну я, а что?

Учитель: А то, что зря старалась. Наши ребята все твои пакости исправили.

(Дети восстанавливают слово и уходят.)

ПУТАНИЦА: А я вот знаю, что многие из вас мам и пап не слушаются, уроки учить не хотят. Наверное, в школе-то вам и не интересно совсем. Нет?

ДЕТИ: Интересно!

ПУТАНИЦА: Ну и ладно! Зато я знаю такого мальчика, который ничего не умеет и ничего не хочет. Нехочуха!

НЕХОЧУХА: А-а-а?

ПУТАНИЦА: Вставай!

НЕХОЧУХА: Не хочу.

ПУТАНИЦА: Вставай, говорю! Ну-ка расскажи свое любимое стихотворение.

НЕХОЧУХА: Не хочу.

ПУТАНИЦА: Рассказывай!

НЕХОЧУХА: Я великий Нехочуха,
Ничего я не хочу.
И скажу вам откровенно,
Я уроки не учу.
Не хожу, друзья, я в школу,
Днями целыми я сплю,
Потому что, потому что
Ничего я не хочу.

ПУТАНИЦА: Вот так вот. И никто его не переделает.

Учитель: А ты, Нехочуха, вместо слов "не хочу" попробуй сказать: "Хочу! Буду с удовольствием!"

НЕХОЧУХА: Никогда у меня это не получится.

Учитель: Ребята, давайте поможем Нехочухе! Он будет говорить слово "я", а вы - "хочу", и Нехочуха скажет дальше, что он хочет делать.

НЕХОЧУХА: Я...

ДЕТИ: Хочу...

НЕХОЧУХА: Играть.

ПУТАНИЦА: Я как раз знаю одну игру. Я буду произносить слова. Если в них есть буква Т, поднимайте руки.Если нет - не поднимайте.
(Играют.)
ПУТАНИЦА: Ничего, ничего. Я устроила еще одну пакость - выбросила слова из стихотворения. Вам никогда не догадаться, какие это слова.

Если все ты будешь знать,
То получишь в школе...(5)

Портфель у меня
Не велик и не мал.
Лежат в нем задачник,
Тетрадь и ...(пенал).

В коридоре топот ног,
То зовет всех в класс…(звонок).

НЕХОЧУХА: А вот и нет. Не услышите вы больше звонок. Для того чтобы мы его отдали - вам нужно пройти некоторые испытания. Вы должны доказать, что достойны носить звание "первоклассник". На пути вас ждет много заданий, с которыми вы не справитесь!(смеётся)

Учитель: В добрый путь, ребята!

(Дети выполняют задания, которые задают Путаница и Нехочуха.)

СТАНЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ

Вопросы.
1. Какое число входит в название сказки про поросят?
2. Сколько богатырей в сказке Пушкина "Спящая царевна"?
3. Сколько ног у осьминога?
4. Самый короткий месяц в году?
5. Что учитель ставит ученику за ответ на уроке?

Сосчитайте хором от 1 до 10 и обратно.

Игра "Сложить и вычесть".
На карточках написано "+1" и "-1". Учитель называет число и показывает любую карточку. Дети вычисляют и называют ответ.

Задачи в стихах.

Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать -
Кто успел их сосчитать?

Я, Сережа, Коля, Ванда -
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока
Запасных два игрока.
А когда подучатся,
Сколько всех получится?

В снег упал Сережка,
А за ним - Алешка,
А за ним - Иринка,
А за ней - Маринка,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят.

Восемь храбрых малышей
Переходят вброд ручей.
Один отстал: "Домой хочу!"
Сколько их пришло к ручью?

Игра "Хлопки".
Детям нужно хлопнуть столько раз, сколько предметов показал учитель.


СТАНЦИЯ ЗАГАДОЧНАЯ

Загадки.

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (карандаш)

В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот Заяц? (мел)

Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш.(резинка)

Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (ученик)

Сели птицы на страницы,
Знают быль и небылицы.(буквы)

Кто на свете всех умнее,
Кто все знает и умеет,
И в любой свободный час
Кто всему научит нас? (книга)

То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (тетрадь)

Стоит веселый светлый дом
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (школа)

Веселятся Коля, Лена
Это значит ... (перемена)

Долгожданный дан звонок -
Это кончился ... (урок)

Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (линейка)

Игра "Доскажи словечко".
Ребятам дается фраза, они досказывают окончание хором.

- Итак, затеем мы игру, -
промолвил ... кенгуру.

- Быстрей садитесь в круг",
пробормотал ... индюк.

- Нам вовсе не до игр, -
за всех ответил ... тигр.

- Да и какой в них толк? -
добавил серый ... волк.

- Уж лучше я уйду, -
воскликнул ... какаду.

- А я уж поскакал, -
протявкал трус ... шакал.

- Жаль, поиграть нам не пришлось, -
промычал печально ... лось.


СТАНЦИЯ СКАЗОЧНАЯ

Доскажите имя литературного героя
Папа ...(Карло)
Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Дед ...(Мороз, Мазай)
Баба ... (Яга)
Дядя ...(Федор, Степа)
Крокодил ...(Гена)
Почтальон ...(Печкин)
Доктор ...(Айболит)
Красная ...(Шапочка)
Кощей ...(Бессмертный)
Муха ...(Цокотуха)
Винни ...(Пух)

Назовите средства передвижения героев сказок.
(Метла, ступа, ковер-самолет, печь, карета...)

Определите, от кого из сказочных героев поступили эти телеграммы:

1)Спасите! Моих братьев съел серый волк ...

2) Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко …

3) Прибыть на праздник не могу, от меня сбежали брюки.

4) Пришлите, пожалуйста , капли. Мы лягушками нынче объелись,

И у нас животы разболелись !!!

СТАНЦИЯ СМЕХ ДО УПАДА

Детям раздаются открытки, разрезанные пополам.
Их задача - найти свою половину.

Даются команды выстроиться в линейку, повернуться направо, налево, выстроиться по росту, по длине юбки, по длине волос...

Учитель: Молодцы, ребята! Справились со всеми заданиями. Придется вам, Путаница и Нехочуха, отдавать наш звонок.
(звенит звонок) А теперь слово первоклассникам:

1 кл: 1

Звенит звонок все громче, все слышней,
И радостью душа переполняется.
Ты думаешь - распелся соловей?
А вот и нет - уроки начинаются

1 кл: 2

Звенеть он будет 10 лет подряд,
Его услышав люди улыбаются,
И расцветают лица у ребят:
Пришла пора, уроки начинаются.

1 кл: 3

Котенок вырастет кошкой -
Такой же, как все на свете.
Птенец превратится в птицу -
Такую же, как все на свете.

1 кл: 4

А дети читают, а дети мечтают.
И даже их папы и мамы не знают,
Кем станут,
Кем вырастут дети.

1 кл: 5

Сами вещи не растут,
Сделать вещи - нужен труд.
Карандаш, тетрадь и ручку,
Парту, доску, книжку, сумку - береги.
Не ломай, не мни, рви.

НЕХОЧУХА: И вовсе мы не злыдни, мы добрые и зовут нас Пиши и Читай. Мы придумали все это, чтобы проверить вас, знаете ли вы буквы, умеете ли помогать друг другу. И мы видим, что вы настоящие первоклассники.

Учитель: Сегодня пятиклассники передают вам, первоклассникам, свои традиции.

Наши традиции:

На уроки никто не опаздывает.

Во время перемены в классе не бегают, а разговаривают, не мешая друг другу.

Входя в класс, пропускай вперед учителя, потом мальчики пропускают девочек.

Ребята всегда помогают друг другу, в коллективе думают не только о себе, но и о других.

Класс - это твоя школьная семья. Береги ее!

5 кл: 1

Я от тебя дружок, не скрою,
Учеба не всегда легка!
Но ты не трусь, держись героем
При звуках школьного звонка.

5 кл: 2

Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи!
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи, тетрадки!

5 кл: 3

Должен знать ты на «отлично»!
Драться в школе - неприлично!
Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен.

5 кл: 4

Чтобы был всегда здоров,
Кашу ешь, кефир и плов!
Слушай папу, слушай маму
И учительницу нашу.

5 кл: 5

Ты усваивай программу,
Если что, то мы поможем!
Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс!

Учитель: Ответное слово первоклассника.

1 кл: 1

Время настало всем вместе поклясться,
Что не отступим с пути никогда.

1 кл: 2

Страшною клятвой, прекрасною клятвой
Связаны все мы отныне, друзья!

1 кл: 3

Нет нашим знаниям дороги обратной,
Значит и нам быть без знаний нельзя.

1 кл: 4

Мудрость гласит, что знание - сила.
Сильный не знает про трусость и злость.

1 кл: 5

Нас в первоклассники честь посвятила. 
Честь! Благородней ли слово найдешь?

Ведущий: Главные ваши помощники - это ваши родители, бабушки, дедушки. Им тоже придется вместе с вами преодолевать все препятствия на пути к знаниям. Им необходимо очень много терпения. Давайте спросим ваших родителей, готовы ли они к таким испытаниям.

Клятва родителей

Детям в учебе поможем всегда?
Чтобы детьми была школа горда?
Вас не пугает задач чехарда?
Формулы вспомнить для вас ерунда?
Клянемся детей не  лупить  никогда:
Только слегка пожурить иногда?
Будем спокойны как в речке вода?
Мудрыми будем как в небе звезда?
Будем вставать по утрам в холода?
Чтобы успеть и туда, и сюда?
Когда завершится учебы  страда  - 
Вместе с детьми погуляем тогда!

Ответное слово первоклассников:

1 кл: 1

Школа! Самый лучший друг,
Второй наш дом родной.
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.

1 кл: 2

Повзрослел я , войдя в этот дом
Здесь учусь я читать и писать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю в игрушки  играть.

1 кл: 3

Я тороплюсь, я в школу мчусь
Ура, я школьник! Я учусь!
И вот мой класс, мой 1 класс,
Здесь четверть я учился.
Узнал я столько, что, друзья,
Даю вам слово -
Из меня «ученый» получился

1 кл: 4

Сколько в школе мы узнаем.
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Десять лет еще идти.

Учитель: На этом наш праздник подходит к концу, а жизнь школы, нашего класса продолжается.

Исполняется Гимн ученика на мотив песни "Я люблю тебя, жизнь" 

Я теперь ученик, 
Что само по себе и не ново. 
С этих пор наизусть 
Повторяю любимое слово 
В звоне каждого дня, 
Как я счастлив, 
Что нет мне покоя, 
Грызть науки с нуля – 
Жизнь, ты знаешь, 
Что это такое. 

Учитель:Разрешите мне исполнить обязательный школьный ритуал, без которого невозможно посвящение в первоклассники. Это - вручение каждому ребенку свидетельство первоклассника и памятный подарок.

Только берегите эти удостоверения. Теперь это ваш документ!

Детям вручаются "свидетельства первоклассников" и подарки (звучит музыка) + чаепитие

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244117-posvjaschenie-v-pervoklassniki