Математический КВН для обучающихся 5 класса

Математический КВН

5 класс

Подготовила: Ломова Т.А.

Математика всему начало

Математике нет конца

Ей прекрасной и величавой

Отдавайте свои сердца.

Немного из истории КВНа

С давних пор проводились в народе самые различные состязания: по обжорству и по продолжительности танца, который мог длиться сутками. Нередко эти состязания приводили к плачевным результатам.

Сегодня же мы проводим состязание на математическую смекалку, находчивость и внимательность.

Играй в КВН вместе с нами

Не бойся пройти трудный путь

Учи математику лучше

Находчив и весел ты будь

А если ты грустен и хочется плакать

Коль смотришь с тоскою в окно

Коль нет настроения

Коль все надоело

Тебе остается одно!

Играть в КВН вместе с нами

Пройти в КВН трудный путь

Учить математику лучше

И только затем отдохнуть.

Наше состязание будет судить всеми уважаемое жюри: (кто прав решит достойное жюри)

Но прежде жюри должно дать клятву.

Итак, уважаемые судьи, возьмитесь за уши, - слушайте и повторяйте за мной:

Мы судьи призванные вами

Где каждый доблестен и строг

Клянёмся нашими ушами

Что честно выполним свой долг

А если клятву мы нарушим

Пусть наши маленькие уши

Аж за макушку отрастут!

И мы себя накажем сами-

Уйдем в колючие кусты,

Где руки сделаем ногами

И сзади вырастут хвосты

Клянемся! – 3 р.

Болельщикам. Болельщиков предупреждаем, что будет встреча горяча и потому мы вам желаем болеть без вызова врача.

А теперь команды представить себя и поприветствовать друг друга.

Приветствие – это не только дань уважения соперникам, но и ритуал сугубо творческий.

Итак, предоставляем слово командам.

Начинаем разминку команд:

А сейчас команды ждет математическая эстафета

На столе три листа с заданиями. Каждый член команды по очереди подбегает к столу и выполняет одно задание. Решив его, передает ручку как эстафетную палочку другому. Кто точнее и быстрее выполнит все задания.

13 * 7 =(91)

3 * 15 = (45)

Сложить результаты 1 и 2 действия(136)

9 * 3 + 4 : 2 * 3 – 5 = (28)

14 * 9 =

Сложить полученные результаты 3, 4 и 5 действия (290)

Результат последнего действия разделить на 5 (58)

Вычесть 58 из результата 7-го действия (0)

Умножить 8-е действие на 2379

Результат 9-го действия разделить на 128

Ответ: 0

Наши состязания продолжают сильнейшие из сильнейших, мудрейшие из мудрейших

На бой вызываются капитаны

на карточках

В то время, когда капитаны решают уравнения по одному художнику от команд

Конкурс художников и игра с болельщиками.

Нарисовать своего капитана, используя математические символы (кто быстрее и больше использует математических символов )

Команда: назвать сказки в названии которых есть числа (записать:

Вопросы болельщикам:

Ростом мал и пузат, а заговорит сто крикливых ребят заглушит (звонок)

Ношу их много лет, а счету не знаю ()

Семьсот ворот, да один вход (невод)

Сколько горошин может войти в стакан (не ходят)

Четыре братца под одной крышей живут

Живут два друга, глядят в два круга (глаза и очки)

В одной яме сто ям с ямой (наперсток)

Может ли дождь идти два дня сряду (нет, между ними ночь)

Что идет не двигаясь с места (время)

Рыбки плавали в пруду, а цветы росли в саду

Чему равно произведение всех цифр (0)

Какие три числа, если их сложить дают тот же результат если их перемножить? (1,2,3)

Какой знак нужно поставить между 5 и 6, чтобы получить число больше 5 но меньше 6 (5,6)

Записать число 3 четырьмя 2

2 2 2 2 = 3 (2 * 2 – 2 : 2)

Сумма двух чисел равна 330, если в большем числе справа отбросить один нуль, то числа окажутся равны. Какие это числа? (300 и 30)

Из 2-х спичек написать число 10

Назвать число, которое без остатка делится на это число (0)

«Быстрый счет»

по таблице

Сколько квадратов на рисунке (14)

Отцу 48 лет, а сыну на 2 года больше, чем половина отцовских лет. Сколько лет сыну? (26)

Какое слово зашифровано?

ЛИ100К Р1А (листок, родина)

Какое слово зашифровано

ТЕ100 С3Ж (тесто, стриж)

Пока жюри подводит итоги, сценка

Конкурс «Математи9чес9кий сло9вар9ь»

математические слова, начинающиеся на букву «М»

Сценка «Нуль» 5»В»

Вот это нуль иль ничего?

Послушай сказку про него.

Сказал соседе круглый нуль

Соседке единице.

Сценка 5 «Б»

Три десятых

То вступаешь на мост, Он надежен и прочен

И не будь инженер в чертежах своих точен,

То бы Костя свалился в холодную реку

Не сказал бы «спасибо» тому человеку!

Вот турбина. В ней вал токарями расточен.

Если б токарь в работе не очень был точен,

Свершилось бы Костя большое несчастье

Разнесло бы турбину на мелкие части.

Три десятых – стены возводятся косо

Три десятых – и рухнут вагоны с откоса

Ошибись только на три десятых аптека

Станет ядом лекарство – убьет человека.

Мы громили и гнали фашистскую банду

Твой дед подарил батарее команду

Ошибись он при этом хоть на три десятых

Не настигли б снаряды фашистов проклятых,

Ты подумай об этом мой друг хладнокровно

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244414-matematicheskij-kvn-dlja-obuchajuschihsja-5-k