Конкурсная праздничная программа для мальчиков к 23 февраля

Конкурсная праздничная программа для мальчиков к 23 февраля

Ведущий: 23 февраля отмечается как "День защитника Отечества". В этот день мы отдаем дань уважения и благодарности тем, кто мужественно защищал родную землю от захватчиков, а также тем, кто в мирное время несет нелегкую и ответственную службу. Мы отмечаем этот праздник, как день настоящих мужчин. Наших ЗАЩИТНИКОВ в широком смысле этого слова!
Сегодня я хочу поздравить наших мальчиков, тех, кому в недалеком будущем предстоит встать на защиту Отечества.

Ученица: Вас сегодня поздравляю
С Днем защитников страны,
От души я вам желаю
Силы духа, пацаны!
И еще пускай крепчает
Сила в теле молодом,
Чтобы нас вы защищали
И сегодня, и потом.

С праздником, мальчики!!!

Ведущий: Мальчики — это будущие защитники нашей родины, поэтому они уже сейчас должны готовить себя к службе в армии. Итак, ребята, сегодня вам предстоит необычное соревнование. На турнир, допускаются только те, кто полностью экипирован. А вы знаете, что значит экипирован? Это значит, что у вас должно быть полное боевое снаряжение.

В нашем случае это: внимание, терпение, воля, меткое слово, выдержка, вежливость, юмор и смекалка.

Ну что ж желаю вам, успехов! Сегодня в соревновании будут участвовать две команды «Солдаты» и «Матросы». Выберите капитанов команд.

1 конкурс:«Обувайка»

Участники снимают обувь с обеих ног и выкладывают вперемешку на середине класса. По команде необходимо быстро найти свои вещи, одеться и выстроиться по росту (руководит капитан).

3 конкурс «Болото»

Команды по очереди должны пройти определенный участок. Ступать только по листкам бумаги - кочкам, если оступился — приравнивается к ранению, если наступил мимо листка или второй раз — утонул.

4 конкурс«Собери волю в кулак»

Участникам объявляют, что в этом конкурсе им придется собрать всю свою волю в кулак. После чего выносят большие листы бумаги, на которых написано слово «Воля». По сигналу ведущего каждый участник должен скомкать весь лист в кулаке, используя только одну руку. Победит тот, кто сделает это первым.

5 конкурс «Юнги»

Участники должны "привести палубу в порядок” — собрать мусор за 1 минуту с закрытыми глазами. Подсчитывается количество собранного мусора (например, кубики).

6конкурс «Матросы»

На расстоянии 5 метров ставится пустой стакан. Участникам по очереди нужно с помощью ложки перенести воду из полного стакана в пустой. На выполнение дается 2 минуты. Выигрывает та команда, у которой в стакане окажется больше воды.

7 конкурс «Попади в цель»

Игрокам нужно попасть в цель мячом. На стене нарисован небольшой круг. С расстояния 5—6 м бросают мягкий мяч. Каждый участник делает 1 бросок. Сколько попаданий, столько очков получает команда.

8 конкурс «Художник»

Команды коллективно рисуют на большом листе ватмана рисунок на определённую тему, например “Танк”, “Самолёт”, “Флаг” и т.п.

Выигрывает та команда, у которой рисунок будет более детализирован или более похож. Вариант: командам вслух не объявляется тема (т.е. показывается на карточке молча), а зрители по окончании работы должны угадать, что это.

9конкурс «Лучший Актёр»

Для проведения конкурса каждый из участников получает конверт, в котором запечатано название того, что ребенок должен будет изобразить. Это может быть человек определенной профессии, животное, мультипликационный герой и т. д. Задача каждого ребенка, не используя речь, попытаться изобразить загаданное. Выигрывает тот, кому это удастся с наибольшим успехом.

10 конкурс «Самый выносливый» (магнитофон, кассета с записью). Включается запись матросской пляски "Яблочко". Танцуют все мальчики. Кто выдержит танец до конца? 

11 конкурс «Самый удачливый» (ножницы, конфеты, веревка). В конкурсе участвуют все мальчики по очереди. Каждый с завязанными глазами должен срезать ножницами конфету с веревочки. 

12 конкурс «Армрестлинг» (самые сильные, желательно проводить ближе к концу праздника).

Команды сами выдвигают желающих, но ведущий учитель должен проследить, чтобы игроки были примерно одинаковой комплекции. Обязательно напоминаются условия конкурса: локоть правой руки не должен отрываться от стола, одной рукой (левой) можно держаться за край парты, вставать и привставать со стула нельзя. Начинать только строго по сигналу. Ведущий учитель должен за всем этим следить. Конкурс можно повторить по желанию команд 1-3 раза с разными участниками команд.

13 конкурс капитанов «Реши задачу».

Приглашаются капитаны (в конце праздника) и им предлагается текст задачи (на отдельных листочках). Текст читается вслух ведущим, зрители предупреждаются о запрещении любых подсказок, и капитаны приступают к решению (на отдельных столах). Ведущий учитель в это время должен либо провести другой конкурс, либо игру с залом.

Задача берётся либо повышенной трудности, либона смекалку:

• Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всего? (трое)

•Как разделить пять яблок между пятью девочками так, чтобы каждая полу­чила по яблоку, и при этом одно из яблок осталось в корзинке? (отдать одной девочке яблоко вместе с корзинкой)

• Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят 13 судаков? (13 рублей)

• Трое школьников отправились в сад за яблоками. По дороге встретили двоих. Сколько ребят пришло в сад? Объясните, (трое, т.к. двое других шли из сада им навстречу)

• Горели три лампочки, одну из них погасили. Сколько осталось? (три)

•Летело три страуса, одного охотник убил. Сколько страусов осталось? (страусы не летают)

Игра с залом.

Зрителям просто задаются вопросы, и они отвечают на них коллективно или, по желанию, в свободной форме. Можно подобрать стихи с незаконченной рифмой.

Примерные вопросы для игры с залом:

• Когда он нужен, его выбрасывают, когда не нужен - поднимают, (якорь)

• Одежду всем дала, а сама всегда гола. (иголка)

• Не море, не земля - корабли не плавают и ходить нельзя. (болото)

• Растёт зелёный кустик. Дотронешься – укусит. (крапива)

• Бьют парнишку по фуражке, чтоб пожил он в деревяшке. (гвоздь)

• В доме комната гуляет, никого не удивляет. (лифт)

• Тебе дано, а пользуются люди. (имя)

• Накормишь - живёт, напоишь – умрёт. (огонь)

• Доска на веревках не хуже лошадки, катает всех ловких на детской площадке (качели).

• Между деревьями кровать, качаясь, можно отдыхать (гамак).

•Из-под крыши крыша под дождик вышла (зонт).

• На дыбы поставил кузов и избавился от груза (самосвал).

• В колесе не белка, а цветная стрелка, кто заблудится в пути, говорит, куда идти

(компас).

• Что за лента без колес, протянулась средь берез, через поле, через луг, и на север, и на юг (река).

• И сам он держится за дно, и держит судно заодно (якорь).

• Бежит при ветре споро без весел и мотора (парус).

• В белоствольном зале срезали, связали и пустили бороду по пыльному городу (метла).

Подведение итогов. Мальчикам вручаются медали по номинациям.

« Самый меткий», «Самый умный», «Самый быстрый», «Самый ловкий», « Самый находчивый», «Самый добрый» , «Самый изобретательный», «Самый веселый», «Самый дружелюбный», «Самый умелый», «Самый эрудированный», « Самый аккуратный».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244549-konkursnaja-prazdnichnaja-programma-dlja-malc