План-конспект воспитательного занятия по теме «Кубань жемчужина России»

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»

План-конспект

воспитательного занятия по теме

«Кубань – жемчужина России»

Модуль II (8-13 лет) «Я становлюсь старше».

Воспитатель Рыжова Марина Борисовна

пос. Совхозный.

Славянский район

Тема: «Кубань – жемчужина России.»

Цели:

образовательная: формирование умения прослеживать  историческую взаимосвязь между явлениями и событиями прошлого и настоящего Кубани;

воспитательная: воспитание патриотов Кубани на примерах исторических событий, явлений современной жизни края;

развивающая: развитие интереса к истории малой родины.

Оборудование:символы Краснодарского края,  мультимедийная презентация к занятию,  физическая карта Краснодарского края,  выставка книг «Край казачества и славы».

Форма проведения: виртуальное путешествие.

Эпиграф

Ты был на Кубани?

А ты побывай!

Отличные люди,

Прославленный край.

(К.Обойщиков)

Ход занятия

Вступительная часть

Воспитатель:Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались вместе, чтобы поговорить о Родине, о родной стороне, в которой мы живем. Кубань – это частица нашей великой Родины – России. Тема нашей беседы: «Кубань – жемчужина России». А вам когда-нибудь хотелось заглянуть в прошлое? Сейчас мы отправимся в путешествие во времени, по страницам истории. Нам есть, что помнить и ценить, чем гордиться и дорожить. Перед вами лежат зерна колоса, который мы соберем в конце путешествия. На зернах мы будем писать о чем мы узнаем в ходе нашего занятия.

Кубань – земля такая:

От хлеба золотая

Степная сторона.

Гостей она встречает,

И песни запевает,

И душу открывает

Прозрачную до дна.

Казачка огневая,

Красива, молода,

Кубань – земля такая:

Однажды приласкает –

Полюбишь навсегда.

Основная часть

Воспитатель:На территории нашего края с давних времен проживали представители различных племен и народов. В какие – то периоды воцарялся мир, в какие – то, к сожалению, вспыхивали войны. Шли века, менялись поколения, но неизменным оставалось желание людей сделать жизнь краше, передать потомкам накопленный опыт, знания, традиции. Гимном Краснодарского края стала историческая песня Кубанских казаков «Ты, Кубань, ты наша Родина». Написана она была в годы первой мировой войны, когда казаки воевали за Кавказом, полковым священником Константином Образцовым. С тех пор текст гимна остался практически без изменения, получив музыкальную обработку кубанского композитора профессора Виктора Захарченко.

(звучит гимн).

Воспитатель:31 января 1874 года был высочайше (его императорским величеством Александром II) утвержден герб Кубанской области. 13 февраля 1919 года Кубанская законодательная Рада приняла флаг Кубанского края, отражавший в основе своей процесс формирования этнического состава населения Кубани тех времен и богатство края. Многие поэты в своих произведениях воспевали красоту кубанского края. Послушаем некоторые поэтические строки.

Родимый край, простор полей безбрежных,

Хлеба стеной кругом, куда ни глянь.

Мы землю эту преданно и нежно

Зовем певучим именем Кубань!

Степь в хлебах, над степью соколы,

Да сады, отрада глаз…

Быть кубанцем честь высокая:

Край особенный у нас.

Краснодарский край, он богат лежит,

По степи река с гор крутых бежит.

Что ни полюшко – славой венчано.

Мать – земля Кубань будет вечно!

Воспитатель:Столетиями летят над краем, над кубанскими хуторами и станицами прекрасные народные песни. Народная песня – это как река времени. Река полноводная, могучая своей духовностью, питающая наши души, нашу добрую память. А у того человека, который забывает о песне, душа чахнет, сердце черствеет.

Воспитатель:Кубань – это плодородные земли, целебные воды, богатые рыбой моря и реки, ценные полезные ископаемые, а еще окрашенные золотом пшеничные поля, одетые в изумруд виноградники, бело- розовые сады – но разве это не сказка?   Главная река нашего края называется Кубань. Река Кубань – одна из крупных многоводных рек Северного Кавказа. Началом её считается место слияния рек Уллукам и Учкулан, вытекающих из-под ледников горы Эльбрус. Из маленького горного ручейка Кубань  превращается в широкую и могучую реку. Протяжённость Кубани – 870 километров. Более 700 километров находится на территории  Краснодарского края. В верховье Кубань неглубока. В среднем и нижнем течении глубина её значительна,  берега пологие, даже низкие. У хутора Тиховского  Кубань разделяется на два рукава: Кубань и Протоку. Река Кубань впадает в Азовское море у посёлка Ачуево.

О нашей земле кубанской казаки  рассказывают притчи.

И вот одна из них.

Притча

Давным-давно жила на земле девушка. Была она у родителей единственной и любимой дочерью, которую звали Кубанью. Жили они в старом ветхом домике, добрые это были люди. Двери их жилища всегда открыты для странников. Путники находили здесь тепло, заботу и внимание.

Росла Кубань всем на диво необыкновенной красавицей. Высокая, стройная, круглое личико обрамляла длинная русая коса, озаряла всегда улыбка, блестели ярко-синие глаза. Самое удивительное, девушка любила украшать землю, где жила.

Надо сказать, что земля, на которой они жили, производила гнетущее впечатление: с одной стороны - скалистые горы, а с другой - выжженная солнцем степь, с третьей - безжизненное море. И решила Кубанушка преобразить свою землю. Отправилась она по свету, чтобы посмотреть, как люди живут, познакомится с их природой и обычаями.

Долго не возвращалась она из путешествия, а когда вернулась, принялась за дело. Сначала посеяла рожь, и вскоре заколосились хлебные поля. Виноградная лоза, яблони и груши дарили богатые урожаи. Что ни посадит красавица, всё выходит на славу. В озёрах, реках, морях развела она рыбу, привезённую издалека. Ожили водоёмы, на их берегах зашелестел камыш, ракита зазеленела, на водной глади закачались кувшинки. Редко стала бывать Кубанушка дома. Настоящим её домом были тихие горные долины и привольные луга с широкими разливами буйных, сочных трав, с толпами то ярко-синих, то удивительно голубых, то жёлтых, как брызги живого солнца, цветов. Её незаменимым другом и мудрым учителем стала девственная природа. Она вырастила в душе девушки восторженное отношение ко всему прекрасному, родной земле.

Воспитатель:Прослышали о трудолюбивой красавице далеко за пределами. И стали ней женихи свататься, приносить ей богатые подарки. Но Кубань не торопилась с выбором, она хотела завершить начатое дело. Дары использовала по своему усмотрению. Жёлтые золотые монеты превратила в россыпь веснушчатых одуванчиков на лугах; рубины рассыпала по степи, и зацвели на этом месте алые маки; бусинки жемчужного ожерелья стали душистыми ландышами, растущими на лесных полянах; янтарный браслет -превратился в ромашки с ярким солнышком внутри; бирюзовые бусы - в ярко-синие колокольчики, звенящие по ветру в степи.

Долгие старания и упорство девушки не прошли даром. Ожила земля, зазеленели поля и долины, зацвели деревья в садах и лесах, запестрели цветами луга, горы покрылись лесными месивами.

Не осталось на той земли никого, кто видел бы синеглазую красавицу, но имя её навечно сохранилось в памяти людской, ведь места, где жила девушка, называются с тех пор Кубанью.

Почему  на карте часть нашего края на карте закрашена в зелёный цвет, а часть — в коричневый? (Равнинная, предгорная и горная части).  В наше время все степи  распаханы. Лишь изредка встречаются заросли кустарников и небольшие островки леса, которые занимают более низкие места и склоны балок.

Воспитатель:Кубань, казачий край. Велик ли Краснодарский край сейчас? Судите сами. Площадь края составляет 76 тысяч квадратных километров. Краснодарский край по своей площади крупнее многих государств, таких как Грузия, Армения, Эстония, Латвия, Бельгия, Голландия, Дания и др.

- На сегодня в Краснодарском крае проживает более 5 млн. человек. В состав края входят 38 районов, 26 городов, 1717 сельских населенных пунктов.

-Посмотрите на карту Краснодарского края. Она позволяет как бы с большой высоты окинуть взглядом весь наш край.

- Если мы решим обойти наш край пешком, то, идя со скоростью 5 км/ч и днём, и ночью, потратим на это путешествие 308 часов, или почти 13 суток. Однако на автомашине, идущей со скоростью 60 км/ч, этот же путь можно проделать всего за 6 часов. А космический корабль, летящий со скоростью 10 км/с, промчится над краем всего - навсего за 37 секунд.

(Слайд 4)

Неоглядные равнины в северной и средней частях края сменяются холмистыми  полями в предгорьях и лиманами – в Приазовье. А в горах ласкают глаз и помогают насладиться чистейшим воздухом огромные лесные массивы и цветущие луга. Чаруют своей красотой горы Кавказского государственного биосферного заповедника и Гуамского ущелья, глубокие каньоны реки Белой, голубые воды озера Абрау.

Знаете ли вы, ребята, какие моря омывают землю кубанскую?

Воспитанники: Черное море и Азовское море.

Воспитатель: А еще живительной влагой поят ее 574 реки и 12 водохранилищ.

(Дети пишут на зёрнышке: лес, поля, горы, реки и т.д.)

2. Символы края.

Воспитатель:25 августа 1792 года первый десант казаков высадился на Таманском полуострове, чтобы оттуда начать освоение новой земли. 38 куреней образовали черноморские казаки. В 1793 году был образован город Екатеринодар. В 1920 он был переименован в Краснодар. 13 сентября 1937 года был образован Краснодарский край.

Воспитатель: У каждого края и области есть свои символы. Что такое символы?

Воспитанники: Символы – это отличительные знаки государства.

(Слайд 5)

Воспитатель: - Каждое государство живет по законам, и у каждого государства есть свои символы: герб, флаг и гимн.

Наш флаг  имеет три цвета: синий, малиновый и зеленый.

Посмотрите внимательно на герб Краснодарского края. В своей основе он имеет  изображение исторического герба Кубанской области. Герб Кубани утвержден 31 января 1874 года.

 Воспитатель: Конечно же, вы знаете гимн Краснодарского края. Народная песня «Ты, Кубань, Ты наша Родина», написана в 1914 году на русско-турецком фронте. Была посвящена казакам 1-го Кавказского казачьего полка в память боевой их славы в первой мировой войне. Автор слов — полковой священник Константин Образцов. Песня сразу привлекла внимание воинов, потому что передавала человеческие чувства просто, задушевно и в то же время мудро, величаво. Как меняется поведение людей при исполнении гимна? Почему?

(Все исполняют 2 куплета гимна Кубани.)

(Дети пишут на зёрнышке: символы края)

3. Природные богатства.

(Слайд 6)

Воспитатель:  Много десятилетий прошло, прежде чем Краснодарский край стал одной из житниц страны. Он богат своими черноземами, позволяющими выращивать высокие урожаи сельскохозяйственных культур. В ее недрах найдено более 50 видов полезных ископаемых. В водах Азовского и Черного морей, реках обитают ценные рыбы. Богат и разнообразен животный мир. Всемирно известен Кавказский государственный биосферный заповедник.

Вглядитесь в просторы земли кубанской, покрытой линиями электропередачи, железнодорожными и шоссейными магистралями, нефтяными вышками, корпусами заводов и сельскохозяйственными угодьями, в полосу прекрасных Азовских и Черноморских курортных городов и поселков - вы откроете для себя чудесный мир, дарованный природой и преобразованный волей, трудом и умом человека-труженика.

Воспитанник: Все, чем жив, что ведаю и знаю,

Что добыл в походе и в бою,

Моему отеческому краю

В доброе наследство отдаю.

Край родной!.. Сады твои и нивы,

Цепи гор, седая даль морей…

Был бы ты, а мы-то будем живы

Щедростью и радостью твоей.

И.Варавва

(Дети пишут на зёрнышке: природные богатства)

4. Люди – богатство и гордость края.

а). Труженики села и рабочие.

Воспитатель:   Богат Краснодарский край. Но главное его богатство – это люди.

Воспитанник: Вот они последние станицы,

и вся Кубань встает перед тобой.

Ты видишь, как пшеница золотится,

ты слышишь, как о берег бьет прибой...

И если даже родом ты не здешний,

однажды побывав у нас, поймешь,

какой природой славен край наш вешний,

какой красой особенно хорош.

Богат наш край садами и хлебами.

Цемент и нефть он Родине дает...

Но самый ценный капитал Кубани-

простой и скромный труженик-народ.

(Дети пишут на зёрнышке: крестьяне, рабочие)

Физминутка

При упоминании слова «казак» сразу же встаёт образ отважного война.

б). Герои Великой Отечественной войны.

Воспитатель:  (Слайд 7-9) В годы тяжелых испытаний, проявляя небывалое мужество и героизм, волю и верность Родине, Героями Советского Союза, Героями Российской Федерации и полными кавалерами ордена Славы стали 338 уроженцев Кубани.

В воздушных боях на Кубани наш земляк лётчик-истребитель Александр Покрышкин, проявив боевое мастерство, сбил 20 вражеских самолётов и стал трижды Героем Советского Союза. (7 Слайд - Покрышкин) Ночными ведьмами называли фашисты лётчиц Таманского авиационного полка. За годы Великой Отечественной войны на деревянных бипланах (8 Слайд – «Ночные ведьмы») девушки совершили 24 тысячи боевых вылетов. Небольшие бомбы штурманы возили у себя на коленях и сбрасывали вручную. Каждый день девушки сражались со смертью. Они сражались за свою страну, за своих родителей.

В память о погибших в годы Великой Отечественной войны во всех населённых пунктах Краснодарского края построены мемориалы. (9 Слайд – мемориал и памятники)

Воспитатель: Великая Отечественная война закончилась Победой. Самоотверженным трудом людей народное хозяйство было восстановлено, и Кубань вышла на первые места по производству зерна. Кубань стали называть «житницей России», потому что каждая десятая буханка хлеба в стране выпекается из кубанской пшеницы. У нас на Кубани говорят: «Будет хлеб – будет и пища».

(Дети пишут на зёрнышке: герои войны)

в). Герои труда.

А какие из этих людей, представленных на фотографиях, вам известны?

(Рассказы об известных деятелях Кубани)

(Слайд 10)

(Дети пишут на зёрнышке: герои труда)

г). Учёные.

(Слайд 11)

Воспитанник: Всю свою долгую жизнь посвятил выведению новых сортов пшеницы «хлебный батько», наш земляк – академик Павел Пантелеймонович Лукьяненко. Родился он в 1901 году в станице Ивановской. С детских лет Павел мечтал, чтобы всегда был богатый урожай хлеба, и люди не знали голода. Ему удалось вывести путем селекции много новых урожайных сортов пшеницы, которыми засевают не только кубанские поля, но и поля разных районов нашей страны и зарубежья.

(Слайд 12)

 Воспитанник: Не только хлебом славится Кубань. Более 50 лет работал над созданием новых сортов подсолнечника В.С.Пустовойт.

(Дети пишут на зёрнышке: учёные)

д). Лётчики-космонавты.

(Слайд 13)

Воспитанник:Сынами Кубани являются летчики-космонавты: Севастьянов Виталий Иванович (дважды Герой Советского Союза), Горбатко Виктор Васильевич (дважды Герой Советского Союза), Березовой Анатолий Николаевич (Герой Советского Союза), Падалка Геннадий Иванович (Герой Российской Федерации), Трещев Сергей Евгеньевич (Герой Российской Федерации), летчик-испытатель 1 класса, космонавт-испытатель Щукин Александр Владимирович.

(Дети пишут на зёрнышке: лётчиками, космонавтами)

е). Деятели культуры.

(Слайд 14)

 Воспитанник:Литературную и музыкальную славу Краснодарскому краю принесли писатели, поэты и  композиторы:  Щербина Ф.А., Знаменский А., Бардадым В., Варавва И., Лихоносов В.И., Бакалдин В.Б., Ратушняк В.Н., Ткаченко П., А.Гиндин, Г.Пономаренко, В.Захарченко.

 Воспитанник:Более четверти века связаны с Кубанью и казачьим хором  жизнь и творчество Григория Федоровича Пономаренко. В 2007 году Краснодарской филармонии присвоено имя народного артиста СССР Григория Пономаренко. Несколько музыкальных школ Краснодарского края носят имя композитора. Сегодня песни Г.Ф. Пономаренко украшают репертуар Государственного академического Кубанского казачьего хора. (Звучит фонограмма песни в исполнении Кубанского казачьего хора.  «Ой да Краснодарский  край»)

Что это за песня звучит? Кто ее исполняет?

Воспитанники: это Кубанский казачий хор.

Звучит песня «Ой да Краснодарский край».

(Слайд 15)

Воспитатель:Верно. Это музыкальная слава Кубани. 2011 год – год 200-летнего юбилея Кубанского государственного академического казачьего хора. Уникальный творческий коллектив. Свыше 35 лет художественным руководителем и главным дирижером хора является народный артист России, Украины, Республики Адыгея, Республики Абхазия, доктор искусствоведения, профессор, Герой Труда Кубани – Виктор Гаврилович Захарченко. Хор выступает не только во многих городах и весях нашей необъятной Родины, но и за рубежом, даже на других материках. Каждое выступление Кубанского казачьего хора – это огромный заряд энергии и духовной радости, который получают зрители. Любимые народные казачьи, русские и украинские песни, исполняемые хором, всегда находят отклик в душах и сердцах зрителей.

(Дети пишут на зёрнышке: деятели культуры)

ж). Спортсмены.

Воспитатель: Мы добрались до 2012 года. За какими событиями весь мир наблюдал, затаив дыхание,  начиная с 27 июля по12августа?

Воспитанники: За Олимпийскими играми в Лондоне.

 Воспитатель:Конечно! Каждый спортсмен мечтает о победе на  Олимпийских играх, потому что его имя навсегда останется в олимпийской летописи.

Первой из кубанцев на Олимпиаде 1972 года победила бегунья Людмила Брагина. С Олимпийскими наградами возвращались на Кубань также гандболист Андрей Лавров, батутисты Ирина Караваева и Александр Москаленко и другие. За годы участия в олимпиадах кубанцы завоевали более 20 высших наград.

А вы знаете имена спортсменов, которые представляли на Олимпийских играх не только Россию, но и Краснодарский край?

Воспитанники 6: (дают ответы)

(Слайд 16)

 Воспитатель: Давайте ещё раз вспомним и посмотрим на фотографии людей, которые составляют гордость спорта не только Краснодарского края и России, но и мира.

(Краткая информация воспитателя о достижениях спортсменов на Олимпийских играх в Лондоне.)

(Слайд 17)

(Дети пишут на зёрнышке: спортсмены)

Ребята! А о чем вам говорит эта дата – 2014 год?

Но главное наше богатство – люди.

Они осилят зло и горе,

Добудут свет в кромешной мгле…

Мои герои - главный корень,

Основа жизни на земле.

Переселение на Кубань русского народа внесло изменение в быт, культуру, речь казаков. Появились смешанные семьи, где дети усваивали особенности разговора каждого из родителей. Со временем, во многом благодаря школе, русский язык стал вытеснять местный диалект. Но еще во многих населенных пунктах, особенно старшее поколение, говорит на местном диалекте. И сейчас мы с вами поиграем в игру «Как это звучит на русском языке?». Я буду называть слова на местном диалекте, а вам необходимо сказать тоже самое, но на русском.

Крыница – колодец,

Цеберко – ведро,

Вихтык – тряпочка,

Грюкать – стучать,

Намысто – бусы,

Горище – чердак,

Драбина – лестница.

А сейчас отгадайте кубанские загадки:

- Крепка, звонка, да отточена. Кого поцелует, тот и с ног долой (сабля).

- Летит птица крылата без глаз, без крыл, сама свистит, сама бьет (стрела).

- Мал мужичок – костяная ручка (нож).

- На чужой спине едет, на своей груз везет (седло).

- Шесть ног, две головы, один хвост (всадник на коне).

- Какая обувь в огне изготавливается и с ног не снимается (подкова).

- Погоны желтые, шашки острые, пики длинные, кони борзые.

- Полем едут с песнями, искать царю чести, себе славы (казаки).

— Посмотрите, что у меня в руках? (шкатулка)

—  Скажите, что хранят в шкатулке?

( украшения, драгоценности и т.д.)

ДОСТАЮ ОЖЕРЕЛЬЕ

— Скажите, что это такое?

-Правильно, жемчужное ожерелье.

— А кто знает, что такое жемчуг?

(ОТВЕТЫ)

— Жемчуг – камень волшебной красоты!

— Послушайте миф о жемчуге.

Согласно древнеславянской мифологии, жемчуг – это окаменевшие капли воды. Не обычной воды, а той, которая стекает с венчиков водных цветков. Капли стекают с листьев, попадают в водоёмы, а затем и проскальзывают в створки раковин-жемчужниц. Если капелька воды падает с венчика кувшинки на закате солнца, то из неё получается жемчужина золотистого цвета. Полуденные капли превращаются в серебристый вид жемчуга. А капельки, скатывающиеся с венчиков лотоса на рассвете, превращаются в жемчужинки  нежно-розового оттенка.

— А для чего носят украшения?

— А кто носит украшения?

-Могут ли украшения сделать человека красивым?

— А что еще может украшать человека?

— Как вы понимаете пословицу: «Не одежда красит человека, а добрые дела».

— Мы с вами живем в замечательном крае.

-А кто знает, как еще называют наш край?

— Правильно, Жемчужина России.

— Как вы думаете, а почему Кубань называют «жемчужиной»?

(ОТВЕТЫ)

— Наш край знаменит своими достопримечательностями, красивой природой, памятниками.

— Самое главное богатство нашего края — люди. Люди, которые своими делами прославили наш край. Люди, которых по праву можно назвать «жемчужинами Кубани».

Например: писатель Виталий Борисович Бакалдин, Ви́ктор Васи́льевич Горба́тко — советский космонавт, дважды Герой Советского Союза, Григорий Федорович Пономаренко- композитор, баянист.

— А вы кого можете назвать?

— Давайте соберем жемчужное ожерелье из добрых дел этих замечательных людей.

Дорогие ребята, а  вам когда-нибудь хотелось заглянуть в прошлое? Сейчас мы отправимся в путешествие во времени, по страницам истории. Нам есть, что помнить и ценить, чем гордиться и дорожить

И так, вам слово историкам.

Ученик.  Тысячи лет прошло с тех пор, когда на Кубани и Таманском полуострове стояли меотские городища, по степи вздымалась пыль от копыт коней скифской орды, а на побережье слышался лязг мечей греков  и римских легионов. Никого из этих народов уже нет на земле Кубани, но ничто на земле не исчезает бесследно.                                                            

Ученик.      30 июня 1792 года Екатерина  II особой грамотой пожаловала Черноморскому казачьему войску земли между Кубанью и Азовским морем(Слайд № 1,2,3,4,5).  Долгим показался казакам путь по бескрайней цветущей кубанской степи. Лишь скрип телег, запряжённых волами, да конский топот нарушали тишину этих мест. (Слайд № 6, переселение казаков)

Ученик. Наконец подошли к высокому берегу Кубани. Здесь, в урочище Карасунский кут, почти на том же месте, где в годы войны с Турцией солдаты А.В. Суворова (Слайд №  7) построили укрепления, казаки заложили крепость. С неё начинался город  Екатеринодар.  7 декабря 1920 году  был переименован Екатеринодар в Краснодар (слайд №8)

Ученик.

Земля - большой и круглый шар,
На нем есть город - Краснодар,
Где расположена и школа и наш дом,
Где с мамой, папой и друзьями мы живем!
Березки есть, есть ивы, тополя,
Растит их всех кубанская земля!
У нас есть очень интересные места,
Мила мне Краснодара красота!      Шутилов Ф.

Кубань- земля такая:
От края и до края,
Омытая морями, 
Укрытая в леса,
Пшеничными полями
Глядится в небеса.
А снежные вершины
Как воина седины, 
Как мудрость старины.
Кубань- земля такая:
В ней слава боевая, 
И слава трудовая, 
От хлеба золотая,
Степная сторона.
Гостей она встречает
И песни запевает,
И душу открывает,
Прозрачную до дна.                                                                                                                                     Казачка огневая, 
Красива, молодая,
Кубань - земля такая:
Однажды приласкает-
Полюбишь навсегда!    К. Обойщиков

Учитель. Родину, как и мать  не выбирают. Её получают в наследство. Родной край – место, где мы родились и провели детство. Давайте подумаем, почему  наш край называется Кубань? Слово  группе географов.

Ученик.  Главная река нашего края называется Кубань. Река Кубань – одна из крупных многоводных рек Северного Кавказа. Началом её считается место слияния рек Уллукам и Учкулан, вытекающих из-под ледников горы Эльбрус. Из маленького горного ручейка Кубань  превращается в широкую и могучую реку. Протяжённость Кубани – 870 километров. Более 700 километров находится на территории  Краснодарского края. В верховье Кубань неглубока. В среднем и нижнем течении глубина её значительна,  берега пологие, даже низкие. У хутора Тиховского  Кубань разделяется на два рукава: Кубань и Протоку. Река Кубань впадает в Азовское море у посёлка Ачуево.

( Показывает реку на карте Краснодарского края, слайд № 9) 

Учитель.  О нашей земле кубанской казаки  рассказывают притчи.

И вот одна из них.

Притча

Давным-давно жила на земле девушка. Была она у родителей единственной и любимой дочерью, которую звали Кубанью. Жили они в старом ветхом домике, добрые это были люди. Двери их жилища всегда открыты для странников. Путники находили здесь тепло, заботу и внимание.

Росла Кубань всем на диво необыкновенной красавицей. Высокая, стройная, круглое личико обрамляла длинная русая коса, озаряла всегда улыбка, блестели ярко-синие глаза. Самое удивительное, девушка любила украшать землю, где жила.

Надо сказать, что земля, на которой они жили, производила гнетущее впечатление: с одной стороны - скалистые горы, а с другой - выжженная солнцем степь, с третьей - безжизненное море. И решила Кубанушка преобразить свою землю. Отправилась она по свету, чтобы посмотреть, как люди живут, познакомится с их природой и обычаями.

Долго не возвращалась она из путешествия, а когда вернулась, принялась за дело. Сначала посеяла рожь, и вскоре заколосились хлебные поля. Виноградная лоза, яблони и груши дарили богатые урожаи. Что ни посадит красавица, всё выходит на славу. В озёрах, реках, морях развела она рыбу, привезённую издалека. Ожили водоёмы, на их берегах зашелестел камыш, ракита зазеленела, на водной глади закачались кувшинки. Редко стала бывать Кубанушка дома. Настоящим её домом были тихие горные долины и привольные луга с широкими разливами буйных, сочных трав, с толпами то ярко-синих, то удивительно голубых, то жёлтых, как брызги живого солнца, цветов. Её незаменимым другом и мудрым учителем стала девственная природа. Она вырастила в душе девушки восторженное отношение ко всему прекрасному, родной земле.

Прослышали о трудолюбивой красавице далеко за пределами. И стали ней женихи свататься, приносить ей богатые подарки. Но Кубань не торопилась с выбором, она хотела завершить начатое дело. Дары использовала по своему усмотрению. Жёлтые золотые монеты превратила в россыпь веснушчатых одуванчиков на лугах; рубины рассыпала по степи, и зацвели на этом месте алые маки; бусинки жемчужного ожерелья стали душистыми ландышами, растущими на лесных полянах; янтарный браслет -превратился в ромашки с ярким солнышком внутри; бирюзовые бусы - в ярко-синие колокольчики, звенящие по ветру в степи.

Долгие старания и упорство девушки не прошли даром. Ожила земля, зазеленели поля и долины, зацвели деревья в садах и лесах, запестрели цветами луга, горы покрылись лесными месивами.

Не осталось на той земли никого, кто видел бы синеглазую красавицу, но имя её навечно сохранилось в памяти людской, ведь места, где жила девушка, называются с тех пор Кубанью.

Почему  на карте часть нашего края на карте закрашена в зелёный цвет, а часть — в коричневый? (Равнинная, предгорная и горная части).  В наше время все степи  распаханы. Лишь изредка встречаются заросли кустарников и небольшие островки леса, которые занимают более низкие места и склоны балок.

Учитель. Что выращивают на наших кубанских полях? (высказывания детей – пшеницу, кукурузу, ячмень, горох…)

Заключительная часть

Учитель. Ребята сегодня мы прикоснулись  к историческим событиям нашего замечательного края. Поговорили о настоящем.  Дети – это будущее  Кубани, будущее  России!  И очень хочется верить в то, что вы вырастите настоящими, достойными гражданами   нашей Родины!   

Ребята, мы с вами должны гордиться, что живём в таком богатом крае. Ведь в нем есть бескрайние степи, черноземные поля, на которых выращивают различные сельскохозяйственные культуры (слайд 5) , высокие горы (слайд 6), зеленые леса (слайд 7), и даже два моря – Черное и Азовское. (слайд 8) А ещё в нашем крае есть 574 реки и 12 водохранилищ.

Могучие горы, степные просторы,
Приморского берега грань.
Леса и поляны, сады и лиманы –
Всё это родная Кубань.

Слайд 9

Учитель: Наш край является уникальной частью России по своим природе, климату, географическому положению, различным ресурсам. Но по-настоящему оживают и приобретают истинную красоту эти ресурсы тогда, когда они оказываются в руках достойных людей тружеников. Главное богатство края - это сами кубанцы.

В нашем крае проживает более 5 миллионов человек. Кубань славится своими людьми, которые осваивали и защищали эту землю в трудные для неё времена, и сегодня делают всё, чтобы она по праву называлась жемчужиной России. Кубань гордится своими учёными и артистами, лётчиками - космонавтами, музыкантами и чемпионами, учителями и врачами, хлеборобами и строителями.

Слайд 10

Нашу Кубань называют житницей страны. Здесь всегда было вдоволь пищи, воды. Но самое главное - Кубань всегда была щедра и богата на хлеб. Пшеничные поля радуют наш глаз (слайд 11), и мы восхищаемся трудом тех людей, которые день и ночь работают в полях, чтобы вырастить и собрать урожай пшеницы. В любую погоду, дождь ли, жара...
За время посевной хлеборобы сталкиваются со множеством трудностей— это и

2

засуха, и палящее солнце. Вот какой огромный труд вкладывают селяне, чтобы хлеб оказался на столе!

Учитель:

- А вы любите хлеб? Какие хлебобулочные изделия мы встречаем в магазине? (Ответы детей)

- А знаете ли вы, что дарить хлеб значило желать благополучия и богатства? Издавна хлеб и все хлебные растения считались священными. К хлебу надлежало относиться с особенным почтением.

Именно поэтому символом нашего урока является вот такой пшеничный колосок.

- Много десятилетий прошло, прежде чем Краснодарский край стал одной из житниц страны. И всё это богатство мы должны ценить и хранить.

Ученик:

На Кубани пахнет лето

Прилетевшим с моря ветром,

Сочной сладкою клубникой,

Огурцами, ежевикой,

Разогретой лебедой,

Мятою и резедой,

Щедрым дождиком грибным

И укропом молодым,

Грушей в розовых накрапах…

А какой же главный запах?

Слышали, как за станицей

Пахнет солнышко…пшеницей?

Т.Голуб

Учитель:

- Ребята, подумайте и ответьте, почему пшеничный запах автор прозвучавших строк, кубанская поэтесса Т.Голуб назвала главным запахом Кубани?

Ответы детей.

Учитель:

По сей день край остаётся главной житницей России. Кубань занимает первое место в России не только по сбору зерна, но и по производству мяса, а также ведущее место по производству молока и яиц.

Даже в нашем небольшом посёлке находится птицефабрика, которая выращивает курочек-несушек и занимается реализацией мяса и яиц не только в нашем крае, но и в других уголках нашей страны.

В мировом земледелии не было сорта пшеницы, который бы высевался на невероятных посевных пространствах.

3

В Краснодарском крае официально подвели итоги сельскохозяйственного года. В 2012 году в крае исторический урожай – собрано 11,5 млн тонн зерна,

7,4 млн тонн пшеницы, 940 тыс. тонн риса. Впервые край стал "миллионником" по производству сахара, а еще собрал 9 млн тонн сахарной свёклы.

Ученики:

Сияет над степью горячее солнце,

А в сердце ликующий май.

И песня сегодня победная льётся

Про наш золотой урожай

Убирали урожай,

Небывалый урожай

Ты, Отчизна, принимай

Наш Кубанский каравай

Мы знаем, земля Краснодарская любит

Умение, ласку и труд.

И где человек по-хозяйски поступит,

Богатые всходы взойдут

Учитель: И, наконец, Кубань – это СОЧИ! Кубань – это олимпиада -2014 года! Будущая олимпиада и наши надежды. 3 июля 2007 года Сочи назван столицей проведения Олимпийских игр 2014 года.

Самой природой уготована Краснодарскому краю судьба огромной спортивной площадки. И недаром удивительное сочетание бескрайних степей, горных лесов, гор, покрытых снегом, и теплых морей позволили кубанскому городу Сочи выиграть право на проведение в нем Зимней Олимпиады. Любимая дочь России этого заслуживает.

Учитель: Краснодарский край занимает ведущие позиции в РФ по развитию массового спорта и спорта высших достижений. Здесь культивируется 55 видов спорта. Кубанские спортсмены могут гордиться своими спортивными достижениями. И может быть кто-то из вас, когда вырастит, тоже станет спортсменом, а мы будем вами гордиться.

Учитель:Слава и судьба Родины зависит от нас, людей, которые живут на ней. И мало только гордиться этим. Славу надо преумножать. Это нашаобщая обязанность, дань уважения тем,кто создавал эту славу. Особая роль в этомпринадлежит вам кубанской молодежи.

Творческая работа.

Учитель:

Весь из золота отлит.

На соломинке стоит.

( Колос)

Дети раскрашивают колоски пшеницы.

( Глаза закрыть, расслабиться, голову положить на парту)

4

Учитель: Представьте то, о чём я сейчас прочитаю: «Выйдешь к густому пшеничному полю - душа не нарадуется. Ветер волной накатывает упругие колосья, пахнет поспевающим хлебом. В синеве заливаются жаворонки».

А теперь откройте глаза и поднимите вверх колоски, которые лежат у вас на партах. Вот какое замечательное пшеничное поле у нас получилось.

А сейчас пусть каждый из вас напишет на колоске доброе дело, которое он совершил на благо Родины, пусть даже самое маленькое и наши добрые поступки превратятся в море добрых дел.

Учитель:

Моя Кубань – жемчужина России.

И с чем еще могу тебя сравнить?

Я знаю, не найти тебя красивей

И никогда, вовек не разлюбить.

Моя земля родит и рис, пшеницу,

А значит, есть и хлеба каравай.

В садах стоят красивые станицы,

Ты только любоваться успевай.

Слайд 12.

Учитель:

Какие прекрасные строки. Лучше не скажешь. Это наша земля, мы на ней живем, учимся, трудимся, любим. Так давайте её беречь, гордиться и защищать. А для этого мы очень хорошо должны знать историю нашей земли, нашего Краснодарского края.

Учитель: Ребята обратите внимание на слова, написанные на доске, куда они нас приглашают?

Ученики: В путешествие по нашему Краснодарскому краю.

Учитель: В окошке солнышко пылает,

И я лишь на него гляжу,

Я в Краснодарском крае проживаю

О нем я вам и расскажу.

А знаете ли вы, когда наш край был образован?

Ученики: Наш край был образован 75 лет назад 13 сентября 1937г.

Учитель: Правильно, мы сегодня празднуем 75-летие образования Краснодарского края.  Представьте себе, что вы – гости Краснодарского края. А гости приходят на день рождения с подарками. Подарками в нашем случае будут служить наши знания о малой родине и сюрприз, который мы продемонстрируем сегодня, а для этого нам понадобятся заготовки, которые у вас лежат на столе. Если мы во время нашего виртуального путешествия будем говорить о том, что надо помнить и чем можно гордиться, то мы пишем это на бумажном листочке. Которое прикрепляем к основе и посмотрим. Что в итоге у нас получится.

Кто из вас знает, как еще называют наш Краснодарский край? Почему?

Ученики: Наш край называют Кубань. Это название главной реки края.

Ты был на Кубани?

А ты побывай!

Отличные люди,

Прославленный край.

Там примут тебя,

Как хорошего друга,

Покажут, как землю

Ворочают плугом,

Как хлеб убирают,

Как стол накрывают,

Как в горнице гостя

У нас угощают.

Люблю тебя, край мой,

Простор краснодарский

Труд хлебороба,

И песни, и пляски,

Улыбку и радость

На лицах казачьих

Суровых  и смуглых

Простых, но горячих!

К.Обойщиков «Ты был на Кубани?

Учитель: 

(Звучит отрывок из «Гимна Сочи»).

Ученики: В 2014 году в городе Сочи будут проводиться Олимпийские игры.

(Слайд 18)

Учитель: Верно, в 2014 году над Краснодарским краем  будет Кубань, казачий край. Велик ли Краснодарский край сейчас? Судите сами. Площадь края составляет 76 тысяч квадратных километров. Краснодарский край по своей площади крупнее многих государств, таких как Грузия, Армения, Эстония, Латвия, Бельгия, Голландия, Дания и др.

- На сегодня в Краснодарском крае проживает более 5 млн. человек. В состав края входят 38 районов, 26 городов, 1717 сельских населенных пунктов.

-Посмотрите на карту Краснодарского края. Она позволяет как бы с большой высоты окинуть взглядом весь наш край.

- Если мы решим обойти наш край пешком, то, идя со скоростью 5 км/ч и днём, и ночью, потратим на это путешествие 308 часов, или почти 13 суток. Однако на автомашине, идущей со скоростью 60 км/ч, этот же путь можно проделать всего за 6 часов. А космический корабль, летящий со скоростью 10 км/с, промчится над краем всего - навсего за 37 секунд.

(Слайд 4)

Неоглядные равнины в северной и средней частях края сменяются холмистыми  полями в предгорьях и лиманами – в Приазовье. А в горах ласкают глаз и помогают насладиться чистейшим воздухом огромные лесные массивы и цветущие луга. Чаруют своей красотой горы Кавказского государственного биосферного заповедника и Гуамского ущелья, глубокие каньоны реки Белой, голубые воды озера Абрау.

Знаете ли вы, ребята, какие моря омывают землю кубанскую?

Ученики: Черное море и Азовское море.

Учитель: А еще живительной влагой поят ее 574 реки и 12 водохранилищ.

(Дети пишут на зёрнышке: лес, поля, горы, реки и т.д.)

2. Символы края.

25 августа 1792 года первый десант казаков высадился на Таманском полуострове, чтобы оттуда начать освоение новой земли. 38 куреней образовали черноморские казаки. В 1793 году был образован город Екатеринодар. В 1920 он был переименован в Краснодар. 13 сентября 1937 года был образован Краснодарский край.

Учитель: У каждого края и области есть свои символы. Что такое символы?

Ученики: Символы – это отличительные знаки государства.

(Слайд 5)

Учитель: - Каждое государство живет по законам, и у каждого государства есть свои символы: герб, флаг и гимн.

Наш флаг  имеет три цвета: синий, малиновый и зеленый.

Посмотрите внимательно на герб Краснодарского края. В своей основе он имеет  изображение исторического герба Кубанской области. Герб Кубани утвержден 31 января 1874 года.

Учитель: Конечно же, вы знаете гимн Краснодарского края. Народная песня «Ты, Кубань, Ты наша Родина», написана в 1914 году на русско-турецком фронте. Была посвящена казакам 1-го Кавказского казачьего полка в память боевой их славы в первой мировой войне. Автор слов — полковой священник Константин Образцов. Песня сразу привлекла внимание воинов, потому что передавала человеческие чувства просто, задушевно и в то же время мудро, величаво. Как меняется поведение людей при исполнении гимна? Почему?

(Все исполняют 2 куплета гимна Кубани.)

(Дети пишут на зёрнышке: символы края)

3. Природные богатства.

(Слайд 6)

Учитель:- Много десятилетий прошло, прежде чем Краснодарский край стал одной из житниц страны. Он богат своими черноземами, позволяющими выращивать высокие урожаи сельскохозяйственных культур. В ее недрах найдено более 50 видов полезных ископаемых. В водах Азовского и Черного морей, реках обитают ценные рыбы. Богат и разнообразен животный мир. Всемирно известен Кавказский государственный биосферный заповедник.

Вглядитесь в просторы земли кубанской, покрытой линиями электропередачи, железнодорожными и шоссейными магистралями, нефтяными вышками, корпусами заводов и сельскохозяйственными угодьями, в полосу прекрасных Азовских и Черноморских курортных городов и поселков - вы откроете для себя чудесный мир, дарованный природой и преобразованный волей, трудом и умом человека-труженика.

Ученик: Все, чем жив, что ведаю и знаю,

Что добыл в походе и в бою,

Моему отеческому краю

В доброе наследство отдаю.

Край родной!.. Сады твои и нивы,

Цепи гор, седая даль морей…

Был бы ты, а мы-то будем живы

Щедростью и радостью твоей.

И.Варавва

(Дети пишут на зёрнышке: природные богатства)

4. Люди – богатство и гордость края.

а). Труженики села и рабочие.

Учитель:  Богат Краснодарский край. Но главное его богатство – это люди.

Ученик: Вот они последние станицы,

и вся Кубань встает перед тобой.

Ты видишь, как пшеница золотится,

ты слышишь, как о берег бьет прибой...

И если даже родом ты не здешний,

однажды побывав у нас, поймешь,

какой природой славен край наш вешний,

какой красой особенно хорош.

Богат наш край садами и хлебами.

Цемент и нефть он Родине дает...

Но самый ценный капитал Кубани-

простой и скромный труженик-народ.

(Дети пишут на зёрнышке: крестьяне, рабочие)

Физминутка

При упоминании слова «казак» сразу же встаёт образ отважного война.

б). Герои Великой Отечественной войны.

Учитель: (Слайд 7-9) В годы тяжелых испытаний, проявляя небывалое мужество и героизм, волю и верность Родине, Героями Советского Союза, Героями Российской Федерации и полными кавалерами ордена Славы стали 338 уроженцев Кубани.

В воздушных боях на Кубани наш земляк лётчик-истребитель Александр Покрышкин, проявив боевое мастерство, сбил 20 вражеских самолётов и стал трижды Героем Советского Союза. (7 Слайд - Покрышкин) Ночными ведьмами называли фашисты лётчиц Таманского авиационного полка. За годы Великой Отечественной войны на деревянных бипланах (8 Слайд – «Ночные ведьмы») девушки совершили 24 тысячи боевых вылетов. Небольшие бомбы штурманы возили у себя на коленях и сбрасывали вручную. Каждый день девушки сражались со смертью. Они сражались за свою страну, за своих родителей.

В память о погибших в годы Великой Отечественной войны во всех населённых пунктах Краснодарского края построены мемориалы. (9 Слайд – мемориал и памятники)

Великая Отечественная война закончилась Победой. Самоотверженным трудом людей народное хозяйство было восстановлено, и Кубань вышла на первые места по производству зерна. Кубань стали называть «житницей России», потому что каждая десятая буханка хлеба в стране выпекается из кубанской пшеницы. У нас на Кубани говорят: «Будет хлеб – будет и пища».

(Дети пишут на зёрнышке: герои войны)

в). Герои труда.

А какие из этих людей, представленных на фотографиях, вам известны?

(Рассказы об известных деятелях Кубани)

(Слайд 10)

(Дети пишут на зёрнышке: герои труда)

г). Учёные.

(Слайд 11)

Ученик: - Всю свою долгую жизнь посвятил выведению новых сортов пшеницы «хлебный батько», наш земляк – академик Павел Пантелеймонович Лукьяненко. Родился он в 1901 году в станице Ивановской. С детских лет Павел мечтал, чтобы всегда был богатый урожай хлеба, и люди не знали голода. Ему удалось вывести путем селекции много новых урожайных сортов пшеницы, которыми засевают не только кубанские поля, но и поля разных районов нашей страны и зарубежья.

(Слайд 12)

Ученик: - Не только хлебом славится Кубань. Более 50 лет работал над созданием новых сортов подсолнечника В.С.Пустовойт.

(Дети пишут на зёрнышке: учёные)

д). Лётчики-космонавты.

(Слайд 13)

Ученик: Сынами Кубани являются летчики-космонавты: Севастьянов Виталий Иванович (дважды Герой Советского Союза), Горбатко Виктор Васильевич (дважды Герой Советского Союза), Березовой Анатолий Николаевич (Герой Советского Союза), Падалка Геннадий Иванович (Герой Российской Федерации), Трещев Сергей Евгеньевич (Герой Российской Федерации), летчик-испытатель 1 класса, космонавт-испытатель Щукин Александр Владимирович.

(Дети пишут на зёрнышке: лётчиками, космонавтами)

е). Деятели культуры.

(Слайд 14)

Ученик: Литературную и музыкальную славу Краснодарскому краю принесли писатели, поэты и  композиторы:  Щербина Ф.А., Знаменский А., Бардадым В., Варавва И., Лихоносов В.И., Бакалдин В.Б., Ратушняк В.Н., Ткаченко П., А.Гиндин, Г.Пономаренко, В.Захарченко.

Ученик:  Более четверти века связаны с Кубанью и казачьим хором  жизнь и творчество Григория Федоровича Пономаренко. В 2007 году Краснодарской филармонии присвоено имя народного артиста СССР Григория Пономаренко. Несколько музыкальных школ Краснодарского края носят имя композитора. Сегодня песни Г.Ф. Пономаренко украшают репертуар Государственного академического Кубанского казачьего хора. (Звучит фонограмма песни в исполнении Кубанского казачьего хора.  «Ой да Краснодарский  край»)

Что это за песня звучит? Кто ее исполняет?

Ученики: это Кубанский казачий хор.

Звучит песня «Ой да Краснодарский край».

(Слайд 15)

Учитель: Верно. Это музыкальная слава Кубани. 2011 год – год 200-летнего юбилея Кубанского государственного академического казачьего хора. Уникальный творческий коллектив. Свыше 35 лет художественным руководителем и главным дирижером хора является народный артист России, Украины, Республики Адыгея, Республики Абхазия, доктор искусствоведения, профессор, Герой Труда Кубани – Виктор Гаврилович Захарченко. Хор выступает не только во многих городах и весях нашей необъятной Родины, но и за рубежом, даже на других материках. Каждое выступление Кубанского казачьего хора – это огромный заряд энергии и духовной радости, который получают зрители. Любимые народные казачьи, русские и украинские песни, исполняемые хором, всегда находят отклик в душах и сердцах зрителей.

(Дети пишут на зёрнышке: деятели культуры)

ж). Спортсмены.

Учитель: Мы добрались до 2012 года. За какими событиями весь мир наблюдал, затаив дыхание,  начиная с 27 июля по12августа?

Ученики: За Олимпийскими играми в Лондоне.

Учитель: Конечно! Каждый спортсмен мечтает о победе на  Олимпийских играх, потому что его имя навсегда останется в олимпийской летописи.

Первой из кубанцев на Олимпиаде 1972 года победила бегунья Людмила Брагина. С Олимпийскими наградами возвращались на Кубань также гандболист Андрей Лавров, батутисты Ирина Караваева и Александр Москаленко и другие. За годы участия в олимпиадах кубанцы завоевали более 20 высших наград.

А вы знаете имена спортсменов, которые представляли на Олимпийских играх не только Россию, но и Краснодарский край?

Ученики: (дают ответы)

(Слайд 16)

Учитель: - Давайте ещё раз вспомним и посмотрим на фотографии людей, которые составляют гордость спорта не только Краснодарского края и России, но и мира. (Краткая информация учителя о достижениях спортсменов на Олимпийских играх в Лондоне.)

(Слайд 17)

(Дети пишут на зёрнышке: спортсмены)

Ребята! А о чем вам говорит эта дата – 2014 год?

развиваться  Олимпийский флаг. Вся страна болела за то, чтобы зимняя олимпиада проходила на Кубани, и мы выиграли это право. И мы с вами тоже должны приложить свои силы, чтобы эти олимпийские игры 2014 года для гостей  и участников стали незабываемыми.

На фоне песни «Жемчужина России» дети читают стихи.

Учитель: - Действительно наш край изобильный. Ни в одном уголке нашей большой России не найдешь такого места, где есть и теплое море, и снежные вершины гор, и степи, и леса, трудолюбивые и гостеприимные кубанцы.

4. Итог урока. Рефлексия.

III. Наследуем.

Ученик:

Моя Кубань – жемчужина России.

И с чем еще могу тебя сравнить?

Я знаю, не найти тебя красивей

И никогда, вовек не разлюбить.

Моя земля родит и рис, пшеницу,

А значит, есть и хлеба каравай.

В садах стоят красивые станицы,

Ты только любоваться успевай.

Учитель: - Вот мы и совершили увлекательную экскурсию по краю. Велика и прекрасна наша Кубань, наш Краснодарский край. Что у каждого из вас получилось? (Колосок.) А если мы соединим наши колоски, то что у нас выйдет? (Сноп.)

- Вот так и мы, жители Кубани должны соединиться в нашем стремлении  делать добро, трудиться и тогда никому из нас не захочется покидать  гостеприимные просторы родного края. Какие люди живут в нашем Краснодарском крае? (Добрые, трудолюбивые, весёлые, милосердные, смелые, порядочные и т.д.)

- Все мы любим нашу малую родину, гордимся ею. Благополучие и процветание Краснодарского края зависит от стараний его жителей, то есть, от нас! Наши добрые дела помогут сделать нашу землю ещё краше.

- Ребята, а вы знаете что считается символом Краснодарского края?

- Отгадайте загадку и вы узнаете название символа нашего края.

Учитель:

Желтое солнышко стоит на ножке,

в нем много черненьких домов,

а сколько черненьких домов,

столько беленьких жильцов.
(Подсолнечник.)

- Правильно, подсолнух. (19 Слайд – подсолнухи)

- Как вы думаете, почему именно подсолнух, а не пшеница, ни кукуруза или виноград, которыми богаты Кубанские поля?(Жёлтый цвет – цвет солнца, богатства, семена подсолнуха – плодородная земля, многонациональный дружный народ Кубани).

- Подсолнух, ребята, символизирует величие, достаток, прочность и тёплое южное солнце Краснодарского края.

- Давайте сделаем все вместе проект – пано с изображением цветка подсолнуха с пожеланиями Краснодарскому краю в день его рождения.

(Выбор и наклеивание учащимися слов – пожеланий краю на приготовленные заранее лепестки подсолнечника и приклеивание их на плитку-основу в виде цветка. Учитель корректирует работу учащихся и завершает проект наклеиванием серединки цветка подсолнечника.)

(Закрепление проекта на стене)

- Подходит к концу наш классный час. Я хочу, чтобы навсегда в ваших маленьких сердечках осталось восхищение и гордость за свою малую родину Кубань! А ваши добрые дела никогда не заканчивались. Учитесь, думайте, мечтайте и помните, что вы – будущее Краснодарского края, от вас зависит, какой будет земля наших дедов и отцов, будьте достойны её прошлого, в ваших руках её будущее.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244715-plan-konspekt-vospitatelnogo-zanjatija-po-tem