План-конспект воспитательного мероприятия по теме «Конвенция ООН о правах ребёнка»

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»

План-конспект

воспитательного мероприятия по теме

«Конвенция ООН о правах ребёнка»

Модуль II (8-13 лет) « Я становлюсь старше»

ВоспитательРыжова Марина Борисовна

пос. Совхозный.

Славянский район.

Тема:«Конвенция ООН о правах ребёнка».

Цели:

образовательная: изучение термина «декларация», «конвенция», «Генеральная Ассамблея»; формирование знаний о правах ребенка;

развивающая: развитие чувства достоинства, терпимости, свободы, равенства и солидарности;

воспитательная: подготовка к самостоятельной жизни в обществе, в духе идеалов, провозглашённых в Уставе ООН.

Форма проведения: беседа-лекция.

Оборудование: таблички с понятиями «декларация», «конвенция», «Генеральная Ассамблея», картинки по теме «Права детей».

Ход занятия

Вступительная часть

Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Тема нашего сегодняшнего занятия: «Конвенция ООН о правах ребенка».

Как вы думаете, ребенок должен расти сам по себе, как трава? Чтобы стать достойным членом общества, любой человек должен развиваться умственно, физически, морально и нравственно.

(Ответы детей: - должен быть умным, должен быть сильным)

А что нужно ребёнку, чтобы он вырос достойным человеком?

(Ответы детей: хорошо учиться, заниматься спортом, нужны мама и папа)

Основная часть

Воспитатель:Декларация прав ребёнка принята Генеральной Ассамблеей 20 ноября 1959 года. Руководители более 100 стран признали, что детям для полного и гармоничного развития нужна семья, в семье – атмосфера счастья, любовь и взаимопонимание. А дети, живущие в исключительно трудных условиях, нуждаются в особом внимании.

В Конвенции 54 пункта. Перечислим самые важные, о которых вы должны знать:

Статья 1: Каждое человеческое существо до 18 лет – ребёнок. И не важно, какой он национальности, цвета кожи, имущественного положения…

Статья 3: Ребенок имеет право на защиту и свободу, если вдруг родители не справляются со своими обязанностями.

Статья 6: каждый ребенок имеет право на жизнь и медицинское обслуживание.

Статья 7: каждый ребенок имеет право на имя, приобретение гражданства, право знать своих родителей, заботиться о них.

Статья 10: каждый ребенок имеет право на выезд в другое государство, если родители живут в другом государстве, или один из родителей.

Статья 14: каждый ребенок имеет право на свободу совести и религии.

Статья 19: каждый ребенок имеет право на защиту от всех форм физического или психологического насилия, оскорбления, отсутствия заботы или небрежного обращения.

Статья 24: каждый ребенок имеет право на пользование совершенными услугами здравоохранения и средствами лечения болезней.

Статья 28:каждый ребенок имеет право на образование (обязательно-начальное образование, необходимость среднего образования, доступность высшего образования).

Статья 31: каждый ребенок имеет право на отдых и досуг, свободно участвовать в культурной жизни, заниматься искусством.

Статья 32: каждый ребенок имеет право на защиту от незаконного употребления наркотических средств и психотропных веществ.

Заключительная часть

Воспитатель: В заключении нашей беседы давайте проверим как хорошо вы запомнили все то, о чем говорилось сегодня. Перечислите права ребёнка, которые вы запомнили и объясните их.

( Дети перечисляют)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244714-plan-konspekt-vospitatelnogo-meroprijatija-po