- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовые задания по экономике
Министерство общего и профессионального образования
Свердловской области
Ачитский филиал ГБПОУ СО «КАК»
Согласовано: Утверждаю:
председатель методкомиссии: Руководитель:
______________ Л.В.Куклева ____________ А.В.Куимов
«____»_____________20___г. «____»___________20___г.
контрольно-оценочные средства
« тестовый материал
по дисциплине экономика»
Профессия: 260807.01 «Повар, кондитер»
Составитель:
преподаватель
спец. дисциплин
Куклева Л.В. 1КК
Ачит, 2013г.
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
Инструкция для обучающихся
На выполнение экзаменационной работы по экономике даётся 4 астрономических часа (240 минут). Работа состоит из 2 частей: обязательной и дополнительной. Обязательная часть включает 23 задания (с 1 по 23). К каждому из них даны 4 варианта ответов, из которых правильный один или два (в зависимости от формулировки задания).
Дополнительная часть состоит из 5 заданий (с 24 по 28). Выполнение каждого задания оценивается в балах. Количество баллов, которое можно получить за правильное выполнение того или иного задания, проставлено в скобках рядом с его номером. Баллы, полученные за все выполненные задания, суммируются.
Шкала перевода баллов в отметки по пятибалльной системе. Расположенная в конце варианта, показывает, сколько баллов необходимо набрать, чтобы получить отметку «3», «4», «5». Внимательно читайте задания и вносите букву(буквы) или цифру(цифры), обозначающую(-ие) выбранное (-ые) вами слово(-а) в таблицу «Ответы обучающихся», расположенную после всех заданий.
Начинать выполнение экзаменационной работы следует с заданий обязательной части. Для получения удовлетворительной отметки необязательно выполнять все задания обязательной части, но только после выполнения достаточного для получения удовлетворительной отметки количества заданий обязательной части, вы можете переходить к заданиям дополнительной части, чтобы повысить оценку до «4» или «5». Вы можете начинать выполнение работы с любого задания с нужным количеством баллов, учитывая при этом степень своей уверенности в ответе.
Вариант 1
Обязательная часть
Задание с 1 по 15. Выберите один правильный ответ. Ответподчеркните
1. (1 балл) Международная торговля отличается от внутренней тем, что
1) Ресурсы внутри страны более мобильны.
2) В международной торговле действуют разные денежные единицы
3) С международной торговлей связаны политические соображения
4) Все перечисленное верно
2. (1 балл) Следующая группа людей хотела бы, чтобы российский рубль обесценился:
1) Российские туристы, отдыхающие за границей
2) Российские экспортеры газа
3) Российские импортеры пшеницы
4) Российские чиновники
3. (1 балл) Рабочая сила (экономически активное население) — это:
1) все трудоспособные;
2) население минус нетрудоспособные минус безработные минус не желающие работать;
3) население минус нетрудоспособные минус трудоспособные, но не желающие работать;
4) все занятые.
4.(1 балл) Инфляция на уровне 50 % в месяц означает, что при задержке выплаты заработной платы на месяц инфляция "съедает":
1) 1/2 реальной покупательной способности заработной платы.
2) 2/3 реальной покупательной способности заработной платы.
3) 1/3 реальной покупательной способности заработной платы.
4) 1/4 реальной покупательной способности заработной платы
5.(1 балл) Деньги играют роль средства обращения :
1) при покупке товаров в кредит;
2) покупке товара за наличные деньги;
3) помещении денег в банк;
4) накоплении денег для покупки дорогой вещи.
6.(1 балл) Если бы правительство страны в целях борьбы с бедностью напечатало больше денег и щедро распространило их среди бедняков страны, то это привело бы, скорее всего, к..
1) к повышению реального уровня жизни бедняков;
2) к увеличению номинального Валового внутреннего продукта;
3) к увеличению реального Валового внутреннего продукта;
4) к усилению стимулов к труду.
7. (1 балл) Налог на добавленную стоимость является:
1) прогрессивным
2) пропорциональным
3) косвенным
4) регрессивным.
8.(1 балл) Тариф – это:
1) налог на импорт;
2) налог па экспорт;
3) налог на предметы роскоши;
4) налог, взимаемый с некоторых компаний.
9. (1 балл) Понятие «экономика как наука» предполагает изучение:
1) объективных законов развития природы;
2) способов распределение материальных благ;
3) системы признаков, определяющих структуру общества;
4) принципов и норм осуществления государственной власти.
10. (1 балл) Чтобы сохранить и увеличить свои доходы потребитель может:
1) передать их часть в благотворительный;
2) открыть счет в банке;
3) осуществить покупку в кредит;
4) отдать часть доходов в долг друзьям.
11.(1 балл) Источники средств, поступающих в государственный бюджет Р.Ф., являются:
А. Налоги.
Б. Доходы от государственных предприятий.
В. Субсидии, дотации, льготные кредиты отраслям и отдельным предприятиям.
Г. Инвестиции в производственную и социальную инфраструктуру.
Ответы: 1) БГ; 2) ВГ; 3) АБ;4) все перечисленное.
12. (1 балл) К рынку экономических ресурсов относится:
Рынок труда.
Товарный рынок.
Фондовый рынок.
Валютный рынок.
13. (1 балл) К ценным бумагам относится:
Дивиденд
Вексель.
Кредитная карта.
Купон.
14. (1 балл) Дивиденд – это
доход владельца акций;
процент по вкладу в банке;
доход от сдачи в аренду недвижимости;
ставка ипотечного кредита.
15. (1 балл) Стоимость денег определяется:
1) количеством драгоценных металлов, обеспечивающих валюту;
2) правительством, устанавливающим номинал бумажных денег;
3) количеством товаров и услуг, которые можно приобрести на деньги;
4) банками, устанавливающими процент дохода с капитала.
16. (1 балл) Завершите фразу: «Желание и возможность потребителя купить конкретный товар в конкретное время и в конкретном месте называется ______________».
17. (1 балл) Завершите фразу: «Сумма денег, полученная гражданином или семьей в целом за определенный период времени, называется ____________________»
18. (1 балл) Установите соответствие:
ПОНЯТИЯ | ОПРЕДЕЛЕНИЯ |
ДОХОД, РАСХОД, НАЛОГ, ПОСОБИЕ | А) выраженные в денежной форме затраты, Б) установленный государством обязательный сбор, уплачиваемый гражданами и предприятиями, В) денежная помощь государства лицам, находящимся в тяжелом экономическом положении, Г) денежные и иные ценности, полученные в результате деятельности. |
Ответ оформите в виде таблицы:
1 | 2 | 3 | 4 |
19.(1 балл) Экономика есть совокупность сложных и простых действий, совершаемых людьми в сфере……Поставьте цифры правильных ответов
1) Производства 2) Распределения
3) Управления государством 4) Поддержания порядка в обществе
5) Потребления продуктов труда
Ответ:_____________
20.(1 балл) Найдите в приведенном ниже списке примеры, характеризующие капитал как фактор производства. Поставьте цифры правильных ответов
1) Здание завода 2) Квалифицированные работники
3) Станки 4) Информация
5) Инструменты 6) Управленческий персонал
Ответ:_________________
21.(1 балл).Напишите слово, пропущенное в схеме:
Главные вопросы экономики | ||||||
Что производить | Для кого производить | |||||
22. (1 балл). Ниже приведен ряд терминов. Все они, кроме одного, относятся к понятию«собственность». Найдите и укажите термин, «выпадающий» из их ряда и относящийся к другому понятию.
Национализация, аренда, квалификация, имущество, дивиденд, ценные бумаги, владение.
Ответ_____________________
23.(1балл)задача. Общие издержки компании за декабрь 2013 года составили 950 т.р. Переменные затраты составили 250 т.р. Рассчитайте величину постоянных затрат.
Дополнительна часть
24.(3 балла) Определите, предприятие какой формы собственности иллюстрирует следующий пример, и назовите права его работников: Работники предприятия «Старт» стремятся сделать производство более эффективным, так как получают часть дохода предприятия, владея его ценными бумагами. Это право на доход сохраняется за ними и после увольнения.
25. (3 балла) Напишите 5 простых предложений, раскрывающих суть понятия «Деньги».
26.(9 баллов) Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Современный этап общественного развития характеризуется таким понятием, как__________(А) (т.е. формированием единого экономического, политического, культурного пространства). Происходит активное развитие мировой экономики, создание оптимальных форм социально-политического устройства, распространяется _______(Б) (культурные ценности, рассчитанные на массового потребителя). В ходе глобализации усиливается взаимодействие между различными культурами________(В), складываются общие элементы для всех культур__________(Г). Происходит перенесение______(Д) (изобретений и открытий) из одной культуры в другую. Вместе с тем культурные различия в обществе могут принимать форму противоречия или столкновения. В таком случае имеет место______(Е).
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
1) традиция | 6) культурные универсалии |
2) глобализация | 7) культурный релятивизм |
3) культурный взрыв | 8) культурные инновации |
4) массовая культура | 9) культурный конфликт |
5) диалог культур | |
А | Б | В | Г | Д | Е |
В данной ниже таблице указаны буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите под каждой буквой номер выбранного вами слова.
27. (3 балла)Какой смысл экономисты вкладывают в понятие «экономический рост»? Привлекая знания курса экономике, составьте 2 предложения, состоящие информацию об экономическом росте.
28. (3 балла) Назовите любые три характерных признака предпринимательства.
Вариант 2
Обязательная часть
Задание с 1 по 15. Выберите один правильный ответ. Ответподчеркните
1. (1 балл). Причиной изменения рубля по отношению к евро может стать:
1) введение в РФ налога на обмен валюты;
2) изменение курса евро по отношению к английскому фунту;
3) продажа валюты (интервенция) со стороны ЦБ РФ;
4) всё вышеперечисленное.
2.(1 балл). Страна может иметь всё перечисленное, кроме:
1) абсолютных преимуществ в производстве одного товара;
2) относительных преимуществ в производстве одного товара;
3) абсолютных преимуществ в производстве обоих товаров;
4) относительных и абсолютных преимуществ в производстве одного и того же товара.
3.(1 балл). Инфляция за два года составила 100%. Следовательно, цены в среднем росли
1) на 50% в год;
2) на 41,5 % в год;
3) на 45,5.% в год:
4) на 32,5 % в год
4. (1 балл). Уровень безработицы в стране рассчитывается путем ...
1) деления количества безработных на численность трудоспособного населения;
2) деления количества безработных на численность экономически активного населения;
3) сложения количества безработных по регионам страны;
4) вычитания количества работающих и незанятых из численности трудоспособного населения.
5.(1 балл). Если в индекс цен равен 1,7. то на сколько процентов выросли цены?
1) 70%
2) 270%
3) 170%
4) 1,7%
6.(1 балл). Выпуск денег в обращение-это:
1) деноминация;
2) эмиссия;
3) реструктуризация;
4) дефолт.
7.(1 балл). Если налоговая ставка уменьшается при увеличении дохода, то такой налог является:
1) прогрессивным
2) аккордным
3) пропорциональным
4) регрессивным
8.(1 балл). Налог на собственность является:
1) прогрессивным
2) акцизным
3) пропорциональным
4) косвенным
9.(1 балл). Экономическая проблема использования природных ресурсов заключается в..
1) сохранении ресурсов в первозданном виде;
2) извлечении максимальной прибыли от их переработки;
3) удовлетворение общественных потребностей;
4) воспроизведении используемых ресурсов
10.(1 балл). Стоимость денег определяется:
1) количеством драгоценных металлов, обеспечивающих валюту;
2) правительством, устанавливающим номинал бумажных денег;
3) количеством товаров и услуг, которые можно приобрести на эти деньги;
4) банками, устанавливающими процент дохода с капитала.
11. (1 балл). Исчерпывающая характеристика экономики как хозяйства, включает в себя:
А. производство;
Б. приватизация;
В. распределение;
Г. обмен;
Д. потребление.
Ответы: 1) АБВ; 2) АБГД; 3) АВГД; 4) все перечисленное.
12. (1 балл). Государственный бюджет отражает расчеты государства о (об):
1) о доходах граждан от предпринимательской деятельности;
2) расходов на государственное управление;
3) курсах иностранных валют;
4) уровне безработицы.
13. (1 балл). Что из ниже перечисленного может являться причиной снижения потребительского спроса:
1) неограниченный спрос использования товара;
2) невозможность приобретения товара в кредит;
3) постоянство цен на все услуги и товары;
4) дефицит товаров.
14. (1 балл). Как называется процесс обесценивания бумажных денег?
1) девальвация;
2) эмиссия;
3) инфляция;
4) трансляция.
15.(1 балл). Вид инфляции, особенно опасный для экономики:
1) текущая;
2) растущая;
3) инфляция спроса;
4) гиперинфляция.
16. (1 балл). Завершите фразу: «Организация деятельности людей, направленная на создание благ, которые способны удовлетворить их потребности – это _____________________.».
17. (1 балл). Завершите фразу: «Наука экономика относится к разряду ______________ наук».
18. (1 балл). Установите соответствие между формами собственности, приведенными в первом столбце, и примерами, приведенными во втором.
Примеры | Формы собственности |
Семейная форма | А. Государственная |
Вооруженные силы страны | Б. Частная |
Сельскохозяйственный кооператив | |
Приватизированная гражданином квартира | |
Имущество дипломатических представительств сраны за рубежом | |
Национальный парк |
Ответ оформите в виде таблицы:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
19. (1 балл). В приведенном ниже перечне отметьте типы экономических систем: Поставьте цифры правильных ответов
1) Продвинутая 2) Командная
3) Традиционная 4) Промышленная
5) Индустриальная 6) Рыночная
7) Технотронная 8) Смешанная
Ответ: ____________
20. (1 балл).В области М. работают на рынке маршрутных перевозок три крупные фирмы, определившие единые тарифы для пассажиров. Выберите из перечня характеристики данного рынка.Поставьте цифры правильных ответов
1) свободный (нерегулируемый)
2)услуг
3)олигополия
4)региональный
5)товарный
Ответ: ____________
21.(1 балл). Напишите слово, пропущенное в схеме:
Виды безработицы
Фрикционная
Циклическая
22. (1 балл).Ниже приведен ряд терминов. Все из них, за исключением одного, относятся к понятию«факторы формирования предложения».
Цены на ресурсы, налоги, доходы потребителя, цены на комплектующие, число продавцов на рынке, технологии производства.
Найдите и укажите термин, «выпадающий» из их ряда и относящийся к другому понятию.
О т в е т : _________________________
23. (1 балл).Задача. Выручка предприятия в 2013 году составила 2 500 000 рублей. Предприятие получило прибыль 350 000 рублей. Рассчитайте издержки предприятия за период.
Дополнительна часть
24. (3 балл). Работники предприятия «Астра» стремиться сделать производственную деятельность более эффективной, так как получают доход предприятия, владея его ценными бумагами. Это право на доход сохраняется за ними и после увольнения. Определите организационно-правовую форму предприятия и перечислите три права его работников, по которым вы определите организационно-правовую форму предприятия.
25.(3 балла)Напишите 5 простых предложений, раскрывающих суть понятия «Инфляция».
26. (9 балла)Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Макроэкономика - часть экономической теории, изучающая __________(А), экономику страны в целом. Предметом макроэкономического анализа являются _______________(Б), макроэкономическое равновесие, макроэкономическая нестабильность, роль государства в экономике, методы и инструменты государственного регулирования экономики и др. Макроэкономика изучает функционирование четырех экономических агентов (домашних хозяйств, фирм, государства и "заграницы") на четырех _____________(В) (товаров, труда, капитала и денег). Основнымспецифическим методом макроэкономического анализа является агрегирование - объединение множества однородных___________ (Г) и процессов в один показатель. Основные цели макроэкономического развития - это устойчивый экономический рост, _______________(Д), стабильные цены, уравновешенный торговый баланс. Объем национального производства принято измерять ВНП, представляющим собой рыночную стоимость ________________(Е), произведенного страной за год.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
1)экономический рост 2)локальный рынок 3)экономические явления 4)национальное хозяйство 5)потребительские кредиты | 6)полная занятость 7)рынки 8)конечный продукт 9)микроэкономика |
В данной ниже таблице указаны буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите под каждой буквой номер выбранного вами слова.
А | Б | В | Г | Д | Е |
27. (3балла.)Назовите любые три характерные черты рыночной экономики.
28.(3 балла)Какой смысл экономисты вкладывают в понятие«Валовый внутренний продукт»? Привлекая знания курса экономике, составьте 2 предложения, состоящие информацию об валовом внутреннем продукте.
Критерии оценки экзаменационной работы
в виде набора контрольных заданий
№ задания | Количество правильных ответов | Количество баллов за каждое задание | |
Обязательная часть | |||
1-23 | 1 | 1 | |
Итого | 23 | ||
Дополнительная часть | |||
24-26 | 1 | 3 | |
27 | Количество ошибок ( верных слов вставленных в предложения) | ||
6 | 9 | ||
5 | 7 | ||
4 | 5 | ||
3 | 3 | ||
2 | 2 | ||
1 | 1 | ||
0 | 0 | ||
28 | 1 | 3 | |
Итого | 21 | ||
*За правильный ответ на каждое задание в обязательной части ставится 1 балл. Если указаны 2 и более ответов ( в том числе и правильный), неверный ответ, допущены ошибки или ответ отсутствует, ставится 0 баллов
Шкала перевода баллов в отметку по пятибалльной системе
Отметка | Необходимое количества баллов |
«3» («удовлетворительно») | 16-20 |
«4» («хорошо») | 21-29 (не менее двух заданий дополнительной части) |
«5» («отлично») | 30-39 ( не менее трех заданий дополнительной части) |
Ключ к материалу для итогового контроля
Вариант 1
Обязательная часть | ||||
1.(1 балл) | 4. | 12. (1 балл) | 1 | |
2. (1 балл) | 2 | 13. (1 балл) | 2 | |
3. (1 балл) | 3 | 14. (1 балл) | 1 | |
4.(1 балл) | 3 | 15. (1 балл) | 3 | |
5.(1 балл) | 2 | 16. (1 балл) | спрос | |
6.(1 балл) | 2 | 17. (1 балл) | доход | |
7. (1 балл) | 3 | 18. (1 балл) | г,а,б,в | |
8.(1 балл | 1 | 19.(1 балл) | 1,2,5 | |
9. (1 балл) | 2 | 20.(1 балл) | 1,3,5 | |
10. (1 балл) | 2 | 21.(1 балл) | Как производить | |
11.(1 балл) | 3 | 22. (1 балл) | Квалификация | |
23.(1балл) | постоянные издержки = общие издержки – переменные издержки = 950 – 250 = 700 (т.р.). | |||
Дополнительна часть | ||||
24.(3 балла) | Содержание правильного ответа: приведенный пример иллюстрирует акционерное общество; права работников акционерного общества следующие: - на получение доходов предприятия; - участие в делах предприятия; - при этом процентная ставка дохода зависит от количества приобретенных акций. | |||
25. (3 балла) | Деньги - товар особого рода, который одновременно выполняет роль измерителя ценности всех остальных благ и является средством осуществления расчетов при обмене благами. Деньги — атрибут товарного производства, т. е. такого производства, в котором блага — товары и услуги — специально создаются для обмена и продажи. Поэтому роль денег в становлении рыночной системы хозяйства поистине велика. | |||
26.(9 баллов) | 2 4 5 6 8 9 | |||
27. (3 балла) | Экономический рост – это долговременное увеличение показателей ВВП и ВВП надушу населения. Пример: По своему характеру экономический рост может быть интенсивным или экстенсивным. В основе интенсивного экономического роста лежит НТП и НТР. | |||
28. (3 балла) | Могут быть приведены примеры признака предпринимательской деятельности 1) самостоятельность, 2) инициативность, 3) направленность на получения прибыли | |||
Вариант 2
Обязательная часть | ||||
1.(1 балл) | 4 | 12. (1 балл) | 2 | |
2. (1 балл) | 4 | 13. (1 балл) | 2 | |
3. (1 балл) | 3 | 14. (1 балл) | 3 | |
4.(1 балл) | 2 | 15. (1 балл) | 4 | |
5.(1 балл) | 1 | 16. (1 балл) | Экономика | |
6.(1 балл) | 2 | 17. (1 балл) | Общественные науки | |
7. (1 балл) | 4 | 18. (1 балл) | б,а,б,б,а,а | |
8.(1 балл | 1 | 19.(1 балл) | 2,3,6,8 | |
9. (1 балл) | 1 | 20.(1 балл) | 2,3,4 | |
10. (1 балл) | 3 | 21.(1 балл) | структурная | |
11.(1 балл) | 3 | 22. (1 балл) | Доходы потребителя | |
23.(1балл) | издержки предприятия = Выручка – Прибыль. Общие издержки = 2500 000 – 350 000 = 2 150 000 (рублей). | |||
Дополнительна часть | ||||
24.(3 балла) | Содержание правильного ответа: приведенный пример иллюстрирует акционерное общество; права работников акционерного общества следующие: наполучение доходов предприятия; - участие в делах предприятия; - при этом процентная ставка дохода зависит от количества приобретенных акций. | |||
25. (3 балла) | 1.Инфля́ция - повышение общего уровня цен на товары и услуги. 2.При инфляции за одну и ту же сумму денег по прошествии некоторого времени можно будет купить меньше товаров и услуг, чем прежде.. 3.Инфляция - состояние экономики, при котором цены на потребительские товары растут, а покупательная способность потребителей снижается. 4. Инфляция - переполнение каналов обращения обесценившимися бумажными знаками.5.Инфляция - постоянно существующая повышательная тенденция в динамике среднего уровня цен в экономике. | |||
26.(9 баллов) | 417368 | |||
27. (3 балла) | Могут быть приведены следующие черты рыночной экономики: 1) господство частной собственности, 2) действия закона спроса и предложения, 3) самостоятельность хозяйствующих субъектов. | |||
28. (3 балла) | Валовый внутренний продукт (ВВП) – экономический показатель объема национального производства в течение года на территории страны. 1. Экономисты вычисляют как валовый внутренний продукт, так и валовый внутренний продукт на душу населения. 2. Расчет реального валового внутреннего продукта необходимо вести с учетом инфляции. | |||
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/244933-testovye-zadanija-po-jekonomike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.