- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Моя Древлянка
420
0
ТЕСТОВАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ МОЯ КАРЕЛИЯ
ТЕМА:«МОЯ ДРЕВЛЯНКА»
Разработчик: учитель истории и обществознания МОУ «Средняя школа № 46» Гайдук Станислав Георгиевич
ТЕСТОВАЯ РАБОТА
1. Где в 1989 году на Древлянке было построено пожарное депо?
- на углу Лососинского шоссе и улицы Хейкконена
- на углу улицы Древлянка и Лесного проспекта
- на бульваре Интернационалистов
2. Как в годы оккупации называлась улица Древлянская, которая проходила от улицы Лососинской до улицы Гоголя?
- улица Рощи
- Лесная улица
- улица Ручейная
3. В 1950-х годах на Древлянке был организован Пригородный парк. Сегодня это название практически забылось, но парк является одним из излюбленных мест петрозаводчан. Где он находится?
- лесопарк у родника "Лягушка"
- лесопарк вдоль Сыктывкарской улицы
- лесопарк вдоль Лососинки на противоположном от Кургана берегу реки
4. Когда был впервые отпразднован День рождения Древлянки?
- в 1996 году
- в 2001 году
- в 2006 году
5. Кто из мэров Петрозаводска жил на Древлянке?
- Сергей Леонидович Катанандов
- Андрей Юрьевич Дёмин
- Николай Иванович Левин
6. Какой раньше назывался лицей № 1?
- школа № 41
- школа № 44
- школа № 49
7. Где находилась ныне не существующая детская библиотека № 23?
- в здании дома культуры на переулке Попова
- в жилом доме № 12 корпус 1 по улице Древлянка
- в помещении школы № 42 на Берёзовой аллее
8. В 1990-х годах у юных древлянцев было модным кататься на плотах. На каком из водоёмов этого не делали?
- водоём (т.н. "Лужа") на территории незастроенного микрорайона Древлянка-5
- водоём (т.н. "Болота") на бульваре Интернационалистов (в районе школы № 46)
- запруда на реке Неглинке (около лицея № 1)
9. Какой постройки никогда не было на Древлянском кольце?
- магазин "Кольцевой"
- кафе
- булочная "Дорожная"
10. В каком доме на Древлянке построены шахты для лифтов, но сами лифты в доме отсутствуют?
- дом № 45 по Лесному проспекту
- дом № 12 по улице Хейкконена
- дом № 34-А по Лососинскому шоссе
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/245638-moja-drevljanka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.