- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточка по теме «Zero conditional»
Упражнение 1. Употребите глаголы, данные в скобках, так, чтобы предложения выражали реальное условие.
1. If I (see) John, I’ll tell him your news.
2. He (be) very pleased if it (be) really true.
3. If you (go) to town on Monday, you (meet) my brother Tom.
4. If you (need) help, my father (help) you.
5. He (have) a picnic lunch if the day (be) fine.
6. If she (ask) a policeman, he (tell) you the way.
7. I (finish) the job tomorrow if I (can).
8. I (not/take) an umbrella if (not/rain).
9. If they (catch) the bus now, they (arrive) at half past nine.
10. He (find) the answers if he (look) in the keys.
11. If he (write) to her, she (answer) at once.
12. He (lose) weight if he (stop) eating too much.
13. If she (be) patient, I (try) to explain.
14. If we (leave) at once, we (catch) the early train.
15. If she (drink) this medicine, she (feel) much better.
Упражнение 1. Употребите глаголы, данные в скобках, так, чтобы предложения выражали реальное условие.
1. If I (see) John, I’ll tell him your news.
2. He (be) very pleased if it (be) really true.
3. If you (go) to town on Monday, you (meet) my brother Tom.
4. If you (need) help, my father (help) you.
5. He (have) a picnic lunch if the day (be) fine.
6. If she (ask) a policeman, he (tell) you the way.
7. I (finish) the job tomorrow if I (can).
8. I (not/take) an umbrella if (not/rain).
9. If they (catch) the bus now, they (arrive) at half past nine.
10. He (find) the answers if he (look) in the keys.
11. If he (write) to her, she (answer) at once.
12. He (lose) weight if he (stop) eating too much.
13. If she (be) patient, I (try) to explain.
14. If we (leave) at once, we (catch) the early train.
15. If she (drink) this medicine, she (feel) much better.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/245985-kartochka-po-teme-zero-conditional
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.