- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №24 ст.Кавказская муниципальное образование Кавказский
район.
Развлечение
«Весна - красна, что ты нам принесла».
Воспитатель Гавриленко Л.А.
ст. Кавказская
2017 учебный год
- Учить детей понимать смысл «народного праздника» ;
- Воспитывать уважение к народным традициям, праздникам, обрядам;
- Воспитывать любовь к устному народному творчеству;
- Закреплять представления детей о перелетных птицах;
- Воспитывать наблюдательность, любовь к птицам, желание им помочь.
Предварительная работа: Разучивание стихотворений и песенок о весне, наблюдение за птицами, рассматривание иллюстраций.
Словарная работа: Грач - грачевники, скворец - скворечник.
Оборудование: Скворечник, костюмы птиц, Весны, веночки.
Персонажи: Весна, Грач, Скворец.
Ход занятия
Группа украшена белоствольными березками. На березках листочки, гнездовья птиц. Дети сидят на стульчиках.
Воспитатель - Ребята, вы знаете, какое сейчас время года? Правильно, сейчас весна. Весна - это красивое время года, когда все пробуждается, ярче светит солнышко. Появляются первые листочки, зеленеет травка. Прилетают к нам из теплых стран птицы.
Самые первые к нам прилетают грачи и сразу берутся за ремонт своих гнезд. Они строят грачевники.
Рассматривание гнездовья грачей.
Воспитатель: Давайте прочитаем про весну стихи.
С крыши - кап,
С крыши - кап…
Стал мороз очень слаб,
А снега осели. (Е. Благинина)
Грач гнездо чинить решил,
Закричал он, заспешил,
Значит, скоро холода
Нас покинут навсегда.
На березе птичий дом:
С крышей, с маленьким крыльцом.
Только в доме нет окна,
Нет окна и дверь одна.
Все равно хороший дом.
Прилетайте, мы вас ждем! (И. Михалков)
Воспитатель: С давних пор люди всегда звали весну, кликали. Придумывали разные заклички.
«Весна - красна, приходи скорей, малых деток обогрей».
Ребята, давайте все вместе позовем Весну.
Народная закличка «Весна - красна».
Заря - зарница
Красная девица,
Травку выпускает,
Росу расстилает.
Едет стороной -
С сохой и бороной,
С ключевой водой!
Под музыку входит Весна.
Весна - Здравствуйте, ребята!
Вы меня зазывали, закликали, в гости ждали.
Вот я и пришла, три угодья принесла:
Первое угодье - солнце на подворье,
Второе угодье - в лучах половодье,
Третье угодье - зеленое раздолье!
Воспитатель - Давайте, ребята, споем песенку Весне!
Заведем хоровод «Веснянка».
А уж ясно солнышко
Припекло, припекло
И повсюду золото
Разлило, разлило.
Ручейки на улице
Все журчат, все журчат,
Журавли курлыкают
И летят, и летят.
Весна - Молодцы, ребята, порадовали меня, Весну!
Ребята, у меня есть друзья. Я про них вам сейчас загадаю загадки. А вы попробуйте их отгадать, про кого они?
Грач - грачевник
Скворец - скворечник
Терема - дома готовы
Прилетайте, новоселы!
А кто к дому прилетает,
Мы сейчас и отгадаем
1 загадка - По весне к нам с юга мчится
Черная, как ворон, птица,
Для деревьев наших врач …
Угадай, кто это. (Грач)
2 загадка - Труд в саду он уважает,
Гусениц уничтожает,
Есть на дереве «дворец»
В нем живет с семьей… (Скворец)
Весна - Люди называют скворца ласково - «скворушка». Вы молодцы, отгадали мои загадки. А вот и мои друзья прилетели. Встречайте.
Под аудиозапись - пение птиц, входят дети, одетые в костюмах птиц. Читают стихи.
Грач.
Мы - грачи, мы - грачи,
Слуги верные твои
Первые летим, спешим,
Про Весну всем говорим.
Скворец.
Нет, Весна, грачей не слушай,
Мы, скворцы, не бьем баклуши,
Знай из теплых стран скворцы
Тепло и солнце принесли,
Чтобы люди Весну ждали,
Чтоб тебя, Весна, встречали!
Воспитатель - А вот тебе уже и домик готов - скворечник называется. Живи здесь, скворец, пой песни, радуй всех.
Воспитатель - Ребята, давайте, поиграем с птичками.
Игра «Птички в гнездышках».
Весна - Вижу, что я всем мила
Вы птицы все мои друзья.
Дружно за руки беритесь,
В круг скорее становитесь.
Пусть каждый весело споет,
И закружится хоровод!
Воспитатель - Давайте, ребята, заведем хоровод. Вместе спляшем и споем.
Хоровод «Вейся, Вейся венок». Дети под слова текста выполняют движения.
Весна - Весной к нам прилетает самая первая птица - это грач. В этот день пекут хлеба в виде птичек. А вот вам и угощенье - прянички птички. Угощайтесь сами, поделитесь с друзьями, с птицами на улице.
Мне пора прощаться с вами. Пойду я листочки на деревьях распускать, да цветочками полянки украшать. До свидания! Мы скоро с вами встретимся!
Весна уходит. Угощение детей. На прогулке дети кладут в кормушку угощение для птиц «Угощайтесь, птички, вы наши друзья».
Все наблюдают за поведением птиц.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/246206-razvlechenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания физики
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.