- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как правильно разрешить конфликтную ситуацию с родителями
382
0
Муниципальное Казенное Дошкольное Образовательное Учреждение Бутурлиновского муниципального района
Воронежской области
Статья
«Как разрешить конфликтную ситуацию с родителями».
Подготовила:
Воспитатель 1 к.к.
Поддубная Елена Владимировна
Как правильно разрешить конфликтную ситуацию с родителями.
Решение этого вопроса требует от воспитателя грамотности, деликатности и выдержки. Любой конфликт, если таковой случился, не надо решать сгоряча.
Педагог должен обдумать как лучше подойти к тому или другому родителю с решением какой либо проблемы.
Воспитатель должен хорошо знать своих родителей, их характер и реакцию на разного рода сообщения.
Если конфликт имеет серьёзную причину, то разговор желательно вести без присутствия детей. Доброжелательность воспитателя располагает родителей к откровенной беседе. Она чаще всего возникает непроизвольно, но может быть заранее предусмотрена.
Если воспитатель считает нужным сообщить о плохом поведении ребёнка, нужно вместе с родителями спокойно проанализировать проступок. Посоветовать как поступить маме или папе, чтобы предупредить его повторение.
В случае повышенной агрессивности отдельных родителей, такой вопрос нужно решать самостоятельно. Бывают случаи что родители устраивают «порку» или строгое наказание на замечание воспитателя. Каждый воспитатель находит индивидуальный подход к каждому родителю.
Любая спорная ситуация, а тем более конфликт должен быть разрешен спокойно, педагогически правильно со стороны воспитателя. Если возникли разногласия между родителями, то нужно найти метод к их примирению и примирению их детей. Иногда в семье по вине самих родителей складываются неправильные отношения между старшими и младшими детьми: малышу уделяют больше внимания, ему все разрешают. Если же между ними возникает ссора, родители сразу же встают на защиту малыша. У старшего зреет обида, неприязнь. Это отношение он переносит на других детей.
Однажды пришлось беседовать с мамой, она настойчиво упрекает приятеля сына, что он обижает её мальчика. А ведь они сами провоцируют его на плохие поступки. Всё должно быть в разумных дозах.
В любом случае воспитатель должен оставаться авторитетом как для детей так и для их родителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/246387-kak-pravilno-razreshit-konfliktnuju-situaciju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.