- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий
930
0
Задание №11
Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий.
Что следует знать учащимся для успешного выполнения данного задания?
Правописание личных окончаний глаголов.
Правописание личных окончаний глаголов зависит от спряжения глагола. Если глагол с безударным личным окончанием, то его спряжение определяется по инфинитиву.
Iспряжение | II спряжение |
Брить, стелить | Все глаголы на – ить ((кроме брить, стелить) |
Все глаголы на – ять, - ать, - еть, - ыть, - уть… | Глаголы- исключения: 4 на – ать гнать, держать, дышать, слышать |
7 на – еть зависеть, видеть, обидеть, терпеть, вертеть, ненавидеть, смотреть |
Ед . число мн.число
1л. читаю1л. читаем
2л. читаешь2л. Читаете I спряжение
3л. читает3л.читают
Ед . число мн.число
1л. клею1л. клеим
2л. клеишь2л. клеите II спряжение
3л.клеит 3л.клеят
Правописание суффиксов причастий
Для правильного выбора суффикса причастия необходимо знать условия их написания.
Правописание суффиксов действительных и страдательных причастий настоящего времени зависит от спряжения исходного глагола.
Глагол I спряжения | Глагол II спряжения |
Ущ- ющ Шептать- шепчущий | Ащ- ящ дышать- дышащий |
Ем- ом Читать - читаемый | Им Видеть- видимый |
Алгоритм выполнения задания №11.
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется И?
Приоткрыва…мая
Уме…шь
Непередава…мые
Беспоко…шься
Преследу..мый
Ответ: беспокоишься ( беспокоиться, на – ить, значит второе спряжение, буду писать И. В остальных словах пишем Е.
Задание для самостоятельной работы.
1. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется И
Утрач..нный
Распущ…нный
Надыш…шься
Спил..нный
Ожида..мый
2. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется И
Развлека..мый
Неприемл..мый
Независ..мый
Закл..нный
Стел..тся
3. . Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется И
Купл…нный
Ненавид..л
Завис..вший
Ненавид..мый
Приглаж..нные
4. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется И
Остав..вший
Украш..нный
Срубл..нный
Раска..тся
Омыва..мый
5. . Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется И
Волну..мый
Застрел..нный
Накле..в
Успоко..нный
Омыва..мый
6. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется Е
Ненав..димый
Неслыш..мый
Засмотр..шься
Воспева..мый
Воздерж…шься
7. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется И
Вид…вший
Непромока..мый
Немысл..мый
Застел..нные
Обиж..нный
8. . Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется И
Омыва..мый
Распил..нная
Отгоня..мый
Скле…нная
Измен…шься
9. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется И
Сберега..мый
Удивля..шься
Наруш…нный
Увид..тесь
Опиш..шь
10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется Е
Непрон..цаемый
Слаж..нный
Потеш..шься
Прерыва..мый
Пост..лет
Ответы:
1.надышишься
2.независимый
3.невидимый
4.оставивший
5.наклеив
6.воспеваемый
7.немыслимый
8.изменишься
9.увидитесь
10.потешишься
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/246680-pravopisanie-lichnyh-okonchanij-glagolov-i-su
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.