- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Военные потешки
«Военные потешки»
(игровая программа для мальчиков в честь праздника 23 февраля)
Цель:
- Воспитывать любовь и уважение детей к Российской армии..
-Воспитывать патриотические чувства.
Задачи:
- создать праздничную и доброжелательную атмосферу;
- развивать творческие возможности и фантазию детей;
- способствовать сплочению детского коллектива
Празднично украшен зал (плакаты, шарики, подарки папам)
Ход мероприятия:
Действующие лица:
- Ведущая( педагог)
- ученики (девочки).
(Звучит праздничная музыка)
Ведущая: Здравствуйте дорогие наши мальчики, уважаемое жюри (девочки), уважаемые гости. В этот праздничный день мы от всей души поздравляем наших мальчиков с наступающим праздником «Днем защитника Отечества» и с начало хотим поздравить Вас.
(Начинается поздравительная презентация)
Поздравления от девочек
Ученица 1:
Собрались мы сегодня вместе,
Чтоб отметить праздник мужчин.
Смелым, умным, отважным и добрым-
Вот такими Вас видеть хотим.
Ученица2:
Всем покажете Ваши Вы знанья,
Силу, ловкость, сноровку в борьбе.
Вы дерзайте, наши мужчины,
И уверены, будьте в себе.
Ученица 3:
Мы мальчикам ставим в пример их отцов.
Профессию военную мы знаем не одну.
Всегда нужны военные, чтоб защитить страну.
И не представить даже, как служба их важна.
Пока они на страже - спокойно спит страна.
Ученица 4:
Драчливой нашей половине
Мы поздравления шлем свои
Для поздравления есть причины.
Ура! Защитники страны.
Ученица 5:
Когда на Ваши потасовки
На перемене мы глядим
Мы верим: с Вашей подготовкой
Страну всегда мы защитим.
Ученица 6:
Хоть они и не малышки,
Но такие шалунишки,
Озорные сорванцы,
Как в детстве их отцы.
Ученица 7:
Все на пап они похожи,
Хоть намного их моложе.
Значит, вырастут они,
На защиту встав страны.
Ученица 8:
Сегодня все мамы и девочки знают,
Что пап и мальчишек они поздравляют,
Ведь праздник февральский всегда для мужчин.
Для праздника этого много причин.
Защитникам шлем поздравления свои,
Ученица 9:
Пусть гордостью нашей станут они.
Желаем мужчинам силы во всем,
Ведь им от всех бед защищать нужно дом.
Чтоб вырастить смелых.
Надежных бойцов.
Ведущая: Дорогие друзья, а теперь мы начинаем «Военные потешки», конкурсы для наших мальчиков. Через конкурсы проверим наших мальчиков. Позвольте представить жюри сегодняшнего мероприятия – это наши девочки!
(аплодисменты)
Ведущая:Конкурс 1 . Визитная карточка
( команды выбирают название и капитана)
Ведущая:Конкурс 2. «Кочки».
Представим, что Вы стоите перед болотом и Вам надо его пройти, чтобы выполнить военное задание. Необходимо пройти через болото, но только по кочкам ( кочки – картонки), переступая только по ним аккуратно, не упав в болото).
Ведущая: Конкурс 3. «Снайпер».
Необходимо пронести, не касаясь руками, воздушный шар на ракетке для бадминтона до указанного места и обратно.
Ведущая:Конкурс 4. «Летчики».
Вам необходимо отправить как можно больше и дальше самолетов. Мальчики по очереди пытаются как можно дальше запустить бумажный самолетик. И так все по очереди.
Ведущая:Конкурс 5. «Разминирование»
А теперь Вы попали на заминированное поле. Вам необходимо разминировать, чтобы идти дальше. Участникам предстоит из кучи детских туфель (комнатная обувь) найти и соединить подходящие пары. Побеждает та команда, где больше подошло обуви.
Ведущая:Конкурс 6. «Довези снаряды».
Представим, что Вам нужно довезти снаряды. У каждого участника на веревке привязана машинка. По команде нужно наматывать на карандаш веревку, пока не смотается вся веревка. Кто первым привез машинку, тот и победил. А остальные участники везут машинки по полу передавая следующему участнику. Какая команда быстрее, та и выиграла.
Ведущая:Конкурс 7. «Конкурс капитанов»
Кто больше отожмется
Ведущая:Конкурс 8. «Перестрелка»
Сделанными из бумаги клубочками, обстреливать другую команду. У какой команды будет меньше клубочков, та и выиграет.
Ведущая:Конкурс 9. «Секретное послание»
У каждой команды конверт с заданием. В карточке написаны слова. Их нужно соединить так, чтобы получилась пословица или поговорка на военную тематику. Какая команда первой соберет, та и победит.
Жюри подводит итоги.
Девочки вручают номинации в виде медалек и подарки каждому мальчику.
Ведущий: Ребята, а сейчас оставьте свое отношение к сегодняшнему мероприятию. На ватмане нарисуйте смайлики. Если Вам понравилось мероприятие рисуем веселый, а если нет – грустный.
А теперь праздничная дискотека.
(дети выходят танцевать)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/246882-voennye-poteshki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Методика обучения литературному чтению в начальной школе»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Особенности профориентационной работы с детьми дошкольного возраста»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теория и методика обучения и воспитания
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.