- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий военно патриотической песни, посвящённый Дню Защитника Отечества
Сценарий
военно – патриотической песни,
посвящённый Дню Защитника Отечества
Автор:Котко Людмила Николаевна
старший воспитатель
МБДОУ ЦРР – детский сад №6
станица Старощербиновская
Краснодарский край
17 февраля 2017год
Т оржественный вход и разводка детей,
1ребёнок
Уверенно шагаем.
Как будто на параде
Хотим выносливыми быть
Не для забавы ради.
2 ребёнок
Хотим скорее подрасти
Чтоб встать в солдатский строй
И звание гордое носить
Российский рядовой.
4 ребёнок
М ы страны Российской дети
Славим Армию свою
Что сильнее всех на свете
И храбрее всех в бою.
5ребёнок
Морякам, артиллеристам
И пилотам и танкистам
Вам, кто мир наш бережёт
За великие дела
Все дети: Слава! Слава и хвала!
6 ребёнок
И песня пусть о них звучит
От края и до края
За то, что мир они хранят
И нас оберегают
Ведущий 1:
Добрый день, уважаемые гости, друзья!
Приветствуем Вас на 1-ом фестивале военно – патриотической песни,
посвящённому Дню Защитника Отечества.
Ведущий 2: Мы с большим удовольствием представляем почётных гостей:
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
Ведущий 1:
При слове «песня» что-то особенное происходит в глубине нашей души, не говоря уже о том моменте, когда мы ее слушаем или поем.
Ведущий 2:
Уважаемые гости, а что такое ПЕСНЯ для Вас? (ответы).
Согласна, человек и песня – неотделимы друг от друга, они всегда шагают рядом.
Ведущий 1:
Мы все такие разные!.. Но сегодня, как никогда, мы должны понимать,ЧТО?НАСОБЪЕДИНЯЕТ: мы родились и выросли в одной стране, и у нас одна Родина – Россия, и своя малая Родина - КУбань
Я предлагаю всем вместе исполнить куплет из песни « С чего начинается РОДИНА»
/ОБЩАЯ ПЕСНЯ « С чего начинается РОДИНА» (2 куплета) + Презентация «Моя малая родина - станица Старощербиновская»/
Ведущий 2:
Сегодня на нашем фестивале прозвучат песни военных лет.
Песни, которые были созданы в то суровое военное время, пели все: и солдаты, и те, кто трудился в тылу. Песня всегда сопровождала солдат в походе, на привале, а иногда и в бою.
Ведущий 1:
Ябы с песни начала рассказ,
С той, которая на всех фронтах звучала…
В холод, в стужу сколько раз
Эта песня всех в землянках согревала.
Если песня, значит, рядом друг,
Значит, смерть отступит, забоится…
И казалось, нет войны вокруг,
Если песня над тобой кружится!
Ведущий 2:
Всех, кого разлучила война, тосковали о доме и своих любимых. Поэтому особенно тепло была принята первая лирическая песня, созданная во время Великой отечественной войны. А была это, ребята, знаменитая «В Землянке» поэта Алексея Суркова и композитора Константина Листова.
И сегодня ПЕСНЮ: «В землянке» нам представят ребята и родители логопедической группы.
Ведущий :
Наши мальчишки тоже готовятся стать будущими защитниками страны.
Р ебёнок
Воины детского сада
Вас приветствовать рады
Воины детского сада
Вас защитить будут рады.
Ребёнок
Аты - баты, шире шаг
Эй, держи равнение
Скоро в Армии родной
Будет пополнение.
ПЕСНЯ « Мы солдаты»
/исполняют мальчики старшей и логопедической группы/
Ведущий 2:
За время войны поэты и композиторы сочинили много хороших, задушевных песен, которые любимы нашим народом и до сих пор.
Ведущий 1:Включить фон музыки
Как известно, в дни войны, есть минуты тишины
И тогда на привале, укрывшись в окоп
Солдаты письма писали тому, кто был так далёк
А какой радостью была каждая весточка из дома.
«Этот маленький жёлтый листок, посылаю в землянку к тебе
Чтобы строчками этими мог, часто думать в бою обо мне
Ветер песню мою унесёт, чтоб тебе помогала в бою.
Помни: девушка верит и ждёт и любовь, и победу твою!
Ведущий 2:
И стоит снова зазвучать нехитрому напеву, как сами собой возникают в памяти слова песни: На позицию девушка провожала бойца.
Замечательную ПЕСНЮ «Огонёк» исполнят дети и родителилогопедической группы.
Ведущий 1:
Во время войны многие артисты приезжали со своими песнями на фронт, чтобы поддержать солдатский дух. И сегодня выпускница нашего детского сада Бирзула Александра исполнит песню «КАЛИНА…»
Ведущий 2:
И ещё один подарок для ВАС дорогие друзья!
Песня « Шли солдаты на войну»
В едущий 2:
Вгоды войны одной из самых любимых солдатами песен была знаменитая «Катюша». Эта песня была написана поэтом М.В. Исаковским и композитором М.И.Блантером.
Ведущий 1:
Весна, цветущие сады, любовь и верность… «Катюша» олицетворяла все самое лучшее в жизни — все то, что пытался разрушить беспощадный враг. Песня так полюбилась солдатам, что они назвали ласковым словом «Катюша» новое грозное оружие. Потому песня эта в дни войны и стала столь популярной, и не только в нашей стране.
Дорогие друзья, давайте бурными аплодисментами встретим представителей подготовительной группы с ПЕСНЕЙ « КАТЮША»
Ведущий 2:
Трудно предугадать судьбу военных песен. Многие становятся популярными после первого исполнения. Одной из таких песен, стала песня Анатолия Новикова и Якова Шведова «Смуглянка».
В 1975 году к 30-летию Победы вышел замечательный фильм талантливого режиссёра и актёра Леонида Быкова «В бой идут одни старики». Для «поющей» эскадрильикомэскадрона Титаренко нужна была песня. Такой песней и стала та самая «Смуглянка».
Р ебёнок
Кто сказал, что надо бросить
Песни на войне?
После боя сердце просит
Музыки вдвойне!
Нынче – у нас передышка,
Завтра - вернемся к боям, что ж твоей песни не слышно,
Друг наш, походный баян?
ДЕМОНСТРАЦИЯ ВИДЕО « В бой идут одни старики»
Ведущий1:
Песни поднимали бойцов в атаку, согревали сердца на привале, помогали выстоять, выжить.А ещё передышкой для бойцов было время, когда можно было подкрепиться.
К акая еда считается самой солдатской?
Ребёнок:
Чтобы Родине служить,
Нужно очень сильным быть.
Чтобы силу накопить,
Нужно с ложкою дружить.
Если мамы рядом нет –
Кто состряпает обед? /ПОВАР/
Ведущий2:
Дорогие друзья, наши ребята приготовили для Вас задорный ТАНЕЦ «Поварята»
Ведущая1:
Чтоб снова на земной планете
Не повторилось той беды
Нам нужно, чтобы наши дети
Об этом помнили как мы
И не напрасно беспокоюсь
Чтоб не забылась та война
Ведь эта память наша СОВЕСТЬ
Она как сила нам нужна.
ЗВУЧИТ ПЕСНЯ и клип «МИР без ВОЙНЫ»
Ведущая 2:
Есть песни, любимые народом.
Они в сердце каждого живут.
Не состарят эти песни годы,
Эти песни любят и поют.
Ф И Н А Л
Ведущий 1: Дорогие друзья, гости мы от лица всех женщин сидящих в этом зале хотим еще раз поздравить вас дорогие мужчины
С праздником Армии!
С праздников воинов,
С праздником братьев,
Отцов и мужей,
Их устремлениями,
Славы достойными,
Мир сбережен на планете людей.
Н аши мужчины самые лучшие недаром день защитника отечества отмечают только в одной стране в мире и имя ей Россия.
ПЕСНЯ
«Наша Армия самая сильная»
УВАЖАЕМЫЕ ГОСТИ, 1- ый ФЕСТИВАЛЬ ВОЕННО -ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ПЕСНИ ОБЪЯВЛЯЕТСЯ ЗАКРЫТЫМ!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/246840-scenarij-voenno--patrioticheskoj-pesni-posvj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Цифровая грамотность педагога»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.