- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «Никто не забыт. ничто не забыто»
Никто не забыт, ничто не забыто.
Цели: -расширить знания школьников о Великой Отечественной войне;
-дать почувствовать детям величие духа людей военного поколения, их веру в торжество справедливости и правды на Земле;
-рассказать о пионерах-героях, о детях войны;
- способствовать воспитанию патриотических чувств, уважительного отношения к ветеранам войны.
Оборудование: рисунки детей, сочинения-рассказы о ветеранах, портреты пионеров-героев.
Ход классного часа:
Ведущий: Прошла война,
Прошла беда,
Но боль взывает к людям.
Давайте ,люди, никогда,
Об этом не забудем!
Каждый год в майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших героев, кланяется живым.65 раз День Победы празднует наша страна. И сегодня, и также как и много лет назад, в далёком 45-м этот праздник останется радостным и трагическим. Никогда не исчезнет из памяти народной гордость за великую победу, память о страшной цене, которую мы за неё заплатили.
(на фоне песни «Вставай страна огромная»)
Война- печальней нету слова.
Война- святее нету слова.
В тоске и славе этих лет,
И на устах у нас иного
Ещё не может быть и нет.
22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была прервана. Фашистская Германия, нарушив пакт о ненападении , вторглась на территорию Советского Союза. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины, народ вступил в схватку, в смертельную схватку с коварным, жестоким и беспощадным врагом.
Нелёгкими были дни испытаний, которые приближали нас к победе. Это были трудные вёрсты войны. Дорога длиной в 1418 дней.
Ученик1: Ах, война, что ж ты сделала подлая?
Стали тихими наши дворы
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом солдат.
До свидания, мальчики, мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.
Выходят мальчики в плащ палатках. На фоне песни «Эх,дороги»
Ученик2: Мы по дорогам пыльным с боем шли.
От бомб земля дрожала, как живая.
Мы каждый метр своей родной земли
Отстаивали кровью поливая.
Ученик3:Когда от бомб, казалось, мир оглох
И друг мой пал из нашей роты первый,
Я знал: нужны не слёзы и не вздох,
А мой свинец, мой шаг вперёд и нервы.
Ученик4: Мне смерть страшна, но в битвах не робел,
В атаку шёл- других не гнулся ниже,
Шёл смело в бой не потому, что смел,
А потому, что трусость ненавижу.
Дети исполняют частушки
0чень тяжело было, но бойцы любили в часы отдыха попеть. Только песня поднимала боевой дух, помогала поднять настроение
Ведущий: В каждый дом война принесла беду. На защиту Отечества вставали не только взрослые, но и дети. Тысячи ребят работали на заводах, в полях, выращивая хлеб. Они наравне со взрослыми работали под лозунгом « Всё для фронта, всё для победы».
Были такие ребята ,которые воевали наравне со взрослыми. Послушайте о них.(Дети рассказывают о пионерах-героях)
Люся Герасименко.
Тихой и доверчивой, скромной и ласковой девочке Люсе не было ещё и 11 лет, когда столицу Белоруссии захватили фашисты. С первых дней оккупации в Минске начала действовать подпольная организация. Руководил ею отец Люси. Девочка была активным помощником. Она доставляла важные донесения, расклеивала листовки.
Фашисты выследили семью Люси. Родителей и девочку долго пытали, избивали. Семью расстреляли.
Ведущий: в годы войны смертью храбрых пали юные герои. Их имена навечно остались в памяти народа. Они посмертно награждены медалямит и орденами, а некоторым из них, наравне со взрослыми , присвоено звание Героя Советского Союза. Их именами названы улицы, морские корабли, школы..
Самая тяжёлая ноша в войне легла на плечи женщины, женщины матери. Каждый день получая похоронки им нужно было жить дальше, чтобы помочь сделать всё для победы.
Ученик5: Да разве об этом расскажешь
В какие ты годы жила!
Какая безмерная тяжесть
На женские плечи легла!
За всё ты бралась без страха,
И как в поговорке какой,
Была ты и, и ткачихой, пряхой
Умела иглой и пилой.
Рубила, вязала, копала-
Да разве всего перечтешь?
Ученик6: А в письмах на фронт уверяла,
Что будто отлично живёшь!
Бойцы твои письма читали
И там, на переднем краю,
Они хорошо понимали
Святую неправду твою.
И воин, идущий на битву,
И встретить готовый её,
Как клятву шептал, как молитву
Далёкое имя твоё
Ведущий: Женщины помогали не только в тылу. Они воевали, участвовали в сражениях. Храбро бросались под пули, во время бомбёжек и обстрелов .Сёстры милосердия выносили раненых бойцов с поля боя. они служили разведчицами, переводчицами. Хрупкие, но мужественные. Послушайте об одной из наших землячек Евгении Жигуленко.
Ученик7 Она после окончания школы в г.Тихорецке поступила в Московский дирижаблестроительный институт. В начале войны она попадает в женскую авиационную часть и начинает свою службу в полку ночных бомбардировщиков. За её плечами 968 боевых вылетов. Звезда героя Советского Союза, как и многие боевые ордена венчают боевой путь нашей землячки.
После войны она получила ещё одну профессию- кинорежиссер. Первый её фильм « В небе ночные ведьмы» , посвящён подругам-лётчицам. Именно так называли фашисты этих лётчиц, и боялись больше всего.
Ученик 8: Война была священной.
В этом не усомниться даже тот,
Кто, прилетев с другой планеты,
Земли историю прочтёт.
Прочтёт о том, как под луной
Страна возмездием жила.
Война священна. И Матросов
Всем сердцем лёг на пулемёт.
О, сколько русых и курносых
Во имя жизни смерть возьмёт.
Они уйдут в сырую землю.
В рассветы, в травы, в зеленя,
До самой смерти веря, внемля
Всей правоте твоей, страна.
Ученик 9: Отгремела война, залечила земля свои раны,
Лишь окопов следы кое-где, словно шрамы видны.
Кто в сраженьях мужал, те сегодня уже ветераны.
Ученик10: Касаюсь мрамора могильных плит,
Как шрамы, под рукой шершавы даты…
Здесь спят в боях погибшие солдаты,
Но наша память никогда не спит.
Никто не заставлял, они шли сами,
Хотя имели жизнь всего одну,
Но покидали мать, детей, жену,
Чтоб мы под мирным небом жили с вами.
Ученик11:Могилу неизвестного солдата и тех,
Чьи имена известны нам,
Мы охраняем бережно и свято.
Пойдёмте к ним, и пусть, друзья, цветам
Там будет тесно возле обелиска.
Звучит песня «Алёша»
Ученик12 В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края:
Мир победил! Окончена война!
Ученик13 Без малого четыре года
Гремела грозная война.
И снова русская природа
Живого трепета полна.
Ученик14 Мы здесь с тобой не потому, что дата,
Как злой осколок, память жжёт в груди:
К могиле неизвестного солдата
Ты в праздники и в будни приходи.
Ученик15. Он защищал тебя на поле боя.
Упал, ни шагу не уступив назад.
И имя есть у этого героя-
Великой Армии простой солдат.
Ученик16.Война закончилась,
Но песней опалённой
Над каждым домом
До сих пор она кружит,
И не забудем мы,
Что 20 миллионов
Ушли в бессмертие,
Чтоб с нами жить
Ведущий: В память о погибших прошу всех встать. Склоним голову перед величием подвига русского народа. Почтим память всех погибших в войне минутой молчания
(Минута молчания)
Учениик17 За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то
В конце исполняется песня «Большой хоровод»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247043-klassnyj-chas-nikto-ne-zabyt-nichto-ne-zabyto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.