- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Скоморохи на масленице
Апельсинка!!!
Дамы и Господа, рада вас приветствовать!
Мы собрались на вечеринке в честь дня рождения самой милой апельсинки Екатерины. У нее сегодня ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ!!!
Сегодня у нас в праздничной программе быстрые оранжевые угощения, оранжевые развлечения, оранжево-желтые радость и веселье, что бы нам всем запомнился этот день!
И впереди вас ждет первое испытание! Вам нужно будет с Оранжевой скоростью поздравить нашу Дорогую именинницу С Днем Рождения!!!
"Волшебный сундучок с Апельсиновыми пожеланиями"
(каждый берет листочекна которой написана буква, ребята должны разгадать что же за послание зашифровано в этих буквах)
Тогда начнём ВЕЧЕРИНКУ «Апельсиновый рай»
с веселой и вкусной песни «Апельсин»!
ПЕСНЯ «КАРАВАЙ(АПЕЛЬСИН)»
(именинник в центре круга)
Как на КАТИН день рожденья
Мы купили апельсин.
Вот такой вышины (руки поднимают вверх),
Вот такой нижины (руки опускают вниз)!
Вот такой ширины (руки разводят широко в стороны, и круг становится большим),
Вот такой ужины (все приближаются к имениннику — круг сужается)!
Апельсин, апельсин,
Много нас, а он один.
«СБОР УРОЖАЯ»
Для конкурса нужны апельсины и две корзины.
На полу, на диване, на стульях лежат плоды апельсинового дерева. Гости делятся на две команды. Задача - как можно быстрее собрать урожай в корзину, при этом нельзя пользоваться руками и какими-либо приспособлениями. К сбору плодов команды приступают одновременно. Побеждает команда, первая собравшая все фрукты, либо та, у которой их оказалось больше в корзине.
«КТО БЫСТРЕЕ СЪЕСТ»
Выбирается две пары. Это не так-то просто сделать, ведь на глазах у обоих конкурсантов повязки. Сначала один угощает другого, потом они меняются ролями. Кто первый из пары съел мандарин, тот и выиграл!
«МАНДАРИНОВЫЕ УКРАШЕНИЯ»
Дорогие гости! Разделившись на две команды, вы должны изготовить из этих оранжевых спиралек ювелирные украшения для нашей именинницы. Чей набор будет более оригинален, те и получат Апельсин от королевы нашей вечеринки
Гости с помощью скрепок, ниток и иголок изготавливают «браслеты», «серьги», «кольца» для именинницы и вручают ей.
«ФАНТЫ»
Одним из самых известных напитков с содержанием апельсинового вкуса является «Фанта». Дорогие гости! Чтобы получить этот напиток вам в подарок, поиграем в «фанты».
Друзья!
Прошу обратить внимание на бутылки газированного напитка «Фанта». К каждой из них прикреплена карточка с заданием. Выбирая любую понравившуюся бутылку, вы набрасываете на нее кольцо. Если попали, то, забрав себе на память бутылку с «Фантой», снимаете с нее карточку, читаете задание и пытаетесь его выполнить. Если не попали — кольцо переходит к следующему игроку. Игрок, получивший после выполнения задания свой фант, выбывает из игры.
Звучит музыка. Проводится игра «Фанты».
Карточки с заданиями
1. Назвать пять фруктов из семейства цит-русовых. (Например: лимоны, апельсины, грейпфруты, климентины, маниолы, мандарины и т. д.)
2. Прожоиглировать апельсинами, начиная с двух штук и заканчивая ... по возможностям.
3. Сбить апельсином «городки», выстроенные из апельсинов.
4. Поместив пластмассовое блюдце с апельсином на голову, исполнить зажигательный танец.
5. Получить в подарок баночку «Фанты».
6. Попасть из детского пластмассового лука в апельсин.
7. Импровизируя, исполнить под музыку комплекс упражнений из аэробики, ис- пользуя «апельсин» огромного размера (большой гимнастический мяч оранжевого цвета).
8. Вспомнить песни, в тексте которых содержатся «оранжевые» слова или слово «апельсин» (можно использовать караоке).
9. Назвать пять напитков с содержанием апельсина. (Варианты: сок, газированная вода, коктейль, джин-тоник, компот, кисель и т. д.)
10. Собрать из надутых шаров с надписью «Фанта» боа для именинницы.
« ТАНЦУЙ МАНДАРИН»
Под музыку. Дети встают парами, мандарин между лбами. Танцуют и выполняют разные задания (приседают, прыгают, наклоны в право в лево и т.п….)
А теперь проверим, насколько хорошо вы знаете именинницу. Вот ромашка – на ее лепестках вопросы. По очереди отрываем и отвечаем!
«Знаю ли я свою подругу»?
Рост именинницы в апельсинке?
Самый нелюбимый школьный предмет именинницы?
Какой иностранный язык он изучает?
С какой ноги обычно встаёт с кровать с утра?
На каком этаже живет?
Как зовут младшую сестричку (но сестрички нет, вопрос на внимательность)?
Какой цвет глаз у именинницы?
За сколько секунд Катя съедает мандаринку?
Самое вкусное блюдо, которое готовит именинница?
Любимые цветы?
Размер обуви носит?
Как зовут папу?
Как зовут старшегосестру?
Сколько лет будет Кати через 30 лет?
Любимое время года именинницы?
Любимый мультик Кати?
Какой цвет глаз у именинницы?
Как зовут домашнего питомца именинницы?
Любимая книга именинницы?
Сколько будет 2+2?
Любимое блюдо именинницы?
Кем мечтает стать именинница?
А сейчас наступает самый волнующий момент. Встаньте в круг и закройте глаза, загадайте желание. Считаем все до десяти.
Праздничный салют!!!! Торт!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247372-skomorohi-na-maslenice
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.