Конспект занятия в первой группе раннего возраста (1 2года) по познавательному развитию «Разложи по форме»

Конспект занятия с дидактическим материалом в группе раннего возраста(1 – 2 года)
«Разложи по форме»
Воспитатель первой группы
раннего возраста
Мироненко Л.А
МБДОУ №18

Задачи: Формировать навык группировки предметов по форме, используя простейшие приемы установки тождества и различия объектов по форме.
Материал: круги, квадраты и треугольники одного цвета.

Ход занятия
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто это к нам пришёл в гости?
Дети: Зайка!
Воспитатель: Давайте поздороваемся с зайкой.(здороваемся с зайкой)

Разминка «Зайчик»:
Жил-был зайчик
На лесной опушке,
Жил был зайчик
Мыл свои ушки, мыл свои лапочки.
Наряжался зайчик,
Надевал тапочки.
А теперь, давайте присядем на стульчики, зайка хочет познакомиться с детками.
Воспитатель: Как тебя зовут? (подхожу по очереди к каждому ребёнку, если кто – то затрудняется сказать своё имя, помогаю.)
Ребята, зайка пришёл к нам с волшебным мешочком (рассматриваем мешочек вместе). А, что же в этом мешочке? Сейчас посмотрим (достаю
и показываю детям перемешанные произвольно круги, квадраты и треугольники). Обращаю внимание на тот факт, что предметы разной формы. Выбрав из общего материала один кружок, демонстрирую его детям: «Вот какая форма». Затем берет квадрат и, показав его, поясняет, что есть еще и такая форма. Акцентирует внимание детей на том, что оба предмета разные: такие и вот такие.
Группировка предметов – разложи по форме. Показ действий по образцу (такая, не такая, разные, одинаковые).
Привлечение детей к группировке предметов. Правильность группировки предметов контролируется путем наложения предметов друг на друга.
Воспитатель: А сейчас мы покажем зайке, как мы одеваем матрёшке фартушек.
Дидактическая игра «Подари матрёшке фартушек»


Воспитатель: Зайка, а наши детки ещё умеют выдувать мыльные пузыри. Покажем, ребята?
Дети: Да!
Дыхательная гимнастика: «Мыльные пузыри»
Формировать целенаправленную воздушную струю, выдувая пузыри.

Воспитатель: Молодцы ребята, зайке понравилось играть с вами, а сейчас он говорит до свидания (дети прощаются с зайкой), а мы пойдём одеваться на прогулку.