Внеклассное мероприятие «Прощай, начальная школа!»

Выпускной в начальной школе

- приветствуем вас дорогие мамы, папы, бабушки, дедушки и гости праздника.

Уч.1: собрались мы на праздник весёлый

Но немножко, конечно, печальный.

Мы прощаемся нынче со школой

С нашей милою школой начальной.

Уч. 2: прощай, прощай, 4 класс

Ты уже маленький для нас.

Но вернёмся, вернёмся не раз

Мыслями в наш 4 класс.

Уч.3: давайте вспомним золотое время – детство.

Вспомним школьные годы.

Вспомним школьные дни.

Вспомним начальную школу

Где познакомились мы.

Уч.4: Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками были на ней.

Крутые ступеньки на лесенке были

Но выверен точно заветный маршрут.

Чтоб нас подружить с удивительным миром,

Который – знаньем зовут!

Уч.5: да, друзья, четыре года

Незаметно пронеслись.

Были мы лишь первоклашки,

А теперь вот подросли.

Повзрослели, поумнели,

Словно розы расцвели,

Знаний, навыков, умений

Много мы приобрели.

Уч.6: придет осенняя пора,

И дней пройдёт немного,

Вновь соберется детвора

У школьного порога.

Уч.7: придет осенняя пора

Нам скажут: «Заходите!

Ведь вы, ребята, 5 класс

Чего же вы стоите?

2 часть (первоклассники)

Уч.8: вспомните, как первый раз

В классе мы сидели.

И как заворожено все

На учителя смотрели.

Уч.9: вспомните, как палочки

Трудные писали.

На 8 марта

Вазу рисовали!

Уч.10: клеили, лепили.

Песни распевали.

Как решать задачи,

Мы не понимали!

Уч.11: а теперь мы взрослые

Вон уже какие!

Девочки – прекрасные,

Мальчики – лихие!

Стоим мы здесь как на параде

И все любуются на нас

Это мы, 4 класс! (хором)

Уч.12: 11 мне лет. Совсем стал взрослый.

В 5 класс я перешёл.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашел.

Моя тетрадка. __________.

Я в первом классе потерял.

Внутри не разберешь ни слова

Ой! Как же я тогда писал!

Ну и толстуха буква «а»

Ну просто, как лягушка.

У «я» свернулась голова,

У «е» упало ушко…

Я показал свою тетрадь

Бабуле, папе, брату.

Носил с собой, чтоб показать

На улице ребятам.

Я веселился от души:

Ужасно пишут малыши!

- ребята, сегодня я вам хочу вручить ваши работы с первого класса. (вручаю)

3 часть(ЕРАЛАШ)

- а сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал «Ералаш»

Стихотворение «Разнообразие»

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала дл меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом, а если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: «Что за безобразие?!

Сплошные «тройки», где разнообразие?»

Когда же я принес «разнообразие»

Она опять кричала: «Безобразие!»

Сценки

1 уч: - вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу. Я сама видела.

2 уч: - вот бы на мою единицу!

3 уч: - вот бы на мою двойку!

4 уч: - ой! Только бы не мою тройку!

У: - болтаешь на уроках?

Шк: -нет

У: - списываешь?

Шк: - да что вы!

У: - дерешься?

Шк: - никогда!

У: - да есть ли у тебя хоть какие – нибудь недостатки?

Шк: - вру много…

Уч: - Синичкина, какого рода слово «яйцо»?

Шк: - никакого.

У: - почему же?

Шк: - потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.

Уч: - к доске пойдет … Иванов и расскажет нам о крокодиле.

Шк: - длина крокодила от головы до хвоста – пять метров, а от хвоста до головы – семь метров.

У: - подумай, что ты говоришь! Разве так бывает?

Шк: - бывает! Например, от понедельника до среды – два дня, а от среды до понедельника – пять!

Уч: - Сидоров, какой частью речи является слово «суховатый»?

Шк. Долго молчит.

У: - ну, подумай, Сидоров, на какой вопрос отвечает это слово?

Шк: - каковатый? Суховатый!

Уч: - Петров, признайся, кто тебе написал сочинение?

Шк: - не знаю. Я рано лег спать.

4 часть

- жизнь каждого школьника делится на 3 периода: начальный, средний и старший.

В жизни наших детей сегодня завершается первый, самый важный период. Они шли к этому долгих 4 года.

Давайте вспомним как все начиналось (презентация «как все начиналось»)

- в чем смысл родительского счастья? Конечно же в благополучии их детей. Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители. Они тоже, а может быть даже больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались победам … вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное …

Хором: - спасибо!

Уч.1: Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

Кто помогать еще во многом будет.

Уч.2: Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Уч.3: Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети – радость жизни,

А вы для нас – опара в ней!

Уч. 4: Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное – дети!

Мы благодарны вам всей душой!

Вручение благодарностей родителям!

- сегодня мы подводим итоги прожитых вместе лет. Ведь все это время мы были одним большим коллективом, одной семьей, где радости и беды становились равнозначными для всех, где радость труда и радость отдыха шагали вместе.

И как результат наших работ хочу сообщить, что все наши дети и родители переведены в 5 класс. Единственным второгодником является ваш учитель.

- еще раз хочется сказать «спасибо» родителям. За вашу поддержку, за сотрудничество, понимание и готовность всегда помочь.

- мои дорогие, умные, взрослые дети! Вот и окончен 4 класс. Впереди новые знания, интересные встречи, самостоятельная, ответственная школьная жизнь. Надеюсь, вы получили хорошую учебную платформу, фундамент, на котором вырастет прочный дом знаний. Старайтесь, взрослейте, умнейте. Любите, дружите, поддерживайте друг друга. Будьте успешны, самостоятельны, уверены в себе. Будьте благодарны своим родителям и учителям. Пусть ваша дальнейшая жизненная дорога не будет слишком трудной и сложной. Пусть все проблемы решаются легко, быстро, без потерь. Не забывайте и меня – вашу первую учительницу. Я всегда готова вам помочь!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247541-vneklassnoe-meroprijatie-proschaj-nachalnaja-