Диагностическая работа по истории России 10 класс

Часть

№ задания

Количество баллов

Ответы 1 вариант

Ответы 2 вариант

1

1

1

312

213

2

2

3624

4251

3

2

5

4

4

1

опричнина

местничество

5

2

4312

2431

6

2

1

3

7

2

136

236

8

2

3124

1324

9

1

Емельян Пугачев

Александр Невский

10

3

2314

2136

11

1

Из варяг в греки

Невская битва

12

1

Великий Волжский путь

Александр Невский

13

1

Константинополь

Биргер

14

2

4213

2143

15

1

12

45

2

16

2 -полный ответ, близкий к образцу

1-часть ответа

0-ответ неправильный или отсутствует

речь идёт об из­бра­нии но­во­го царя, ко­то­рое долж­но было со­сто­ять­ся на Зем­ском со­бо­ре

со­бы­тие от­но­сит­ся к 1613 г

в до­ку­мен­те нашёл от­ра­же­ние факт при­зва­ния на Русь ва­ря­гов;

это со­бы­тие от­но­сит­ся к IX в.

17

2-полный ответ, близкий к образцу

1-Ответ неполный( 2 аргумента в 1 варианте, название и характеристика 1 точки зрения во 2 варианте или названы верно 2 точки зрения без пояснений)

0-ответ неверный или назван 1 аргумент в 1 варианте, 1 точка зрения без пояснения во 2 варианте)

Может быть ука­за­но, что выбор ди­на­стии Ро­ма­но­вых был обу­слов­лен:

— Ро­ма­но­вы в наи­боль­шей сте­пе­ни устра­и­ва­ли все со­сло­вия, по­ли­ти­че­ские груп­пы, что да­ва­ло воз­мож­ность до­стичь при­ми­ре­ния ин­те­ре­сов

— Ро­ма­но­вы — знат­ный бо­яр­ский род, свя­зан­ный род­ствен­ны­ми узами с ди­на­сти­ей Рю­ри­ко­ви­чей

— Ро­ма­но­вы поль­зо­ва­лись не­ма­лой по­пу­ляр­но­стью, в том числе и в среде ка­за­че­ства

В ис­то­ри­че­ской науке есть две точки зре­ния:

1) нор­манн­ская тео­рия об­ра­зо­ва­ния Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства (со­здан­ная не­мец­ки­ми учёными в XVIII в.); сто­рон­ни­ки нор­манн­ской тео­рии при­пи­сы­ва­ли со­зда­ние Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства ва­ря­гам;

2) го­су­дар­ство на Руси воз­ник­ло как ре­зуль­тат есте­ствен­но­го про­цес­са раз­ви­тия древ­не­рус­ско­го об­ще­ства, ва­ря­ги были при­зва­ны на кня­же­ние, когда у сла­вян су­ще­ство­ва­ли ос­но­вы го­су­дар­ствен­но­сти.(до­пус­ка­ют­ся иные фор­му­ли­ров­ки от­ве­та, не ис­ка­жа­ю­щие его смысл)

итого

17

28