- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по рассказу Н. Носова «Огурцы»
Тест по рассказу Н.Носова «Огурцы»
Выполни задания.
1. Выбери правильный ответ.
А Мальчики забрались в колхозный огород и набрали полные карманы огурцов.
Б Мальчики ухаживали за огурцами и собрали обильный урожай.
В Мальчики купили огурцы в огороде и принесли домой.
Г Колхозный сторож угостил мальчиков огурцами.
2. Почему Павлик отдал свои огурцы Котьке?
____________________________________________________
____________________________________________________
3. В чём Котька принёс свои огурцы домой?
А в кармане, в ведре, в руках;
Б в корзине, за пазухой, в руках;
В в мешке, в кармане, за пазухой.
Г в кармане, за пазухой, в руках;
4. Как называет Котька свой поступок?
А нашёл; Б украл; В взял; Г купил.
5. Что мама велела сделать с огурцами?
А поделись с огурцами с Павликом;
Б вымой огурцы и угости нас;
В неси их обратно и положи на грядку;
Г выброси незаметно в овраг.
6. Котьке не хотелось отнести огурцы обратно, потому что
А в огороде злая собака;
Б у сторожа ружьё, и он выстрелит;
В на дворе темно,
Г Павлик не идёт.
7. Котька отнёс огурцы. Он сделал это потому, что…
А мама выставила его за дверь;
Б пожалел дедушку;
В не хотел быть вором;
Г не хотел огорчить маму.
8. Сколько огурцов съели ребята?
А много, Б 5, В 3, Г 1.
9. Какое чувство испытывал Котька, когда шёл в огород?
________________________________________________________
10. Как сторож догадался о приходе Котьки?
А Котька позвонил в дверь;
Б услышал плач;
В залаяла собака;
Г Котька позвал сторожа.
11. Как сторож отнёсся к поступку Котьки?
А одобрил; Б поругал; В не одобрил; Г наказал.
12. Почему Котька тревожится за съеденный огурец?
А узнают в деревне; Б беспокоится за дедушку;
В не угостил товарища; Г огурец был грязный – можно заболеть.
13. Как, по мнению сторожа, будет считаться съеденный Котькой огурец?
А украл; Б не украл; В подарил; Г взял без спроса.
14. С каким настроением возвращался Котька домой из огорода?
________________________________________________
15. В какой из сборников можно включить данный рассказ?
А) энциклопедия; Б газетная статья; В рассказы о детях; Г сказки.
16. Как можно заменить выражение «помчаться во весь дух».
А побежал быстро; Б пошёл;
В задохнулся; Г) очень испугался.
17. О чём хотел рассказать автор?
А о приключениях детей во время каникул;
В о том, что необдуманные поступки приводят к неприятным последствиям;
Г о выращивании овощей.
18. Главная мысль текста:
А Нужно проявлять заботу о родителях;
Б Брать без спроса – это воровство;
В Летом дети собирают овощи;
Г Пожилых людей надо уважать.
19. Какое предложение лучше других помогает понять главную мысль текста?
А Ты их не садил, не растил, не имеешь права выбрасывать.
Б Узнают, что огурцы пропали, скажут, что дедушка виноват.
В Нет, отнесу: ещё кто-нибудь увидит, и дедушке из-за меня попадёт.
Г Пусть лучше у меня совсем не будет сына, чем будет сын вор.
Правильные ответы:
1.А 6.Б 11.В 16.А
3.Г 7.А 12.Б 17.В
4.В 8.Г 13.В 18.Б
5.В 10.Б 15.В 19.Г
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248531-test-po-rasskazu-nnosova-ogurcy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.