- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурсной программы «Самая обаятельная и привлекательная!»
Верхне-Гуторовский филиал МБОУ «Полевской лицей»
Курского района Курской области
Конкурс
Самые обаятельные и привлекательные!
Подготовила учитель
Верхне-Гуторовского филиала
МБОУ «Полевской лицей»
Алтухова Л.Н.
2016-2017 уч.год
Игра начинается с приветствия команд и представления стенгазет, посвящённых международному Женскому дню.
1 конкурс «Самые умные» так называется наш первый конкурс. Загадки связаны с домашней утварью, а все участницы конкурса в будущем хозяйки дома.(за каждый верный ответ 1 балл)
1. Маленького роста я
Тонкая и острая
Носом путь себе ищу.
За собою хвост тащу. (иголка)
2. Вся дырявая и злая
И кусачая такая,
Только бабушка с ней ладит,
Ей бока и трёт, и гладит. (тёрка)
3. Маленький Ерефейка
Подпоясан коротенько,
По полу скок-скок
И сел в уголок. (веник)
4. Я увидел свой портрет-
Отошёл – портрета нет. (зеркало)
5. Два конца, два кольца,
А по середине гвоздик. (ножницы)
6. Гладит всё, чего касается,
А дотронешься – кусается. (утюг)
7.Маленький, кругленький,
А за хвост не поймаешь. (клубок)
8.Новая посуда, А вся в дырках. (дуршлаг)
9. Она пыхтит, как паровоз,
Но никуда не мчится.
В любой момент своим теплом
Готова поделиться. (печь)
10. Четыре ноги, два уха,
Одна нога, да брюхо. (самовар)
11. Живёт в нём вся вселенная,
А вещь обыкновенная. (телевизор)
12. За белой дверцей стужа, лёд,
Там Дед Мороз, друзья живёт. (холодильник)
2 конкурс – «Самые проворные» (Эстафета)
На скорость необходимо почистить картофель всем участникам команды по очереди. Добежать до стула, почистить и вернуться назад. Учитывается скорость и аккуратность выполнения.
3 конкурс - «Самые заботливые»
Всем вам придётся когда-нибудь одевать своих детишек. Сейчас вы должны по очереди обуть и одеть в верхнюю одежду (куртка и шапка) первоклассника, отвести его в «детский сад», до стула и назад, раздеть. Учитывается скорость и аккуратность выполнения.
4 конкурс «Самые ловкие»
По одному человеку от команды
- прокрутить обруч
- попрыгать на скакалке
- покачать пресс. Учитывается качество выполнения и скорость.
5 конкурс – «Самые сообразительные»
Какой же женский праздник может обойтись без цветов? Наши девочки должны в течение 5 минут разгадать кроссворд, который называется «Букет»
Вопросы к кроссворду:
По горизонтали:
5. Прекрасная красавица
Боится лишь мороза,
В букете всем нам нравится.
Какой цветочек?
7. Солнце жжет мою макушку,
Хочет сделать погремушку.
8. Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.
9. Беленькие горошки
На зелёной ножке.
10. Белым шариком пушистым
Я красуюсь в поле чистом.
Дунул легкий ветерок –
И остался стебелёк.
По вертикали:
1. Первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький.
2. Эй, звоночек, синий цвет,
С язычком, а звону нет.
3. Ковер цветастый на лугу,
Налюбоваться не могу.
Надел нарядный сарафан
Красивый бархатный...
4. Стоит он задумчивый,
В жёлтом венце,
Темнеют веснушки
На круглом лице.
6. Стоят в поле сестрички:
Золотой глазок,
Белые реснички.
ОТВЕТЫ К КРОССВОРДУ «БУКЕТ»
По горизонтали: | По вертикали: |
5. Роза | 1. Подснежник |
6 конкурс - «Самые меткие» Девочки должны умело управлять стрелами «амура», а как у них это получится мы увидим сейчас. Игроки каждой команды должны бросить по три дротика в дартс. Подсчитывается число очков каждого попадания.
7 конкурс – «Самые большие фруктоежки»На скорость всей командой съесть по одному яблоку. Победит та команда, которая быстрее и качественнее съест яблоки.
8 конкурс «Самые грациозные» жизнь заставляет наших девочек быть не только ловкими, но и грациозными. Попробуйте с книжкой на голове пройти до стула, обойти его т вернуться назад.Кто быстрее и аккуратнее справится с заданием, тот и выиграет в этом конкурсе.
9 конкурс «Самые сердечные» Ловкие руки – доброе сердце должны быть у каждой представительницы слабого пола. Каждая команда должна на скорость собрать сердце из осколков. Кто быстрее, красивее, аккуратнее справится с заданием, тот и выиграет в этом конкурсе.
10 конкурс «Самые воздушные» у девочек должны быть не только сильные руки. Но и сильные лёгкие, чтобы громко кричать, отстаивая свои интересы. Предлагаем вам надуть воздушный шары на скорость.
11 конкурс – «Самые артистичные» все вы в будущем станете мамами, а сейчас споёте песню, посвящённую своим мамам.
12 конкурс «Самая внимательная»
- запомнить расположение фигур на шахматной доске и после замены определить, что поменялось. Победит та команда, которая точнее определит изменение.
13 конкурс «Самые стильные»
Порой мы в затрудненье сами:
Ну, что придумать с волосами?
Как причесать, чем завязать?
Вы не могли бы подсказать?
- Девочка для себя приглашает из зала модель и при помощи средств для ухода за волосами (резинки, заколки, расчёски, ободки) делает ей причёску.
14 конкурс «Самые красивые!»
Для игры потребуются 2 стула, на которых лежат 1 косынка и 1 фартук. Девочки по очереди из каждой команды подбегают к своему стулу, надевают косынку, фартук, садятся на стул, говорят: "Я самая красивая!". Затем раздеваются, бегут назад к детям, те проделывают такие же действия. Побеждает командa, закончившая эстафету первой.
15 конкурс «Самые хозяйственные»
Представьте, что вам предложили организовать царский пир. На стол вы должны выставить разные угощения, но их названия будут начинаться все на одну и ту же букву. В течение 3 минут каждая команда на листке бумаги должна записать как можно больше кушаний на букву «К». Победит та команда, которая запишет больше названий и сделает это без ошибок.
16 конкурс «Знатоки сказок»
Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают сказки, ведь каждой придётся рассказывать сказки своим деткам. За каждый верный ответ один балл.
1. Сказочный дурак. (Иванушка)
2. Персонаж, лопнувший со смеху при виде неквалифицированного построенного моста. (пузырь)
3. Тот, кто по морю гуляет и кораблик подгоняет. (ветер)
4. Друг Винни – Пуха, который остался с хвостиком. (ослик Иа)
5. Женщина, которая первая поднялась в воздух. (Баба Яга)
6. Награда за подвиг, которую дают в придачу. (полцарства)
7. Средство передвижения жениха царевны Несмеяны. (печь)
8. Специалист-рыболов по вылавливанию щук. (Емеля)
9. Модная обувь при царе Горохе. (сапоги-скороходы)
10. Имя мужчины в самом расцвете сил. (Карлсон)
Подведение итогов
(Жюри подводит итоги, награждает девочек грамотами.)
Вы все неотразимы были
И нас приятно удивили.
Прошли достойно испытания,
Отлично справились с заданиями.
И пожелать мы вам хотим
Всегда весны – зимой и летом.
Улыбки, счастья и добра,
И чистых утренних рассветов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248561-scenarij-konkursnoj-programmy-samaja-obajatel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.