- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина для 9 класса по произведению Н. В. Гоголя «Мертвые души» глава II (Чичиков в гостях у Манилова)
1979
0
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов № 33
Дзержинского района Волгограда»
Викторина для 9 класса по произведению
Н.В. Гоголя «Мертвые души»
глава II (Чичиков в гостях у Манилова)
Выполнила:
Горбенко Нина Иосифовна,
учитель русского языка и литературы МОУ СШ № 33
г. Волгограда
Волгоград, 2017
Викторина для 9 класса по произведению
Н.В. Гоголя «Мертвые души»
глава II (Чичиков в гостях у Манилова)
1. Как звали сыновей Манилова? (Фемистоклюс, Алкид)
2. Что пообещал привести детям Манилова Чичиков в следующий приезд? (Саблю и барабан)
3. Что говорит автор о характере Манилова? («Один Бог мог сказать, какой характер у Манилова»)
4. Как звали кучера Чичикова? (Селифан)
5. За сколько продал Манилов Чичикову умерших крестьян? (Он их подарил)
6. Где стоял дом Манилова? (Одиночкой на юру)
7. Как называлась беседка под березами в усадьбе Манилова? (Храм уединенного размышления)
8. На какой странице книги Манилов сделал закладку? (На 14 странице)
9. Что приносил каждый из супругов Маниловых друг другу в знак своей любви и признательности? (Кусочек яблочка, конфету, орешек)
10. О чем думал Манилов, когда простился с Чичиковым, стоя на крылечке своего дома? (О благополучии дружеской жизни)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248579-viktorina-dlja-9-klassa-po-proizvedeniju-nv-g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Преподаватель среднего профессионального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.