- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника для самых маленьких
Муниципальное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад «Рябинушка»
с.Сабакаево М.О. Мелекесский район
Ульяновской области»
Воспитатель Биисова Ирина Михайловна
Сценарий новогоднего праздника для самых маленьких
Новогодний праздник для самых маленьких.
Под музыку в зал заходят дети, рассматривают ёлку, становятся в круг
Ведущий.
Что за праздник к нам идёт?
К нам стучится Новый год!
У новогодней ёлочки зелёные иголочки
И снизу до верхушки – красивые игрушки,
Висят на ветках шарики, волшебные фонарики,
И бусы, и снежинки, и голубые льдинки,
Усыпаны ветки пушистым снежком…
Мы песенку ёлочке нашей споём!
Хоровод «Пришли на праздник в гости к нам».
Ведущий.
Ой, ребята, посмотрите, какой красивый колокольчик висит на нашей ёлочке! Наверное, этот колокольчик волшебный: если им позвенеть – к нам на праздник придут сказочные гости. Дети: Да!
Ведущий звенит колокольчиком и входит Снегурочка.
Снег.
Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я.
Буду с вами я играть.
Песни петь и танцевать.
Ведущий.
Посмотрите, ребята, к нам на праздник пришла Снегурочка – внучка Дедушки Мороза!
Снегурочка:Что-то ёлка загрустила,
Ветки к низу опустила
Мы её развеселим
И скучать ей не дадим!
Скажем дружно-раз,два,три
Ну-ка.ёлочка,гори!
А притопнут каблучки и погаснут огоньки!
Ёлка,ёлка,ёлочка
Мы к тебе пришли,
Огоньки весёлые
Ты для нас зажги!
Игра с ёлочкой (2-3 раза)
Снегурочка:
Ребята, посмотрите, какие снежинки красивые на нашей елочке.
Снежиночки летите
И свой танец покажите.
Танец снежинок
Снегурочка.
Ну что, мои друзья, чтобы было веселей, позовём ещё гостей?
Дети.
Да!
Я вижу у вас волшебный колокольчик Можно я следующего гостя позову (звенит колокольчиком). На ширме появляется Зайка.
Зайка.
Здравствуйте, ребята!
Я бежал к вам из лесочка
По хрустящему снежочку.
Очень я боюсь Лисички,
Хитрой рыженькой сестрички.
Снег.
Не бойся, Зайчишка, успокойся, трусишка!
У нас на празднике все ребята добрые, весёлые, никто тебя не обидит.
Зайка.
Что ж, у вас я остаюсь, я ребяток не боюсь!
Буду с вами я играть, песни петь и танцевать. Можно?
Снег.
Конечно, Зайчишка, оставайся! Какой ты хорошенький, беленький, пушистенький! Хочешь, мы для тебя потанцуем?
Зайка. Буду очень рад.
танец «Малыши-карандаши»
Снег.
Как весело, как весело, как радостно кругом!
И мы сегодня всех друзей на праздник позовём!
Снегурочка звенит колокольчиком. Появляется Лисичка.
Ведущая: Ах ты, хитрая плутовка! Решила и наших зайчишек поймать!
Лисичка.
Что вы, что вы! Я пришла к вам поиграть.
Слыхала я от волка
И маленьких зайчат
О том, что праздник ёлки
Сегодня у ребят.
Я, Лисонька – сестрица,
Горжусь своим хвостом,
Пришла повеселиться
На празднике большом.
Игра «На лесной лужайке разбежались зайки»
Снег.
Возле елочки мы встанем, хоровод свой заведем,
С новым годом всех поздравим, дружно песенку споем.
Дети исполняют «Елка-ёлочка»
Снег. Интересно, кого ещё приведёт к нам в гости волшебный колокольчик?
Снегурочка звенит колокольчиком. Выходит Медведь.
Медведь.
Ребята, кто меня узнал?
Я – Мишка, я без вас скучал.
Я мохнатый, косолапый,
Сладко спал зимой в лесу.
Но услышал смех детей
И поднялся поскорей.
Надоело спать в берлоге, прогулять хочу я ноги!
Мишка хочет поплясать,
Мишка хочет поиграть!
«Танец с погремушками».
Ведущий.
Молодцы ребята. Но кого- то на нашем празднике не хватает.
Наверное, Деда Мороза.
Вед:
Ну,а.где же Дед Мороз?
Бородат и краснонос,
Уж пора ему прийти
Может сбился он с пути?
Выходит Дед Мороз под музыку, здоровается
Удивляется елкой, нарядными ребятами.
Поздравляю всех гостей,
Поздравляю всех детей
Был у вас я год назад
Снова видеть всех я рад
Подросли болишими стали
А меня –то вы узнали?
Становитесь в хоровод
Песней,пляской и весельем
Встретим Новый год!
Танец «Вот так холод,вот мороз»
Вед. Посиди дедушка, послушай стихи.
1реб: Здравствуй праздник Новогодний
Праздник елки и зимы
2реб: Всех друзей своих сегодня
Позовем на елку мы.
3реб: Этот праздник Новогодний
С нетерпеньем ждали мы.
Снег. Д. М. а что же у тебя в мешке?
Игра «Заморожу»
Д. М. А теперь в самый раз
Есть подарочки для вас
.Свой мешок я развяжу
Все что есть там покажу
Раздают вместе со Снегурочкой угощенья, прощаются и уходят.
С Новым годом всех я поздравляю
Радости и счастья вам желаю
Праздничных забав утех
С Новым годом всех, всех, всех!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248751-scenarij-novogodnego-prazdnika-dlja-samyh-mal
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.