Политический режим С. Хусейна и американская интервенция в Ираке

Методические разработки, направленные на использование материалов по теме «Политический режим С.Хусейна и американская интервенция в Ираке».

Комплекс разработанных нами заданий можно использовать в рамках элективных курсов по истории. Темы этих факультативных занятий могут быть следующими: «Локальные конфликты XXI века: политика, дипломатия, война», «Россия в мировых войнах», «Локальные конфликты XXI века», «Локальные конфликты после окончания «холодной войны»», «История войн и военных конфликтов XX– началоXXI века» (Селиванова И.Н.,Конорева И.А. Элективные курсы. Программы по истории (10-11 классы).

Межпредметные связи заданий по материалам темы дипломной работы представлены связями с обществознанием, экономикой, правоведением, географией. Данный комплекс заданий позволяет актуализировать знания учащихся по всем вышеперечисленным предметам.

Среди межкурсовых связей необходимо выделить связь с курсом всеобщей истории нового времени и историей России новейшего времени.

В рамках изучения вопросов темы дипломной работы могут быть предложены следующие типы заданий: задания, направленные на отработку основных терминов и дат, задания предполагающие работу с источниками, задания проблемного содержания.

Учащимся следует знать основные термины:

Оккупация – временное занятие вооруженными силами территории противника. Режим военной оккупации регулируется 4-й Гаагской конвенцией 1907г., Женевской конвенцией 1949г. «О защите гражданского населения», Гаагской конвенцией 1954г. «О защите культурных ценностей в случае вооруженного конфликта».

Вторжение коалиционных сил в Ирак – военная операция США и стран-союзников против Ирака, предпринятая в 2003 году с целью свержения правительства Саддама Хусейна и ставшая первой фазой в затяжной иракской войне (2003-2011гг.).

Шиитское восстание – восстание, против американской оккупационной администрации в Ираке.

Эмбарго – мера воздействия одного либо группы государств на какое-либо государство с целью принудить его к изменениям политики в той или иной сфере без применения военной силы. Означает более или менее полный запрет связей (как правило, внешнеэкономических), или запрет экспорта отдельных товаров в данное государство, или запрет импорта отдельных товаров из этого государства как в мирное, так и в военное время.

Экстремизм – приверженность к крайним взглядам и миром (обычно в политике). Использование крайних мер – террористических актов, похищений, убийств и т.д. – для достижения своих целей.

Баас – партия арабского социалистического возрождения. Имела отделения в Сирии и Ираке и других странах. Единая партия Баас раскололась на две самостоятельные партии в 1966 году – просирийскую и проиракскую, которая была свергнута в Ираке в 2003 году.

«Зеленая зона» – название района в центре Багдада, где расположены иностранные и правительственные объекты.

Локальный конфликт – военные действия между двумя и более государствами, ограниченные по политическим целям интересами участвующих в военных действиях между государствами, а по территории – небольшим географическим регионом, как правило, находящимся в границах одной из противоборствующих сторон.

«Иракская свобода» – военная операция в Ираке в марте 2003 года с целью свержения режима Саддама Хусейна.

Иракский национальный конгресс (ИНК) – коалиция, объединяющая различные политические силы – от либералов до коммунистов, оппозиционных режиму Саддама Хусейна. Глава ИНК – Ахмад Чалаби.

Комплекс заданий.

I. Работа с основными понятиями.

1.Терминологический диктант.

Локальный конфликт, Иракский национальный конгресс, оккупация, эмбарго, вторжение коалиционных сил в Ирак, экстремизм, шиитское восстание, Баас, «Иракская свобода», «зеленая зона».

2. Соотнесите понятие и определение.

3. Определите термин по его содержательной части.

1.Коалиция, объединяющая различные политические силы – от либералов до коммунистов, оппозиционных режиму Саддама Хусейна.(Иракский национальный конгресс)

2. Военная операция в Ираке в марте 2003 года с целью свержения режима Саддама Хусейна.(«Иракская свобода»)

3.Военные действия между двумя и более государствами, ограниченные по политическим целям интересами участвующих в военных действиях между государствами, а по территории – небольшим географическим регионом, как правило, находящимся в границах одной из противоборствующих сторон. (Локальный конфликт)

4. Название района в центре Багдада, где расположены иностранные и правительственные объекты. («Зеленая зона»)

5.Приверженность к крайним взглядам и миром (обычно в политике). Использование крайних мер – террористических актов, похищений, убийств и т.д. – для достижения своих целей. (Экстремизм)

6.Мера воздействия одного либо группы государств на какое-либо государство с целью принудить его к изменениям политики в той или иной сфере без применения военной силы. Означает более или менее полный запрет связей (как правило, внешнеэкономических), или запрет экспорта отдельных товаров в данное государство, или запрет импорта отдельных товаров из этого государства как в мирное, так и в военное время. (Эмбарго)

7. Восстание, против американской оккупационной администрации в Ираке. (Шиитское восстание)

8. Военная операция США и стран-союзников против Ирака, предпринятая в 2003 году с целью свержения правительства Саддама Хусейна и ставшая первой фазой в затяжной иракской войне (2003-2011гг.). (Вторжение коалиционных сил в Ирак)

9.Временное занятие вооруженными силами территории противника. (Оккупация)

4. Определите, какому понятию подходит данное содержание:

1. Временное занятие вооруженными силами территории противника.

а. Оккупация б. Эмбарго

в. Локальный конфликт г. Экстремизм

2.Приверженность к крайним взглядам и миром (обычно в политике). Использование крайних мер – террористических актов, похищений, убийств и т.д. – для достижения своих целей.

а. Экстремизм б. Эмбарго

в. Локальный конфликт г. Экстремизм

3. Военная операция в Ираке в марте 2003 года с целью свержения режима Саддама Хусейна.

а. «Зеленая зона» б. Баас

в. Иракский национальный конгресс г. «Иракская свобода»

4. Восстание, против американской оккупационной администрации в Ираке.

а. «Иракская свобода» б. Шиитское восстание

в. Локальный конфликт г. Баас

II. Работа с историческими документами.

1. Прочитайте отрывок из выступления Дж.Буша (мл.) на объединенном заседании палат Конгресса¹. Ответьте на вопросы:

- Как вы думаете, что в документе подразумевается под правом на самозащиту и под упреждающими действиями?

- Какую политику США не могли больше применять по отношению к «странам-изгоям»?

- Что Дж. Буш – младший подразумевает под «страны-изгои»?

Обеспечивая оборону США, американского народа и наших интересов внутри страны и за рубежом посредством выявления угрозы еще до того, как она достигнет наших границ, США постоянно прилагают усилия, чтобы заручиться поддержкой международного сообщества, но в случае необходимости мы, используя право на самозащиту, без колебаний будем действовать в одиночку и с упреждением <…> С учетом целей «стран-изгоев» и террористов США больше не могут продолжат, как прежде, по отношению к ним политику ответного реагирования <…> Мы можем позволить нашим врагам нанести первый удар <….>

2. Прочитайте обращение президента Дж. Буша (мл.) к нации от 20 марта 2003 г². Ответьте на вопросы:

- О чем в своем обращении к нации говорит Дж. Буш (мл.)?

- Какова цель вторжения в Ирак?

- Подробно опишите меры при помощи, которых будет решен данный конфликт?

Мои сограждане. В этот час Америка и силы коалиции начали первый этап военной операции по разоружению Ирака, по освобождению его народа и защите мира от серьезной угрозы.

По моему приказу силы коалиции начали наносить удары по избранным целям военного характера, чтобы не дать возможности Саддаму Хусейну вести войну. Это – начальная стадия большой и широкой компании.

Более 35 стран оказывают нам поддержку, в разной степени и в разных сферах, начиная от использования баз и воздушного пространства, и заканчивая разведкой, тыловой поддержкой и реальной поддержкой военными подразделениями. Каждая страна в этой коалиции приняла решение нести ответственность и разделить честь осуществлять действия с целью нашей общей защиты.

Обращаясь к мужчинами и женщинам американских вооруженных сил на Ближнем Востоке, хочу сказать, мир в проблемном мире и надежды угнетенных народов сейчас зависят от вас. И это доверие оправданно.

Врагам, с которыми вам придется столкнуться, придется узнать, что такое ваши мужество и опыт. Люди, которым вы несете свободу, станут свидетелями почетного и славного духа американских военных.

В этом конфликте Америка сталкивается с врагом, который не уважает ни правила войны, ни правила морали. Саддам Хусейн разместил иракских военных и военное оборудование в гражданских районах, пытаясь использовать невинных мужчин, женщин и детей как щиты для своей собственной военной машины, это последнее зверство против своего собственного народа.

Я хочу, чтобы американцы и весь мир знали, что силы коалиции сделают все возможное, чтобы мирные граждане не пострадали. Но кампания на трудной местности, площадью сравнимой с Калифорнией, может стать более длительной и более сложной, чем кто-то предсказывает. И чтобы помочь иракцам превратить страну в единое, свободное и стабильное государство, нам потребуется решительность и выдержка.

Мы приходим в Ирак с уважением к его гражданам, их великой цивилизации и религиозным верованиям. У нас нет других амбиций и целей в Ираке, кроме как устранить угрозу и вернуть контроль над страной народу Ирака.

Я знаю, что семьи наших военных молятся за всех, кто сейчас несет службу, чтобы они вернулись целыми и невредимыми. Миллионы американцев молятся вместе с вами за безопасность ваших любимых и за защиту невинных.

За вашу жертву вас уважает весь американский народ, и вы можете быть уверены, что наши сограждане вернутся домой сразу, как только будет выполнена их задача. Наша нация входит в этот конфликт неохотно, скрепя сердце, но наша цель ясна. Народ Соединенных Штатов, наши друзья и союзники не хотят и не будут жить при наличии незаконного режима, который несет угрозу миру своим оружием массового уничтожения.

Мы теперь встретим угрозу нашей армией, военно-воздушными силами, флотом, пограничниками и пехотинцами - это для того, чтобы потом нам не пришлось встретиться с ней, используя армию пожарных, полицейских и врачей на улицах наших городов.

Теперь конфликт разразился, и единственный путь ограничить и остановить его распространение - это применить силу. И я заверяю вас, это не будет кампания полумер, и мы не примем никакого иного результата, кроме победы.

Мои сограждане! Опасности, существующие для нашей страны и мира, будут уничтожены. Мы пройдем через это время опасностей и бед и продолжим работу над миром. Мы защитим нашу свободу. Мы принесем свободу другим. И мы восторжествуем.

Боже, благослови нашу страну и всех кто ее защищает!

III. Задание на знание персоналий.

1.Дается список политических деятелей, ученики должны кратко дать политический портрет каждому из них.

- Саддам Хусейн;

- Джордж Буш (младший);

- Колин Пауэлл;

- ДжалалТалабани;

- Ибрагим аль-Джаафари;

- Ахмад Чалаби.

IV. Задание на закрепление основных дат.

1.Установите соответствие между датой и событием.

2. Расставьте события в хронологическом порядке.

1. Вторжение коалиционных сил в Ирак; 2. террористический акт в США; 3. создание ОБСЕ; 4. Подписание Киотского договора; 5. Ирано – иракская война.

V. Проблемные задания.

1. В 2003 году антииракской коалицией во главе с США в Ираке была проведена операция «Иракская свобода». Какова была цель проведения этой операции?

2. Противники войны в Ираке в 2003 году ссылаются, что эта война противоречит принципам международного права и Организации Определенных Наций. Согласны ли Вы с этой точкой зрения? Свой ответ аргументируйте.

3. Дискуссия в классе на тему: «Операция «Иракская свобода» 2003 г. неспровоцированная агрессия или предотвращение агрессии».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/248842-politicheskij-rezhim-shusejna-i-amerikanskaja