Соревнования

Игра, посвящённая Дню героев Отечества (9 декабря 2013 год)

План проведения игры

Ведущий: -Здравствуйте уважаемые ребята, уважаемые взрослые. Сегодня мы проведем увлекательное состяза­ние, посвященное Дню Героя Отечества.

А кто были лучшие защитники Отечества? Конечно былинные бога­тыри и великие полководцы. Но самые главные защитники - это русские воины, которые всегда готовы были охранять свою Родину при надви­гающейся опасности. О таких защитниках и песни складывались, и сказ­ки сказывались.

Армия России сильна тем, что каждый год вырастают в русских городах и селах новые богатыри, которые в случае опасности всегда смогут встать на защиту родной земли. Сегодня, накануне Дня героя Отечества, мы докажем, что не перевелись еще на Руси богатыри - люди сильные и смелые, а также будущие полководцы - люди смышленые и умные.



- Сегодня у нас первая командная встреча учащихся 5-х классов, и это здорово, что у нас есть стремление подружиться друг с другом. Приятно видеть людей с доброй, приветливой улыбкой и счастливым взглядом. Встречаем участников соревнований. Мы с удовольствием познакомим вас с командами.

Под звуки фанфар выходят команды. Музыка 1(богатырская наша сила)
- Встречаем команду 5 А класса

- Встречаем команду 5 Б класса

-Встречаем команду 5 В класса

А коли командиры есть, то должны быть и главнокомандующие. Пусть они смотрят внимательно да судят старательно - кто из высту­пающих ловчее да смекалистее окажется. ВЫБИРАЕМ ЖЮРИ. / /

- А теперь команды представят своё название и девиз.

Разминка

Если ноет ваша спинка
Выходите на разминку.
Три, четыре, пять и шесть.
Вот теперь ни встать, ни сесть. 

1. Разминка очень важна, так как можно увидеть и сильные и слабые стороны противника.  Зарядка.

- Теперь дадим возможность нашим командам подготовиться к состязаниям, а вашему вниманию представляем музыкальный номер:

Музыка 3

Первый конкурс «Самый ловкий - пограничник» приглашаем по 2 человека от команды.

Пока звучит музыка, игроки ходят по кругу, границе, как только перестаёт звучать музыка, вам надо схватить нарушителя. И так начали.

Музыка № 4 (на границе тучи ходят хмуро…)
Итоги:

И после первого испытания Внимательно слушайте второе задание.

2 конкурс «Связист – должен наладить связь»
Участники поочередно добегают до коврика, берут по одной букве, возвращаются к своей команде с помощью прищепок команда должна собрать слово и показать его жюри: (АРМИЯ)
Музыка 5

3 конкурс «Разведчиков» написать

- Что общего между деревьями и винтовкой? (ствол)

- Почему копьё и щит – неразлучные друзья и враги? (они всегда вместе, щит – защищает, копьё – поражает)

- Чьи это слова “Тяжело в ученьи – легко в бою”? (Суворов)

- Чьи это слова “Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет”? (Невский)

- Как называется подросток, изучающий морское дело? (юнга)

- Как называются наплечные знаки в русской армии и флоте? (погоны, эполеты)

Итак, ВНИМАНИЕ, а у нас 4 соревнование ВДВ

Донести с помощью ракетки шарик до стойки, вернуться к своей команде.

Музыка 3

Ведущий.

Стремление к победе

И веселый смех
Помогут вам
И гарантируют успех.

Ведущий. Ну а мы продолжим наши соревнования. И следующий конкурс:

«Кто быстрее соберёт картинку»

Музыка.

Последний конкурс: Весёлые друзья «Бег сороконожки».
Команды строятся:   Первый  левую руку просунет между своих ног, возьмет за одну руку  соседа, а сосед другую руку просовывает между своих ног, берет за руку своего соседа. По сигналу начинают движение, оббегают вокруг стойки и возвращаются. Побеждает та команда, которая, первой, приходит к финишу, не расцепившись.

МУЗЫКА СОРОКОНОЖКА

Ведущий.
Последний вид соревнований,
Мы завершили и сейчас
Итог всех наших состязаний,
Пусть судьи доведут до нас.

Мы завершили наш конкурс, посвященный Дню Героя Отечества. Мы убедились, что его участники - народ смелый и сильный. Давайте закончим нашу встречу словами Александра Невского: "Идите и скажите во всех краях, что Русь жива! Пусть приезжают к нам с миром. Но кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет! На том стояла и стоять бу­дет Русская земля!"

Жюри зачитывают итоги

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/24888-sorevnovanija