Контрольная работа по теме: «Положительные и отрицательные числа»

Контрольная работа № 9

«Положительные и отрицательные числа».

Вариант 1.

Отметьте на координатной прямой точки А(3), В(– 4), С(– 4,5), D(5,5), E(– 3). Какие из отмеченных точек имеют противоположные координаты?

Отметьте на координатной прямой точку А(– 6), приняв за единичный отрезок длину двух клеток тетради. Отметьте на этой прямой точки В, С, D и Е, если В правее А на 20 клеток, С – середина отрезка АВ, точка D левее точки С на 5 клеток и Е правее точки D на 10 клеток. Найдите координаты точек В, С, D и Е.

Сравните числа:

Найдите значение выражения: .

Сколько целых чисел расположено между числами – 20 и 105?

Сто­и­мость про­ез­да в при­го­род­ном элек­тро­по­ез­де со­став­ля­ет 198 руб­лей. Школь­ни­кам предо­став­ля­ет­ся скид­ка 50%. Сколь­ко руб­лей стоит про­езд груп­пы из 4 взрос­лых и 12 школь­ни­ков?

При каком зна­че­нии х зна­че­ния вы­ра­же­ний 7х-2 и 3х+6 равны?

Контрольная работа № 9

«Положительные и отрицательные числа».

Вариант 3.

Отметьте на координатной прямой точки D(5),E(– 3), M(4,5),N(– 4,5) и C(– 1). Какие из отмеченных точек имеют противоположные координаты?

Отметьте на координатной прямой точку А(– 8), приняв за единичный отрезок длину двух клеток тетради. Отметьте на этой прямой точки В, С, M и N, если М правее А на 5 клеток, N правее точки А на 11 клеток, С – середина отрезка MN, а точка В правее точки С на 10 клеток. Найдите координаты точек В, С, M и N.

Сравните числа: .

Найдите значение выражения: .

Сколько целых чисел расположено между числами – 74 и 131?

Чашка, ко­то­рая сто­и­ла 90 руб­лей, продаётся с 10%-й скид­кой. При по­куп­ке 10 таких чашек по­ку­па­тель отдал кас­си­ру 1000 руб­лей. Сколь­ко руб­лей сдачи он дол­жен по­лу­чить?

Решите уравнение 10( х – 9) = 7.

Контрольная работа № 9

«Положительные и отрицательные числа».

Вариант 2.

Отметьте на координатной прямой точки M(– 7), N(4),K(3,5),P(– 3,5) и S(– 1). Какие из отмеченных точек имеют противоположные координаты?

Отметьте на координатной прямой точку А(3), приняв за единичный отрезок длину двух клеток тетради. Отметьте на этой прямой точкиM,N,K и P, если M левее точки А на 18 клеток, N – середина отрезка АM, точка K левее точки N на 6 клеток, а P правее точки N на 7 клеток. Найдите координаты точекM,N,K и P.

Сравните числа:

Найдите значение выражения:

Сколько целых чисел расположено между числами – 157 и 44?

Сбе­ре­га­тель­ный банк на­чис­ля­ет на сроч­ный вклад 20% го­до­вых. Вклад­чик по­ло­жил на счет 800 р. Какая сумма будет на этом счете через год, если ни­ка­ких опе­ра­ций со сче­том про­во­дить­ся не будет?

При каком зна­че­нии х зна­че­ния вы­ра­же­ний 6х-2 и 4х+6 равны?

Контрольная работа № 9

«Положительные и отрицательные числа».

Вариант 4.

Отметьте на координатной прямой точки M(– 9), N(3), В(2,5), А(– 1,5), С(– 2,5). Какие из отмеченных точек имеют противоположные координаты?

Отметьте на координатной прямой точку В(6), приняв за единичный отрезок длину двух клеток тетради. Отметьте на этой прямой точкиM, С, N, и К, если К левее точки В на 20 клеток, С – середина отрезка КВ, точка М – середина отрезка КС, а N правее точки С на 7 клеток. Найдите координаты точек M, С, N и K.

Сравните числа: .

Найдите значение выражения: .

Сколько целых чисел расположено между числами – 199 и 38?

Товар на рас­про­да­же уце­ни­ли на 20%, при этом он стал сто­ить 680 р. Сколь­ко стоил товар до рас­про­да­жи?

Решите уравнение 10( х – 6) = 8.