- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Чудесный сундучок: сценарий утренника к 8 Марта для малышей 3-4 лет
Праздник 8 Марта для детей 2 младшей группы в детском саду. Сценарий «Чудесный сундучок»
У центральной стены зала на полу стоит сундучок.
Под фонограмму песни «Мама, дорогая» вбегают дети с воздушными шариками в виде сердца, танцуют, после танца отдают шарики мамам и рассаживаются на свои места.
Воспитатель.Какие вы нарядные,
Какие вы опрятные.
И как не радоваться нам –
Дети: Сегодня праздник наших мам!
Воспитатель.С днем восьмого марта,
С праздником весенним,
С первыми цветами,
В этот светлый час!
Дорогие наши,
Милые, родные,
Самые красивые,
Дети. Поздравляем вас!
Ребенок:
Мы сегодня нарядились,
Будем петь, и танцевать,
Будем вместе веселиться,
Будем маму поздравлять!
Ребенок:
С праздником весенним
Вас мы поздравляем,
Вам желаем счастья…
Праздник начинаем.
Воспитатель. Мы все наши поздравленья
В этот сундучок сложили,
Ни одной мы песенки,
Ни пляски не забыли.
Воспитатель. В сундучок сейчас заглянем
(Достает из сундука платочки.)
И... платочки мы достанем!
И с платочками сейчас
Потанцуем мы для вас!
«Пляска с платочками»
После пляски воспитатель собирает платочки у детей.
Воспитатель.А теперь такое дело:
Нужно вывесить платочки,
Чтобы высохли до ночки.
Поэтому на помощь вам
Позовем скорее мам.
Игра «Вывеси платочки»
Две команды. В каждой команде 1 мама и 1 девочка (мальчик). Ребенок носит из общего тазика по 1 платочку определенного цвета (зеленого), мама – прицепляет его к веревке прищепкой.То же самое делает другая команда, но ребенок вывешивает платочки другого цвета (желтого). Побеждает команда, первой вывесившая платочки.
Воспитатель.
Мы играли и плясали,
Но стихи вам не читали!
Кто стихи про маму, бабушку знает?
Пусть скорей нам почитает.
Дети читают стихи о маме, о бабушке.
Ребенок:
Есть у кошечки котенок,
У коровы есть – теленок,
У собаки есть – щенок,
А у мамы – я, сынок!
Ребенок:
Маму крепко поцелую,
Обниму мою родную.
Очень я люблю её,
Мама – солнышко моё.
Ребенок:
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети,
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Ребенок:
С 8 марта поздравляю
Мамочку свою,
Больше всех на свете
Я тебя люблю!
Ребенок:
Мама, мамочка моя,
Мама, я люблю тебя,
Самая хорошая,
Мамочка пригожая.
Ребенок:
Мамочка любимая,
Мамочка красивая,
Добрая, славная,
Самая главная.
Ребенок:
С 8 марта поздравляю
Мамочку родную
Лучше мамы в мире нет
Я ее целую.
Ребенок:
Свою маму поздравляю,
Быть красивой ей желаю,
Не болеть, и не грустить,
И нас с папою любить.
Ребенок:
С 8 марта поздравляю
Я мамулечку мою,
Много счастья ей желаю,
Обниманию и люблю.
Ребенок:
Утром папа маме, подарил букет,
У меня для мамы ведь букета нет,
Подойду тихонько, нежно обниму,
И скажу на ушко:
«Я тебя люблю!».
Ребенок:
Я букетик соберу,
И мамуле подарю.
С праздником, родная,
Ты одна такая:
Самая красивая,
Самая любимая,
Ласковая, нежная,
Как цветок подснежника.
Ребенок:
Очень бабушку свою,
Маму мамину люблю.
Мы такие с ней друзья,
Где она, там и я.
Ребенок:
Наши бабушки – подружки,
Очень любят нас, внучат.
Покупают нам игрушки,
И гулять нас водят в сад.
Ребенок:
За любовь к ним и за ласку,
И за новенькую сказку
Милым бабушкам своим
Мы спасибо говорим!
Воспитатель.
В сундучок я загляну,
Что сейчас я в нем найду?
(Достает из сундука прянички.)
Прянички мятные,
Такие ароматные,
Мы пекли, старались,
Чтобы мамы угощались.
Дети исполняют песню «Пирожки»
Воспитатель
В сундучок опять заглянем
(Достает из сундучка носочки.)
И носочек мы достанем.
Не один, а раз, два, три...
(Достает носочки.)
Поскорее их разбери.
Игра «Разбери носочки по парам»»
Игра с бабушками. После стирки носочки перепутались. Задача бабушек собрать носочки парами. Под музыку бабушки играют.
Воспитатель. Для кого же мы плясали?
Дети. Для мамы (бабушки).
Воспитатель. Для кого стихи читали?
Дети. Для мамы (бабушки).
Воспитатель
Своих мам мы поздравляем,
Нашу песенку им дарим.
Дети исполняют песню о маме «Мамочка моя».
Воспитатель.
Вы, малышки-ребятишки,
Не хотите ль поплясать?
Подходите к своей маме,
Будем с мамой танцевать!
Звучит фонограмма песни «Топ, топ, топает малыш». Дети танцуют со своими мамами. После пляски мамы уходят на свои места.
Воспитатель
Мы вам пели, танцевали,
Как могли, вас развлекали.
Загляну-ка я сейчас
В сундучок в последний раз!
(Подходит к сундучку.)
Что же это? Посмотрите,
В сундучок вы загляните.
(Достает «чашечку».)
Что за чашечки такие,
Яркие, да расписные!
Воспитатель.
Есть с цветочком,
(Берет в руки «чашечки» из сундучка.)
Есть с кружочком.
Голубые, красные...
Чашечки прекрасные!
Свою чашечку берите,
Милой мамочке дарите!
Дети дарят подарки мамам.
Воспитатель.
Вот и кончилось веселье,
Наступил прощанья час.
Вы скажите откровенно,
Вам понравилось у нас?
Наши детки постарались,
Чтоб понравиться всем вам.
До свиданья! До свиданья!
Приходите в гости к нам!
Звучит спокойная музыка. Дети подходят к воспитателю, получают расписную чашечку, сделанную вместе с ним, дарят ее маме.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249432-chudesnyj-sunduchok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.