- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по русскому языку 2 класс
2291
0
Проверочная работа по русскому языку 2 класс.
1 вариант.
Однажды в лесу.
1.В лесу под деревьями лежал глубокий снег.
2.По утрам еще бывали весенние морозцы.
3.Зверей и птиц держал на снегу плотный наст.
4.По снегу пробежала мышь.
5.Крепко прижались друг к другу маленькие зайчата.
6.Они робко осматривали местность.
7.Малыши терпеливо ждали зайчиху.
8.Уселась рядом птица.
9.Страшными большими зверями казались ей зайчата.
10. А они с ужасом смотрели на нее.
11.Кто кого пугал?
1.Найди слова с безударными гласными в корне из первого и третьего предложений.
Рядом напиши проверочные слова.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2.Раздели слова на слоги и для переноса:
Весенние - ______________________
плотный - ______________________
Большие - _____________________
3. Найди грамматическую основу в четвёртом и шестом предложениях. Выпиши их.
____________________________________________________________
4. Найди имена прилагательные в пятом и девятом предложениях.
5. Запиши родственные слова к словам:
Снег -_____________________________________________
Мышь - ___________________________________________
Лес - _______________________________________________
Друг - _____________________________________________
5. Найди в тексте родственные слова.
______________________________________________________
6. Озаглавь по-другому этот текст.
_______________________________________________________
7.Ответь на вопрос, кто кого пугал?
______________________________________________________
8. Фонетический разбор слов:
Местность -____________________________________________
Мышь - _______________________________________________
Проверочная работа по русскому языку 2 класс.
2 вариант
Однажды в лесу.
1.В лесу под деревьями лежал глубокий снег.
2.По утрам еще бывали весенние морозцы.
3.Зверей и птиц держал на снегу плотный наст.
4.По снегу пробежала мышь.
5.Крепко прижались друг к другу маленькие зайчата.
6.Они робко осматривали местность.
7.Малыши терпеливо ждали зайчиху.
8.Уселась рядом птица.
9.Страшными большими зверями казались ей зайчата.
10. А они с ужасом смотрели на нее.
11.Кто кого пугал?
1.Найди слова с безударными гласными в корне из девятого и десятого предложений.
Рядом напиши проверочные слова.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.Раздели слова на слоги и для переноса:
маленькие - _______________________
зайчата - _________________________
деревьями - _______________________
3. Найди грамматическую основу в первом и в восьмом предложениях. Выпиши их.
____________________________________________________________
4. Найди имена прилагательные во втором и третьем предложениях. Выпиши их.
_____________________________________________________________
5. Запиши родственные слова к словам:
мороз- ____________
птица -___________
зверь- _______________
место -_____________
5. Найди в тексте родственные слова.
______________________________________________________
6. Озаглавь по- другому этот текст.
_____________________________________________________
7.Ответь на вопрос, кто кого пугал?
______________________________________________________
8. Фонетический разбор слов:
Весенний - ________________________________________________
Зверь - _____________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249548-proverochnaja-rabota-po-russkomu-jazyku-2-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Организация методической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.