Игра Счастливый случай «По ПДД»

«Счастливый случай».

Цель:

Формирование общественного сознания, гражданской позиции

подрастающего поколения.

Развитие навыков безопаснойжизнедеятельности у детей.

Воспитание дисциплинированногопешехода.

Задачи:

1. Закрепление знаний о правилах дорожного движения, полученных ранее.

2. Мотивирование детей на ответственное поведение вблизи проезжей части.

3. Развитие детского коллектива.

4. Формирование умения принимать коллективные решения и действовать сообща.

Форма проведения: игра-соревнование.

Предварительная работа: встречи с инспектором ГИБДД, экскурсии

по городу, воспитательские часы: решение проблемных задач, чтениестихов и рассказов, решение кроссвордов, разучивание песен,импровизации, пантомимы, инсценировки.

Оборудование и инвентарь:

- компьютер и мультимедийный проектор;

- музыкальный центр (звуки проезжающего транспорта и визг тормозов,

- песня «Светофор зеленый» для подвижной игры,

- космическая музыка для выхода инопланетянина),

-костюм инопланетянина;

-самокат (если игра-соревнование проводится в большом помещении, или на улице),

- кегли;

Дидактические материалы:

- агитационные плакаты по правилам дорожного движения;

- дорожные знаки;

- светофоры;

- кроссворды, ручки.

Ход игры:

(Слайд 1)

Дети под музыку входят в зал.\

Ведущий:Здравствуйте, уважаемые участники и уважаемые гости!

Сегодня мы пригласили вас на игру-соревнование «Счастливый случай».

Участвуют две команды: команда «Сигнал» и команда «Зигзаг».

Поприветствуем их.

Представляю членов жюри: инспектор ГИБДД ФИО), директор

детского дома (ФИО), инженер по технике безопасности (ФИО) и т.д.

Поприветствуем их.

Мы все живём в веке скоростей, в веке научно-технического

прогресса. По современным дорогам мчатся быстроходные автомобили,

в воздухе летят сверхзвуковые лайнеры и космические корабли. Все

вокруг торопятся, спешат.

Одна секунда... много это, или мало? Для пешехода одна секунда -

пустяк, шаг шагнуть. Для водителя секунда - вещь весьма серьезная. За

одну секунду машина, идущая со скоростью 60 км/ч проезжает 16

метров. Как порой бывает? Машина совсем близко, а мы перебегаем

дорогу. Нам и невдомёк, что водитель не успеет вовремя остановиться.

Помните об этом, соблюдайте правила дорожного движения.

Приветствие капитанов команд

Капитан команды «Зигзаг»:

На свете немало

Правил дорожных

Все бы их выучить

Нам не мешало,

Но основное из правил движенья

Знать, как таблицу

Должны умноженья:

«На мостовой - не играть, не кататься,

Внимательным быть,

Чтоб здоровым остаться!»

Капитан команды «Сигнал»:

Красный свет - не ходи!

Желтый свет - погоди,

Свет зеленый впереди

Осторожно иди!

Кто знает правила движенья,

Тому почет и уваженье!

Ведущий:

Язадам сейчас вопросы -

Отвечать на них не просто.

Кто знает правила движенья -

Ответит тот без промедленья.

I ГЕЙМ

«Мозговой штурм»

(Слайд 2-29)

Ведущий:Наш первый гейм - разминка - называется «Мозговой
штурм»

Правила этого гейма таковы: надо быстро и четко отвечать на

вопросы. Кто правильно ответит на большее количество вопросов за

одну минуту, тот получит больше очков, за один правильный ответ -

одно очко. Если вы не знаете, как ответить на вопрос, говорите: «Дальше».

Ведущий не предъявляет следующий вопрос до тех пор,

пока не услышит правильный ответ, или команду «Дальше»

В случае, если время вышло, а вопросы остались, слайды досматриваются,

ответы обсуждаются вместе с залом, но очки за них команде не присуждаются.

Вопросы команде «Зигзаг»:

Какие сигналы светофора вы знаете?

(Красный, желтый, зеленый.)

Что такое перекресток?

(Место пересечения улиц и дорог)

3.Кто управляет движением транспорта и пешеходов на перекрёстке,
если не работает светофор?

(Регулировщик)

Когда можно начинать переходить улицу?

(Когда загорелся зеленый свет светофора,

и вы убедились, что все машины остановились)

Где должны ходить пешеходы?

(По тротуару)

Как выглядят, какую форму и цвет имеют запрещающие знаки?

(Белый круг с красной каймой)

По какому номеру телефона вызывают милицию?

(02)

По какой стороне улицы принято движение транспорта в нашейстране?

(По правой)

Что означает этот знак?

(Движение на велосипеде запрещено)

Правила движения пешехода по загородной дороге?

(Двигаться по обочине навстречу транспорту)

Где устанавливается знак «Пункт питания?»

(Вблизи столовой, кафе, ресторана)

Какие части дороги вы знаете?

(Проезжая часть и тротуар)

Какая часть дороги предназначена для машин?

(Проезжая часть)

Что означает этот знак?

(Велосипедная дорожка)

Вопросы команде «Сигнал»:

Что означает желтый сигнал светофора?

(Сейчас будет отмена сигнала)

Какая часть дороги предназначена для пешеходов?

(Тротуар)

3.Чем регулировщик управляет движение?

(Жезлом)

4.Где ожидают автобус?

(На автобусной остановке)

5.По какому номеру телефона вызывают «скорую помощь»?

(03)

6.С какого возраста разрешается ездить на велосипедной дороге?

(С 14 лет)

7.Как выглядят, какую форму и цвет имеют знаки сервиса?

(Синий прямоугольник с белым квадратом внутри)

8.Сколько сигналов у пешеходного светофора?

(Два: зеленый и красный)

9.Где устанавливается знак «Дети»?

(Около школ, детских садов)

Что означает этот знак?

(Пункт первой медицинской помощи)

Какие машины оборудованы сигналами типа «Сирена»?

(«Скорая помощь», милицейская, пожарная)

Какой перекресток называется регулируемым?

(Где стоит светофор или регулировщик)

13. Что означает этот знак? (Телефон)

14.Разрешающий сигнал светофора?(Зеленый)

Подводится итог.

II ГЕЙМ «Умелый водитель»

(В форме подвижной игры)

(Слайд 30)

Каждая команда делится на две подгруппы. Подгруппы становятся в противоположный сторонах зала, лицом друг к другу. Между ними змейкой ставят кегли.

Звучит песня «Светофор зеленый»

Капитаны команд стартуют (на самокатах, если позволяет площадь), на пути от одной подгруппы к другой, они должны оббежать каждую кеглю (бег змейкой). Добегая до противоположной подгруппы, «автопоезд» присоединяет следующего участника команды. Постепенно растущая цепочка участников команды должна прийти к финишу как можно быстрее, не разрываясь и не сбивая кегли.

Выигрывает в конкурсе команда, финишировавшая первой, и набравшая при этом меньшее количество штрафных очков.

(За разрыв цепочки или сбитую кеглю снимается одно очко)

Подводится итог

Звучит космическая музыка и появляется Инопланетянин, космическая музыка сменяется шумом машин, визгом тормозов.

Инопланетянин:Ой, ой, ой! Помогите! Спасите! Куда я попал?! Что здесь происходит!?

Уворачивается от воображаемых машин. Музыка смолкает, инопланетянин замирает в оцепенении, оглядывается

- Где я? Кто вы?

Ведущий:Мы - земляне, а вот ты, похоже, существо с другой планеты. Инопланетянин:Да, я заслан к вам с особой миссией (важно).

Ходит по залу, разглядывает плакаты, знаки на сцене.

Стихотворение читается по ролям

Инопланетянин:(знак «Дорожные работы».) (задумчиво)(Слайд 31)

Нарисован человек.

Землю роет человек.

Почему проезда нет?

Может быть, здесь ищут клад?

И старинные монеты

В сундуке большом лежат?

Их сюда, наверно, встарь

Спрятал очень важный царь.

Мне сказали:

Ведущий:

— Что ты, что ты! Здесь дорожные работы.

Инопланетянин:(знак «Круговое движение».) (Слайд 32)

Отчего бы это вдруг

Стрелки дружно встали в круг?

И машины друг за другом

Мчатся весело по кругу.

Что такое, в самом деле,

Словно мы на карусели!

Ведущий:

Мы на площади с тобой,

Здесь дороги нет прямой.

Инопланетянин:(знак «Прочие опасности».) (Слайд 33)

Замечательный Знак —

Восклицательный Знак!

Значит, можно здесь кричать,

Петь, шуметь, озорничать?Или бегать— босиком!

Или ехать — с ветерком!Ведущий:

Отвечают люди строго:

Здесь опасная дорога.Очень просит знак дорожный

Ехать тихо, осторожно.

Инопланетянин:(знак «Ограничение нагрузки на ось».) (Слайд 34)|

Погляди-ка, погляди,

Что за штанга впереди?!?

Постоим над речкой быстрой.

Вдруг на мост придут штангисты?!!

Станут штангу подымать.

Станут штангу выжимать...

Инопланетянин:

Смеясь, мне друг ответил,—

Ведущий:

Тут спортсменов мы не встретим.

Просто это знак такой

Для машины грузовой. —

В этом месте слабый грунт,—

Говорит он строго,—

Повезешь тяжелый груз —

Повредишь дорогу.

На колеса груз надавит —

На дороге след оставит.

Будут ямы на пути -

Не проехать, не пройти!

Инопланетянин:

Вот так знак!

Глазам не верю:

Для чего здесь батарея?

Помогает ли движенью

Паровое отопленье?!

Может быть, зимою вьюжной

Здесь шоферам греться нужно?

Почему же в летний зной

Знак не сняли с мостовой?

Оказалось, этот знак

Говорит шоферу так:

Ведущий:

Здесь шлагбаум — переезд.

Подожди — пройдет экспресс.

(знак «Железнодорожный переезд».) (Слайд 35)

Инопланетянин:Да, боюсь, без вашей помощи мне не справиться.

Ребята, пожалуйста, решите за меня кроссворды.

III ГЕЙМ «Темная лошадка»
(Разгадывание кроссвордов)

(Слайды 36 – 37)

Подводится итог, инопланетянин благодарит детейи остается, помогая ведущему в работе с аудиторией, шутит, пританцовывает.

(ориентировочно 3 гейм -10 мин)

Максимальная оценка за кроссворд — 10 баллов.

IV ГЕЙМ «Эстафета»

(Ответы на вопросы по карточкам)

(Слайд 38)

Команды стоят в шеренгах, напротив каждой из них на расстоянии 15- 20 шагов стоит

стол с разложенными карточками-заданиями. Количество карточек зависит от числа

участников, карточки должны учитывать возраст детей, их способности, объём

информации, полученный на прежних занятиях.

Ведущий:Заключительный гейм - «Эстафета»

Я даю капитанам команд эстафетные палочки - карандаши (ручки,

фломастеры). По моей команде капитаны бегут каждый к своему столу, берутодну из карточек с вопросом и обводят карандашом правильный вариант ответа,

кладут карточки в корзину, возвращаются к команде и передают эстафетнуюпалочку следующему участнику.

Эстафета продолжается до тех пор, пока не закончатся карточки-задания,

или истекут 3 минуты. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл, плюс

3 балла за скорость.

Подводится итог

Ведущий:Наша игра-соревнование подходит к концу, пока жюри подводит итоги, давайте покажем инопланетянину что мы умеем, а заодно поучим его соблюдать правила дорожного движения.

Обращается к инопланетянину: Всем кто любит погулять, Всем без исключенья -Нужно помнить,

Нужно знать

Правила движения.

Частушки (аккомпонирует муз. руководитель).Команда «Сигнал» и «Зигзаг» поют по куплету

«Сигнал» (Слайд 39)

Помните и млад и стар,

Выполняйте строго:

Пешеходу - тротуар,

Транспорту - дорога!

«Зигзаг» (Слайд 40)

Не случилась, чтоб беда,

Не было увечья –

Надо двигаться всегда

Транспорту навстречу.

«Сигнал» (Слайд 41)

Как шофёр не тормозит,

А машина всё скользит.

На колёсах, как на лыжах,

Ближе, ближе, ближе, ближе!

«Зигзаг» (Слайд 42)

Для спасенья есть возможность:

Лучший тормоз - осторожность!

Жизнь свою побереги,

Пред машиной не беги!

«Сигнал» (Слайд 43)

Заболтались две мамаши

И забыли все на свете.

Оглянитесь! Это ваши

Под машину лезут дети.

Девочки (Слайд 44)

Мы подруженьки - подружки,

Есть глаза у нас и ушки:

По дороге мы идём,

Всё читаем и поём.

Мальчики (Слайд 45)

Дорогие вы подружки,

Наш послушайте совет:

Ведь дорога не читальня,

И не место для бесед!

Мальчики (Слайд 46)

Мы хорошие спортсмены,

Любим мы играть в футбол,

Мостовую превращаем

В наше поле - стадион.

Девочки (Слайд 47)

Мне, бесспорно, вывод ясен,

Что для жизни пас опасен.

Не дороги, а дворы –

Место для такой игры.

Все вместе (Слайд 48)

Мы частенько замечаем

И для вас изображаем

Тех, кто к правилам движенья

Не имеет уваженья

Чтоб несчастья избежать,

Просим им не подражать.

Ведущий: (Слайд 49) Ребята, закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения», - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон очень добрый - он охраняет от страшного несчастья, бережет жизни людей. Правила из этой книжки (показывает «Правила дорожного движения»)

Нужно знать не понаслышке.

И учить их не слегка,

А всерьез - наверняка!

Наша игра подошла к концу, подведем итоги.

Слово жюри, награждение

I МАТЕРИАЛ ДЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ ЗАЛА

Футбол - отличная игра.

Но не доводит до добра

Обгон и пас на мостовой.

Игрок рискует головой!

А ты где забиваешь гол?

Где нужно всем играть в футбол?

идет девочка, играя в мячик, делает шаг с тротуара на проезжую

часть улицы.

Твой веселый звонкий мяч

Под машину рвется вскачь

Уходи скорей с дороги

Уноси банты и ноги!

мальчик перебегает дорогу в неположенном месте, перед близко

идущими машинами.

Это что еще за мода -

Перебегать наискосок?

Ты видел знаки перехода?

А где дорогу пересек?

девочки играют в салочки на тротуаре, по дороге едут машины.

Они несутся во всю прыть,

А мы за них в тревоге.

Машину не остановить

Так сразу на дороге.

Задание 6.

Можно ли бегать за мячом на проезжую часть? (Нет).

Можно ли играть, бегать на проезжей части? (Нельзя).

Как надо обходить трамвай при переходе на другую часть улицы и почему? (Спереди).

Как надо обходить троллейбус, автобус при переходе на другую сторону дороги? (Сзади).

Можно ли оглядываться на оклик знакомых, друзей при переходе проезжей части? (Нет).

Можно ли переходить улицу на красный сигнал светофора? (Нет).

Нужно ли пользоваться пешеходным переходом? (Конечно, нужно).

Человек, идущий пешком – (пешеход)

Вид транспорта – (трамвай)

Двухколесный транспорт – (велосипед)

Вид транспорта на колесах – (автобус)

Место, где пассажиры делают посадку и высадку пассажирского транспорта – (остановка)

Место для движения пешеходов – (тротуар)

Устройство, регулирующее движение – (светофор).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249736-igra-schastlivyj-sluchaj-po-pdd