Сценарий интеллектуальной игры «Я гражданин России»

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

Дом детского творчества № 3

Конспект мероприятия «Я - гражданин России»

Автор-составитель:

педагог-организатор Полетаева С.Ю.

Иваново 2016

Сценарий интеллектуальной игры «Я- гражданин России»

Цель мероприятия: формирование интереса к истории Родины, воспитание чувства патриотизма.

Задачи:

1.Привить любовь к своей земле, к своему народу.

2. Воспитывать уважительное отношение, любовь к окружающему миру

3. Формировать гражданскую позицию.

Возрастная категория: 10-11 лет (4-5 классы)

Форма мероприятия: интеллектуальная игра

Материалы и оборудование: мультимедийная установка (презентация), ручки, чистые листочки для команд.

Ход мероприятия

Ведущий: 
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём. (В. Степанов)

Ведущий: - Ребята, а с чего и где начинается наша Родина?(ответы детей)

Родина начинается с порога нашего дома, с близких и родных, дорогих нашему сердцу людей, друзей, с любимого уголка природы… Родина –это и страна, в которой мы родились и выросли. И у каждого Родина, как мама, одна.

Вопрос: - А почему Родину называют матерью?(ответы детей)

Родина - мать своего народа. Она гордится своими сыновьями и дочерями, заботится о них, приходит на помощь, придает силы. И мы любим свою Родину, помогаем ей быть красивой и могучей. Ведь любить свою Родину - значит жить с ней одной жизнью.

Вопрос:- Что является нашей общей, большой Родиной?(ответы детей)

Все мы с вами живем в самой большой на земном шаре по территории стране – Россия. Россия – многонациональное государство. В ней проживают представители более 200 национальностей. Россия богата своими водными ресурсами, природными богатствами, полезными ископаемыми, историческими и культурными традициями.

Вы знаете, что у каждой страны есть свои символы.

Вопрос: - Что относится к государственным символам любой страны?

К государственным символам любой страны относятся: Государственный герб, Государственный флаг и Государственный гимн. Есть они и у нашей Родины. Отношение к символам - это отношение к самому государству. Оскорбление государственных символов - это оскорбление самого государства, его народа, истории и культуры. Об этом и записано в Конституции РФ.

Ведущий: - Сегодня на интеллектуальной игре мы проверим, как вы знаете своё Отечество, свою малую родину. Игра состоит из трёх туров:

Первый тур -«Символы России»

Второй тур - «Символика Ивановского края»

Третий тур - «Путешествие по страницам Великой Отечественной войны»

В игре участвуют три команды четвёртых классов. Ответы вы будете записывать на листочках. Время обсуждения вопроса - 1 минута. По истечению времени листочки сдаёте жюри. Кто не знает ответа на вопрос - ставит прочерк. Всем понятны условия игры? Оценивать ваши ответы будет строгое, но справедливое жюри. (Представление жюри). Команды готовы, члены жюри во внимании, зрители аплодируют участникам. Мы начинаем интеллектуальный поединок.

1 тур игры- «Символы России»

1. В Российской Федерации, как и в любой другой стране, есть свои Государственные символы. Что к ним относится? (Герб, флаг, гимн).

2. Как называется наука о гербах? (Геральдика)

3. Какая птица изображена на фоне щита Российского герба? (Орёл)

4. Сколько цветов на флаге РФ, и что обозначают 3 цвета? (Белый, синий, красный

Белый – мир, чистота и непорочность;

Синий – вера и постоянство;

Красный- энергия, сила и кровь)

5. Когда и кем утверждён флаг РФ? (1991г., Б. Н. Ельцин)

6. Кто автор гимна РФ? (Композитор- Александр Владимирович Александров, поэт- Сергей Владимирович Михалков)

Ведущий: - На этом 1-й тур завершился. Жюри подводит промежуточные итоги. А мы продолжаем проверять ваши знания.

II тур игры -«Символика Ивановского края»

1. Назовите элементы герба Ивановской области? (Лев, орёл, челнок, факел, 3 волнистых пояса, лён, хлопок, корона).

2. Что изображено на гербе города Иваново? (Девушка с прялкой)

3.Что обозначают такие символы, как челнок и прялка? (Они символизирует текстильную промышленность, которой славились город и область).

4. В каких гербах районных центров Ивановской области использован образ птицы? (Пучеж, Верхний Ландех, Южа, Палех).

5. Какой распространённый хозяйственный предмет изображён на гербе города Шуи?( Мыло, т. к. мыловарение было самой древней промышленностью города).

6. Герб какого города изображён? (см. презентацию) (г. Кохма)

Ведущий: -Вопросы второго тура закончились. Жюри подводит итоги. И последний тур нашей игры - «Путешествие по страницам Великой Отечественной войны».

III тур - «Путешествие по страницам Великой Отечественной войны»

1.Назовите даты начала и конца Великой Отечественной войны? (1941-1945).

2. Какое государство в 1941 году без объявления войны вторглось в пределы нашей Родины?(Германия)

3. Кто был Верховным Главнокомандующим вооружёнными силами СССР в годы Великой Отечественной войны: Жуков Г. К.; Конев И. С.; Сталин И. В.; Ворошилов К. Е.; Рокоссовский К. К.? (Иосиф Виссарионович Сталин)

4. Какой из перечисленных городов-героев не носит этого почётного звания? (Москва, Сталинград, Севастополь, Иркутск, Керчь, Смоленск, Тула, Новороссийск) (Иркутск)

5. Внимание на экран. Назовите историческое лицо. (Адольф Гитлер).

6. Какое событие Великой Отечественной войны изображено на фотографиях? (Блокада Ленинграда).

Ведущий: На этом наша игра завершилась. А пока жюри подсчитывает результаты, мы с вами подведём итоги нашего мероприятия.

Рефлексия «Мой выбор».

Выберите из двух вариантов, тот, который относится к вам:

На мероприятии я работал(а) - активно-----------------------пассивно

Своей работой на мероприятии - я доволен --------------------не доволен

Мероприятие показалось мне - коротким --------------------длинным

На мероприятии я - устал(а) ----------------------не устал(а)

Моё настроение - стало лучше------------------стало хуже

Подведение итогов. Награждение команд.

Ведущий: -Спасибо командам за участие, жюри за объективные оценки, зрителям за поддержку.

Берегите Россию -
Нет России другой,
Берегите ее тишину и покой,
Это небо и солнце,
Этот хлеб на столе,
И родное оконце
В позабытом селе...
Берегите Россию,
Без нее нам не жить.
Берегите ее,
Чтобы вечно ей быть.
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию -
Нет России другой. 

Ведущий: -Мы прощаемся с вами. До свидания, до новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/249822-scenarij-intellektualnoj-igry-jagrazhdanin-r