- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Домашнее задание. Тема «Перелетные птицы»
Тема: «Перелётные птицы»
1. Выучить названия перелётных птиц: грач, скворец, ласточка, соловей, кукушка, жаворонок.
2. Д/и «Скажи со словом «много».
Взрослый говорит:
- Соловей.
Ребёнок говорит:
- Много соловьёв (аналогично всех птиц)
3. Д/и «Сосчитай птиц» (Пересчитать всех птиц 1 - 5)
Один грач, два грача, три грача, четыре грача, пять грачей.
4. Выучить!
Как назвать скворца ласково? – Скворушка.
Кто у скворца детёныш (и)? – Скворчонок (скворчата)
Как называется их мама? – Скворчиха.
Как называется домик, который строят люди для скворцов? - Скворечник.
5. Д/и «Кто как кричит?»
Ласточка – щебечет.
Грач – кричит «гра-гра».
Соловей – заливается, свистит, щёлкает.
Кукушка – кукует.
Журавль – курлычет.
Жаворонок – звенит.
6. Выучить загадку по выбору.
На шесте – дворец,
Во дворце – певец,
А зовут его - … (скворец)
Эта птица никогда
Для птенцов не вьёт гнезда.
(Кукушка)
Прилетает к нам с теплом,
Путь, проделав длинный.
Лепит домик под окном
Из травы и глины.
(Ласточка)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250236-domashnee-zadanie-tema-pereletnye-pticy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.