- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сын земли
МБОУ «Школа № 161» г.Казань
Исследовательская работа на тему:
«Сын земли»
Подготовил:
Галиев Тимур Рамилевич
ученик 3 Б класса
Казань – 2017 год
Содержание
Введение……………………………………………………….3
Основная часть………………............................................... 4
Практическая часть…………………………………………...8
Заключение……………………………………………………13
Список используемой литературы………………………….10
Приложения………………………………………………...…11
ВВЕДЕНИЕ
«….Ветер жёлуди вдаль как метлою,
Разбросал детей дуба шутя.
Взойдёт поросль вновь молодая.
Протечёт время словно река,
Но наступит пора золотая,
И останется дуб на века.
На Земле есть такие народы,
Сколько их не корчуй и не гни,
Они крепки как дуб от природы,
Не оставят сгоревшие пни.»
Автор – Поздний
Каждый из нас должен заботиться о природе на нашей планете. Люди, так же как и растения, деревья, и животные – все мы дети земли. Мы должны её любить и сохранять. Я очень люблю гулять в лесу и парках. Я люблю деревья!!!
Деревья - это удивительные создания природы, о них можно говорить долго. Мне запомнилась всем известная пословица о том, что настоящий мужчина должен посадить дерево, построить дом и вырастить сына.
Моя работа называется «Сын земли»
Цель моей работы – донести до моих слушателей то, что все мы дети Земли, и должны бережно относится к каждому кустику, растению, лесу, животному и к друг другу.
Показать ценность и пользу деревьев для нашей планеты и для человечества, на примере дуба, изучить историческую и современную ценность такого дерева как дуб, показать на своем примере, как можно посадить дерево, воплотив в жизнь первую часть пословицы, найти пути решения такой экологической проблемы – как исчезновение лесов.
Задачи моей работы :
1.Провести опрос, исследование, изучить литературу – что мы знаем о деревьях, и конкретно о дубах. Какова их ценность для планеты, почему их нужно охранять и беречь.
2.Изучить историческую и современную ценность дуба.
3.Посадить дуб, понаблюдать за ростом дерева.
4.Изучить проблему исчезновения лесов и найти пути ее решения.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Видя в лесу или в парке высокие, мощные, многолетние деревья, - березы, дубы, сосны, - человек любуется их красотой и редко задумывается о том, что эти великолепные растения нуждаются в защите. Между тем леса, играют огромную роль в жизни планеты в целом и человека в частности, и имеют множество врагов.
Первая роль лесов, деревьев – экологическая.
Деревья называют «легкими планеты»: они поглощают углекислый газ из воздуха, превращая его в кислород. Впитывая содержащиеся в воздухе химикаты, способные разрушить озоновый слой, деревья препятствуют развитию глобального потепления.
Вторая роль – ресурсная, экономическая. Древесина – материал для строительства, для производства мебели, бумаги.
Третья роль – социальная. Человек проводя время в лесах, парках - отдыхает среди деревьев, собирает ягоды и грибы. Лес является частью культурно-исторической среды, участвующей в формировании народных обычаев.
Как оказалось в ходе изучения экологической и биологической литературы, у деревьев есть враги:
Насекомые. Они могут повреждать корни деревьев, питаться их листьями и хвоей, прогрызать кору, наносить вред плодам и семенам. Это жуки короеды, ;жуки-усачи, трутовики.
Огонь. Страшные лесные пожары могут быстро погубить большие площади леса. Пожар может возникнуть от удара молнии, от самовозгорания лесного мусора, от воздействия солнечных лучей на сухой мох или торф через осколки стекла. Также пожар может быть вызван небрежным обращением людей с огнем в лесу.
Человек. Он может защищать лес, а может быть опаснейшим его врагом.
Вот что я понял - защищая деревья, мы заботимся о самих себе.
В пословице говорится, мужчина должен посадить дерево….. Что под этим подразумевается? Конечно, и буквальное дерево. Каждый из нас должен заботиться о природе. Должен её любить и сохранять. Люди у себя на даче или огороде заботятся о своих саженцах, своих цветах и ягодах. А на природе, когда выезжают на пикник или на рыбалку совсем забывают, что за собой надо убрать мусор и тушить костры! Наши леса и парки, да и просто территории во дворах, превратились в свалку мусора и грязи. И что толку от того, что на вашей даче всё сияет чистотой, а около вашего подъезда или дома мусор и грязь?
Но есть ещё и другое значение "посадить дерево". Это дать возможность новому поколению вырасти и стать новым деревом жизни, Древом Жизни. Мои родители — это корни, я, когда-нибудь женюсь и создам семью — это будет ствол, мои дети — это ветви, внуки — веточки, правнуки — листья. Но, каждая ветка и веточка, каждый листик должны вырастить своё Древо. Так и вырастает родовая роща — род.
Почему я хочу вам рассказать о дубе?
Дубы – самые крепкие и долговечные деревья из всех, произрастающих в России. Во многих песнях звучат фразы – «Дубы колдуны», в сказках упоминание о Дубе создает впечатление таинственности, чудес. У многих народов дуб издавна считался олицетворением могущества, прочности и постоянства, символом силы и славы. Особо отличившихся людей награждали венком из дубовых веток. Народ относился к дубу с почтением и любовью.
Дуб называют "королем леса". Славяне, так же, как и римляне считали, что дуб был еще до сотворения мира.
Дуб издавна ценится из-за прочной древесины. Самый распространенный и ценный — дуб черешчатый (или дуб летний, или обыкновенный). Достигает 40—50 м высоты, диаметр ствола — 1 — 1,5 м. Он не боится засухи и сильных бурь.
К осени на дубе созревают плоды — желуди. Они богаты крахмалом. В далеком прошлом (более пяти тысяч лет тому назад) из желудей делали хлеб.
Сейчас желуди используются в кофе, их также их скармливают свиньям. Для многих зверей и птиц желуди являются прекрасным кормом.
Раньше из дуба - великана выдалбливали лодки-однодеревки, в которых перевозили по рекам до 200 тонн груза. Древесина также шла для изготовления торговых судов, на княжьи хоромы.
Древесина дуба и сейчас очень ценится. Из нее вытачивают и вырезают сувениры, делают мебель, паркет, срубы для колодцев, которые долго не гниют.
Дубовые дрова — превосходное топливо, которое дает очень много тепла. Особую славу дубу принесла его кора, которая содержит дубильные вещества. Кора дуба используется в качестве лекарственного средства.
Кора и древесина идут для дубления кож . Дубовые листья — хороший корм для дубового шелкопряда, который является одним из поставщиков натурального шелка. Не обходятся без листьев дуба и при засолке огурцов.
Живут дубы до двух тысяч лет. Старые деревья охраняются, их часто обносят оградой, ухаживают за ними. Так например в Санкт-Петербурге и его окрестностях есть дубы, посаженные, по преданию, царем Петром I. Под Москвой сохранились дубы, возраст которых 600—800 лет.
Существует около 600 видов дубов. Для декоративного разведения используются дуб красный, или северный, дуб белый, дуб каменный, дуб иволистый, дуб каштанолистый и другие. Дубовые рощи можно еще увидеть в республике Марий Эл и Татарстане, но ближе к Уралу и за Уральским
хребтом, в Сибири, их не встретишь.
Интересные факты я узнал о дубе:
Многие виды рода Дуб принадлежат к числу так называемых вечнозелёных, то есть снабжены листьями кожистыми и остающимися на растении по нескольку лет.
Интересен дуб пробковый, растущий на Кавказе, в южной Франции, Испании, Алжире. Он отличается толстым слоем пробки, образующимся в его коре. Этот слой идёт на изготовление бутылочных пробок. (У нас в Татарстане, на территории Волжско - Камского заповедника, в дендрарии, тоже произрастает это дерево).
Под дубами, образуя симбиотическую связь с их корневой системой, растут самые дорогие грибы – трюфели.
В русских банях парятся дубовыми вениками. Считается, что дубовыми вениками должны пользоваться только выносливые люди. Широкие листовые пластинки способствуют быстрому нагнетанию горячего пара к телу.
Советская пословица обыгрывает иронически крепость дуба: «Чем больше в армии дубов – тем крепче наша оборона».
Во все времена дерево дуба восхваляют, дуб символ – крепости, могущества.
Изображения дуба можно увидеть на гербах городов.
Герб Цивильска, Герб Лангена, Герб провинции Бискайя, Чувашия Германия Испания
Герб города Дубна, Герб города Кандава, Латвия Герб коммуныАйхвальде,
Московская область, Бранденбург, Германия
Россия
По легенде, русский царь Петр Великий обронил желудь, гуляя на побережье Финского залива к северо-западу от Санкт-Петербурга. Этому событию посвящен памятник, который можно увидеть в Курортном районе недалеко от пос. Солнечный. Желудь выкован из металла и установлен в зеленой зоне близ дороги на пляж.
Изучив литературу о дубе мне захотелось самому из жёлудя вырастить дуб. Дубы могут размножаться семенами и пневой порослью как и береза, груша, клен, бук. У моего деда около дачи растут несколько дубов. Я набрал осенью желуди и оставил их до весны. Я решил вырастить дерево из семени – желудя!!!
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
24 апреля 2015 года. Посадка желудя в цветочный горшок.
29 мая 2015 года. Высота растения 5 см. На дубе 5 листочков.
11 июня 2015 . Высота растения 11 см, на дубе 12 листочков.
17 июня 2015
20 июня 2015 года Длина листочков 11 см
28 июня 2015 года. Дуб заболел мучнистой росой.
На листьях возникает белый налет. Это паразит! Обнаружить его можно весной и летом. Когда на листьях уже появляется белый грибок, ствол дерева начинает высыхать. Я решил не использовать химические средства для борьбы с мучнистой росой, бабушка подсказала мне народный способ. Я приготовил действенное средство для борьбы с мучнистой росой из кефира. Молочнокислые бактерии отрицательно влияют на мучнистую росу. Данная обработка раствором не вредит дубу. Для приготовления средства необходимо взять кисломолочный продукт (кефир, скисшее молоко, простоквашу), разбавить водой в соотношении 1:10. Размешивать, пока не получится раствор однородной массы. Приготовленное средство заправить в опрыскиватель и обработать пораженное дерево. Так я обработал дуб 4 раза, после чего листья снова стали зелеными и дуб был готов к высадке в открытый грунт.
У биологов считается, что в природе дуб растет в течение всего 18–25 дней в году, это происходит в мае–июне, после чего все, что успело вырасти за это время (побеги длиной примерно 10–25 см), медленно матереет, готовясь встречать зиму. Так у меня и получилось. В конце августа я свой дубок высадил на клумбу около подъезда, высота растения с момента последнего моего наблюдения в конце июня не изменилась. Осенью дерево сбросило листья, и приготовилось зимовать.
В мае, когда окончательно снег растаял и появилась первая зелень, я с удивлением обнаружил свой дубок в целости и сохранности с новыми почками.
26 мая 2016 года. Дуб перезимовал.
Первые пару лет после посадки дубок будет «раскачиваться», а потом скорость его роста соизмерима с ростом яблони. Таким образом, удачно посаженное дерево довольно быстро приобретет пышную форму. Надо помнить, что дуб относится к трудно приживающимся растениям, пересадку переносит плохо. Молодые дубки в первые годы лучше растут в полутени или в высокой траве, иначе очень страдают от сильного солнца. Наиболее быстро дубы растут в возрасте от 5 до 20 лет.
Многое говорят, что оказывается, лучше всего высаживать молодые дубки в... пни! Для этого пень просверливается до земли, в Образовавшееся отверстие вносят удобрения и высаживают деревца в почвенных брикетах. Выгода очевидна — не надо выкорчевывать пни на лесных выработках. А через несколько лет, когда молодой дубок окрепнет, пень сгниет.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Пока мой дубок крепнет, я изучаю проблему исчезновения лесов на планете. Исчезновение лесов является мировой экологической проблемой.
Обезлесивание планеты приводит к резким температурным перепадам, изменяется количество выпадающих осадков и скорости ветров.
Например, в результате вырубки лесов у подножия Гималаев стал страдать от больших наводнений каждые четыре года Бангладеш. Ранее наводнения происходили не чаще двух раз в сто лет.
Леса вырубаются ради добычи полезных ископаемых, получения древесины, при расчистке территории под пастбища, для получения земель сельскохозяйственного назначения. Хотя леса являются возобновляемым ресурсом, однако скорость их вырубки слишком высока и леса не успевают восстанавливаться. Оказывается леса подразделяют на три группы.
Первая – это запрещенные к вырубке лесные массивы, играющие важную экологическую роль, являющиеся заповедниками.
Вторая - леса ограниченной эксплуатации, находящиеся в густонаселенных районах, за их своевременным восстановлением ведется строгий контроль.
Третья –эксплуатационные леса. Они вырубаются полностью, а затем заново засеиваются.
В последние годы все чаще и чаще приходится видеть пустоши на местах, где буквально недавно еще были рощи. В первую очередь браконьерским набегам летучих бригад "хозяев леса" подвержены дубравы. Из-за ценной древесины дубов. Варварская вырубка деревьев, зачастую в промышленных масштабах, наносит лесу непоправимый вред.
Ведь растут деревья медленно. На месте вырубки остаются брошенные ветки, сучья, которые постепенно загнивают и становятся местом размножения вредных для деревьев грибков и насекомых. Собирая плоды или цветы деревьев, люди нередко безжалостно ломают их ветви. Особенно страдают деревья в парках и дворах. Щадите деревья, защищайте их, будьте к ним внимательны – и они отблагодарят вас за заботу.
В конце концов, все должны помнить и о том, что являются временными хозяевами на планете, а Природа вечна. Любые освоения новых земель, особенно в России, всегда начинались с вырубки лесов. Деревья уничтожались людьми испокон веков, как это не грустно. Многие ли из нас знают, как берегли старые деревья в древней Руси? Например, еще в XI веке, Ярослав Мудрый ввел немалый штраф (12 гривен) за уничтожение векового дуба.
Лес – один из самых дешевых источников природных богатств, каждую минуту уничтожается 20 га лесных территорий. И человечеству следует уже сейчас думать о восполнении этих природных богатств, учиться грамотно управлять лесопользованием и чудесной способностью леса самовозобновляться. Нужно также помнить, что старое дерево также приносит не малую пользу природе, что и молодое.
Изучая отношение людей в разных странах к старым деревьям я узнал, что в Корее старые деревья приравнены к археологическим и историческим памятникам. Каждое такое дерево на учете, о нем заботятся, им гордятся.
А вот другой пример. В российской глубинке, в селе Ильинское - Урусово, Гаврило - Ямского уезда Ярославской губернии возле школы рос себе старый дуб. Учителя школы сумели доказать местным властям историческую ценность дуба, и вот, с 1992 года дерево является охраняемым памятником природы. Ученики заботятся о нем, нарисовали охранный знак, оградили, проложили тропинку к дереву. Ведут дневник: «Фенологические наблюдения за дубом». И даже нарекли Тимофеем.
То же и в Великобритании. В этой стране наиболее старые (более 200 лет) и примечательные деревья принято считать частью природного и культурного наследия нации. Таким деревьям присваивают номера и заносят в карты. В настоящее время известно около четырех тысяч таких деревьев.
Про деревья можно говорить много, ведь они - хранители традиций, культуры, времени.
Человек не может существовать вне природы, он часть ее!
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Детская энциклопедия «Что такое? Кто такой?»
2.Интернет ресурсы
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250386-syn-zemli
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.