Игровое упражнение «Пять шляп»: развитие мышления и общения у старших дошкольников

Игровое упражнение-технология « Пяти шляп»

Для старшего возраста.

Автор: Семененко А. А.

Упражнение направленно на реализацию эмоций у детей.

Зачастую дети 5-7 лет не способны показывать свои эмоции в правильном направление , эмоции узкие и неразнообразные. Это упражнение позволить разнообразить эмоции детей, и научит правильно их выражать.

Оптимальное количество детей 3-5.

Ход упражнения:

Перед детьми разложено 5 шляп: красная, черная, желтая, зеленая, белая. Педагог ( позже вести может воспитанник), объясняет что надев шляпу определённого цвета, ребёнок должен изобразить эмоцию и рассказать когда он ее испытывает или испытывал.

Каждая шляпа отвечает за свою эмоцию:

Красная- эмоция Гнева.

Чёрная – эмоция печали,

Жёлтая- эмоция радости,

Зелёная- эмоция обиды

Белая – это спокойствие и умиротворение.

Перед началом упражнения необходимо ознакомить детей с эмоциями провести цикл бесед на тему» Я и эмоции».

Начиная работу с красной шляпы: все по очереди надевают и обозначают свои эмоции. Круг заканчивается всегда белой шляпой, успокаивая ребенка и приводя в нормальное психологическое состояние.

Примерные вопросы для эффективного вхождения в эмоцию:

Какая на тебе шляпа?

Какая это эмоция?

Что ты чувствуешь?

Как сказать( описать) словами?

Как избавиться от этой эмоции?

Какие неприятности могут возникнуть с этой эмоцией ( шляпой)?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/250403-pjat-shljap